《七年級生物上冊 第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象 第一章 認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象 1.1.1 生物的基本特征同步測試（含解析）（新版）濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象 第一章 認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象 1.1.1 生物的基本特征同步測試（含解析）（新版）濟(jì)南版（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1.1生物的基本特征 一、單選題 1.合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確的是（　　） A.?生物都能快速運(yùn)動(dòng)??? B.?生物都是由細(xì)胞組成的 C.?生物都能進(jìn)行光合作用??D.?生物都能生長和繁殖 2.下列哪一物體是生物： A.?機(jī)器人??B.?生石花??C.?鐘乳石??D.?花崗巖 3.你喜愛生物嗎？地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體，請選出全部是生物的一項(xiàng) 。（　） ①水??②泥沙??③小魚??④水草??⑤青蛙??⑥石塊??⑦微生物??⑧貝殼 A.?①②

2、⑥⑧???B.?①③④⑦??C.?③④⑤⑧???D.?③④⑤⑦ 4.“春種一粒粟，秋收萬顆籽．”這句話表明（　?。? A.?生物與非生物的關(guān)系?? B.?不同生物之間的關(guān)系 C.?生物體能夠繁殖自己的后代??D.?生物體能夠適應(yīng)環(huán)境 5.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”描述的是哪種生命現(xiàn)象(??? ) A.?進(jìn)行呼吸???B.?排出廢物??C.?繁殖現(xiàn)象???D.?生長發(fā)育 6.“春種一粒粟，秋收萬顆子”，該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（? ） A.?生物能夠由小長大????????B.?生物的生活需要營

3、養(yǎng)????????C.?生物能夠繁殖后代????????D.?生物能夠適應(yīng)環(huán)境 7.生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（??? ） A.?根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，適于根吸收水分???? B.?蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的 C.?肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，適于氣體交換???? D.?葉片中有葉脈，與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng) 8.牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（? ） A.?需要營養(yǎng)??B.?進(jìn)行呼吸???C.?對外界刺激作出反應(yīng)?D.?生長和繁殖 9.當(dāng)羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹時(shí)

4、，會(huì)迅速奔跑．這說明生物具有的特征是（　　） A.?生物之間能相互影響? B.?生物能生長和繁殖 C.?生物能對外界刺激做出反應(yīng)???? D.?生物能進(jìn)行新陳代謝 10.下列均屬于生物的一組是（? ） A.?太陽、細(xì)菌、水綿??????B.?蘑菇、青蛙、鐘乳石?????? C.?病毒、變形蟲、鯨??????D.?河水、河蚌、生石花 二、填空題 11.動(dòng)物的取食________????????????????? 排泄 蘑菇由小長大________?????????????????? 繁殖 人體的排汗____

5、____ ??????????????????應(yīng)激性 植物的開花結(jié)果________?????????????????? 營養(yǎng) 向日葵朝向太陽________?????????????????? 生長 12.生物學(xué)中分類的基本單位是________?． 13.動(dòng)物的取食________???A、應(yīng)激性 向日葵朝向太陽________?? B、生長 植物的開花結(jié)果________?? C、營養(yǎng) 人體的排汗________??? D、繁殖 蘑菇由小長大________??? E、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 病毒________??? F、排泄

6、14.生物的結(jié)構(gòu)、生理習(xí)性、生活環(huán)境雖然千差萬別，但它們都是“活的”，是有生命的．請說出下列幾個(gè)實(shí)例屬于生物的什么特征（如生長、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝等）： 植物向光生長：________?； 天氣太熱出汗：________?； 母雞生蛋：________?； 小象長成大象：________?； 針刺到手縮手：________?． 15.細(xì)胞是生物體________和________的基本單位． 三、解答題 16.在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴·滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論： （

7、1）分別在下圖（???）內(nèi)用“→”表示草履蟲移動(dòng)的方向。 （2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是： 甲________________________________________。 乙________________________________________。 （3）得出的結(jié)論是？ 四、綜合題 17.“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象． （1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于________． （2）“紅杏出墻”是為了多爭取陽光，以利于自身的生命活動(dòng)，這反映了生物的

8、生活需要________． （3）紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實(shí)掉落長出課新杏樹，這反映了生物能夠________． （4）杏樹的種子種下后長出的是杏，而不是桃子，這屬于________現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于________現(xiàn)象． 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】D 【解析】【解答】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． A、動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，而植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)．故該選

9、項(xiàng)不符合題意； B、病毒是生物，但是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．故該選項(xiàng)不符合題意； C、綠色植物含有葉綠體能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒都不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．故該選項(xiàng)不符合題意； D、生長和繁殖，是生物的基本特征，故該選項(xiàng)符合題意． 故選：D 【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入． 2.【答案】B 【解析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6

10、、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．機(jī)器人不能由一個(gè)變成兩個(gè)，即不具繁殖現(xiàn)象，沒有生長現(xiàn)象，不能夠進(jìn)行呼吸，不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，因此不屬于生物；生石花，具有生物的特征屬于生物．鐘乳石是石頭，是含碳酸鈣的水落在地上，經(jīng)過蒸發(fā)后，碳酸鈣沉積下來使鐘乳石慢慢長大；花崗巖是一種巖漿在地表以下凝結(jié)形成的火成巖，主要成分是長石和石英。 【點(diǎn)評】對于此類試題目，學(xué)生應(yīng)熟記生物的特征，并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行理解掌握。生物的特征． 3.【答案】D 【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺

11、傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，水、泥沙、石塊、貝殼不具有生物的特征，是非生物，小魚、水草、青蛙、微生物具有這些特征，屬于生物。 【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題，較易，能夠理解生物的特征，即可正確解題。 4.【答案】C 【解析】【解答】解：生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖．性成熟的生物體能產(chǎn)生后代，使個(gè)體數(shù)目增多，種族得以延續(xù)．保證生命的連續(xù)性．如種子的萌發(fā)等． 故選：C 【分析】此題考查對繁殖概念的理解和應(yīng)用 5.【答案】D 【解析】【解答】本題主要考察生物生長發(fā)育的生命現(xiàn)象。高等植物生長到一定的階段可以產(chǎn)生種子，通過種子進(jìn)行繁殖，這是生物的繁殖現(xiàn)象。種子在適宜的

12、條件下能進(jìn)行萌發(fā)，通過細(xì)胞的分裂和分化使植物長大，形成多種組織器官，這是生物的生長發(fā)育現(xiàn)象。 【分析】“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”講述的是植物種子萌發(fā)、枝條生長的過程，屬于生物的生長發(fā)育。因此應(yīng)該選D。 6.【答案】C 【解析】【解答】解：生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖．“春種一粒粟，秋收萬顆子”，描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠繁殖后代．選項(xiàng)A、B、D不符合題意． 故選：C 【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的

13、特征．解答時(shí)此生物的特征入手． 7.【答案】D 【解析】【解答】解：A、植物根尖的成熟區(qū)長有大量根毛，大大增加吸收水分和無機(jī)鹽的面積．A不符合題意． B、蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換，是與呼吸功能相適應(yīng)，B不符合題意； C、肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成是與氣體交換的功能相適應(yīng)的，C不符合題意 D、葉片中有葉肉，與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)，葉脈有支持和輸導(dǎo)作用，D符合題意． 故選：D 【分析】（1）肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)量很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)

14、血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換．（2）葉片中有表皮、葉肉和葉脈組成．（3）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換．蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時(shí)減少與土壤的摩擦；（4）成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用． 表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．據(jù)此解答． 8.【答案】C 【解析】【解答】解：為什么牽牛花清晨開放，傍晚關(guān)閉？這是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性，生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期

15、性變化，并且調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的節(jié)律．這說明生物對外界刺激作出反應(yīng)． 故選：C 【分析】此題考查對生物對外界刺激作出反應(yīng)的理解． 9.【答案】C 【解析】【解答】解：獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑離開，這說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，叫做應(yīng)激性． 故答案為：C． 【分析】熟記生物的主要特征，據(jù)此答題。生物具有以下特征： ①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能夠進(jìn)行呼吸。③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。⑤生物具有生長發(fā)育、繁殖與遺傳變異現(xiàn)象。⑥除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的遺傳物質(zhì)組成的。 10

16、.【答案】C 【解析】【解答】解：A、太陽不具有生物的特征，不屬于生物；細(xì)菌、水綿具有生物的特征，屬于生物，A錯(cuò)誤； B、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇、青蛙具有生物的特征，屬于生物，B錯(cuò)誤； C、病毒、變形蟲、鯨具有生物的特征，屬于生物，C正確； D、河水不具有生物的特征，不屬于生物；河蚌、生石花具有生物的特征，屬于生物，D錯(cuò)誤； 故選：C 【分析】生物具有以下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸以及人體內(nèi)廢物的排出．2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象．3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．4、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象．

17、5、成熟的個(gè)體都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境． 二、填空題 11.【答案】營養(yǎng)；生長；排泄；繁殖；應(yīng)激性 【解析】【解答】動(dòng)物的取食是動(dòng)物為了獲得營養(yǎng)維持生活是生物的生活需要營養(yǎng)；向日葵朝向太陽是向日葵對陽光刺激做出的一種反應(yīng)是生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；植物的開花結(jié)果果實(shí)里的種子能繁殖后代是生物能夠繁殖；人體的排汗 是人體排出體內(nèi)的廢物（水、無機(jī)鹽、尿素）是生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；蘑菇由小長大是生物能夠生長． 故答案為：營養(yǎng)；生長；排泄；繁殖；應(yīng)激性． 【分析】生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體

18、內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，據(jù)此解答． 12.【答案】種 【解析】【解答】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少． 故答案為：種． 【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．分析解答． 13.【答案】B；A；D；F；B；E

19、 【解析】【解答】動(dòng)物的取食說明動(dòng)物需要營養(yǎng)；向日葵向太陽屬于應(yīng)激性；植物開花結(jié)果屬于繁殖現(xiàn)象；人體的排汗屬于新陳代謝；蘑菇由小長大是生物能夠生長；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 故答案為：A；D；F；B；E 【分析】生物的特征包括： 1、生活需要營養(yǎng) 2、能進(jìn)行呼吸 3、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4、能對外界刺激作出反應(yīng) 5、能生長和繁殖 6、具有遺傳和變異的特性 7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 14.【答案】　生物能對外界刺激作出反應(yīng)　；　生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物　；　生物能繁殖?。弧∩锬苌L?。弧∩锬軐ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)　 【解析】【解答】解：植物向光生長，說明生物能對外界

20、刺激作出反應(yīng)；天氣太熱出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；母雞生蛋，說明生物能繁殖；小象長成大象，說明生物能生長；針刺到手縮手，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)． 故答案為：生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能繁殖；生物能生長；生物能對外界刺激作出反應(yīng) 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 15.【答案】結(jié)構(gòu)；功能 【解析】【解 答】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的細(xì)胞

21、有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi) 有細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，除病毒外細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位． 故答案為：結(jié)構(gòu)；功能 【分析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答． 三、解答題 16.【答案】（1）←???? → （2）甲：食鹽對草履蟲是不利刺激，草履蟲逃避不利刺激；乙：肉汁對草履蟲是有利刺激，草履蟲趨向有利刺激。 （3）草履蟲具有應(yīng)激性，能逃避有害刺激，趨向有利刺激。

22、 【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中在甲載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽，食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中；故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“←”；在乙載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁，肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去，故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“→”． （2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，草履蟲逃避有害刺激；肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，草履蟲趨向有利刺激． （3）分析試驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)． 故答案為：（1） （2

23、）甲：食鹽對草履蟲是不利刺激，草履蟲逃避不利刺激；乙：肉汁對草履蟲是有利刺激，草履蟲趨向有利刺激。（3）草履蟲具有應(yīng)激性，能逃避有害刺激，趨向有利刺激。 【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，并能對外界的刺激作出反應(yīng)． 四、綜合題 17.【答案】（1）生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng) （2）陽光 （3）生長和繁殖 （4）遺傳；變異 【解析】【解答】解：（1）紅杏出墻，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；（2）“紅杏出墻”是為了多爭取陽光，以利于自身的生命活動(dòng)，這反映了生物的生活需要陽光；（3）紅杏伸出墻開花結(jié)果，果實(shí)掉落長出課新杏樹，這反映了生物能夠生長和繁殖；（4）生物體都有遺傳和變異的特性．遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異即性狀的差異． 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 10