《C自動(dòng)取款機(jī)ATM課程設(shè)計(jì)報(bào)告.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《C自動(dòng)取款機(jī)ATM課程設(shè)計(jì)報(bào)告.doc（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

洛陽(yáng)師范學(xué)院 2013-2014學(xué)期 《c++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 課程設(shè)計(jì)報(bào)告 設(shè)計(jì)名稱：模擬自動(dòng)取款機(jī)ATM 姓 名：黃雙雙 學(xué) 號(hào)：131124001 專業(yè)班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)工程 學(xué) 院：信息技術(shù)學(xué)院 設(shè)計(jì)時(shí)間：2014年6月 設(shè)計(jì)地點(diǎn)：宿舍 成績(jī)： 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 目 錄 1.課程設(shè)計(jì)目的 3 2.課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求 3 3.課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 4 4.課程設(shè)計(jì)成果 6 5.程序調(diào)試過(guò)程 18 6.設(shè)計(jì)問(wèn)題的不足和改進(jìn)方案 18 7.課程設(shè)計(jì)心得 19 8.參考文獻(xiàn) 20 1．課程設(shè)計(jì)目的 《c++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)是這門(mén)課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，本次設(shè)計(jì)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用的要求，使課程設(shè)計(jì)既覆蓋C++的知識(shí)點(diǎn)，又接近工程實(shí)際需要。目的是通過(guò)課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及編程和動(dòng)手能力，最終目標(biāo)是通過(guò)課程設(shè)計(jì)這種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握C++這門(mén)課程的主要內(nèi)容，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，更好的完成教學(xué)任務(wù)。 2．課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求： 要求： 本次課程設(shè)計(jì)利用《c++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程中所學(xué)到的編程知識(shí)和編程技巧，完成具有一定難度和工作量的程序設(shè)計(jì)題目，幫助學(xué)生掌握編程、調(diào)試的基本技能，獨(dú)立完成所布置的任務(wù)。 要求： 1、對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能需求分析 2、設(shè)計(jì)合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)框架 3、編程簡(jiǎn)練，程序功能齊全，能正確運(yùn)行 4、說(shuō)明書(shū)、流程圖要清楚 5、課題完成后必須按要求提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告 （1）分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體之間的關(guān)系及其屬性和行為； （2）根據(jù)問(wèn)題描述，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的類層次； （3）完成類層次中各個(gè)類的描述（包括屬性和方法）； （4）完成類中各個(gè)成員函數(shù)的定義； （5）完成系統(tǒng)的模塊組裝、調(diào)試； 任務(wù)： （1）ATM機(jī)類：有“單筆取款最高限制”、“每日取款總金額限制”、“金額”等基本屬性。需要實(shí)現(xiàn)：“核對(duì)密碼”、“修改密碼”、“取款”、“查詢信息”、“退出系統(tǒng)”、“鎖機(jī)吞卡”等功能。可以將這些操作定義為ATM機(jī)類的成員函數(shù)。（2）銀行卡類：具有“用戶姓名”、“用戶密碼”、“存款額”等特征。需要實(shí)現(xiàn)“身份驗(yàn)證”、“查詢余額”、“修改密碼”、“交易成功更改余額”等操作。將這些操作定義為銀行卡類的成員函數(shù)。 （1） 模擬自動(dòng)取款機(jī)（ATM）的流程，實(shí)現(xiàn)查詢銀行卡余額、取款、修改密碼、退出系統(tǒng)等功能； （2） 卡號(hào)、密碼錯(cuò)誤時(shí)最多輸入3次，否則直接退出系統(tǒng)。 （3） 取款金額受信用卡余額、ATM機(jī)單筆最大取款金額及ATM機(jī)當(dāng)前剩余金額的限制。 3．課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) ⑴概要設(shè)計(jì) 本案例涉及一個(gè)銀行卡和ATM機(jī)之間的“對(duì)話”。需要處理兩個(gè)對(duì)象，即：ATM和銀行卡，因此可以考慮定義兩個(gè)類來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。 （1）ATM機(jī)類：有“單筆取款最高限制”、“每日取款總金額限制”、“金額”等基本屬性。需要實(shí)現(xiàn)：“核對(duì)密碼”、“修改密碼”、“取款”、“查詢信息”、“退出系統(tǒng)”、“鎖機(jī)吞卡”等功能?？梢詫⑦@些操作定義為ATM機(jī)類的成員函數(shù)。 （2）銀行卡類：具有“用戶姓名”、“用戶密碼”、“存款額”等特征。需要實(shí)現(xiàn)“身份驗(yàn)證”、“查詢余額”、“修改密碼”、“交易成功更改余額”等操作。將這些操作定義為銀行卡類的成員函數(shù)。 模塊說(shuō)明: 在我設(shè)計(jì)的程序中一共包括了五個(gè)模塊,分別是: 核對(duì)密碼、修改密碼、取款、查詢信息、退出系統(tǒng)模塊。這六個(gè)模塊中新增、查找和修改都是獨(dú)立分開(kāi)作為子函數(shù)的，另外三個(gè)則是作為switch語(yǔ)句中的一部分，通過(guò)switch語(yǔ)句，把五個(gè)大模塊聯(lián)系了起來(lái)，同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)多次使用這五大模塊，就在switch語(yǔ)句外加了while循環(huán)。 模塊結(jié)構(gòu)圖： ⑵詳細(xì)設(shè)計(jì) 總體流程圖： 各功能模塊流程圖： 4.課程設(shè)計(jì)成果 程序源代碼，運(yùn)行結(jié)果（可用屏幕抓圖的方法說(shuō)明）（五號(hào)，宋體）(多頁(yè)) #include #include #include #include class consumer; class ATM { public: ATM(consumer & cn):cnsm(cn) { } void welcome(); //登陸界面 bool check_passwd(char n[],char pwd[]); //核對(duì)密碼 void change_passwd(); //修改密碼 void fetchmoney(); //取款 void information(); //查詢信息 void exitATM(); //退出系統(tǒng) void functionshow(); //功能界面 void lock(); //鎖機(jī) private: int times; //記錄密碼輸入次數(shù) consumer &cnsm; }; class consumer //用戶 { public: friend class ATM; consumer(char Name[],char Num[], float Money,char Password[]); protected: char* get_name(); //取得姓名 char* get_kahao(); //取得卡號(hào) char* get_passwd(); //取得密碼 float get_money(); //取得余額 void set_passwd(char pwd[]); //設(shè)置密碼 void set_money(float m); //取錢(qián) private: char passwd[10]; //用戶密碼 char name[20]; //用戶姓名 char kahao[20]; //用戶卡號(hào) float money; //用戶余額 }; consumer::consumer(char Name[],char Kahao[], float Money,char Password[]) //構(gòu)造函數(shù)，建立賬戶 { strcpy(name,Name); strcpy(kahao,Kahao); money=Money; strcpy(passwd,Password); } float consumer::get_money() //取得余額 { return money; } char*consumer::get_name() //取得姓名 { return name; } char*consumer::get_kahao() //取得卡號(hào) { return kahao; } char*consumer::get_passwd() //取得密碼 { return passwd; } void consumer::set_passwd(char pwd[])//設(shè)置密碼 { strcpy(passwd,pwd); } void ATM::welcome() //登錄界面 { times=0; cout<<"*歡迎使用銀行ATM自動(dòng)取款機(jī)*"<\\"; cin>>n; while(n<1||n>4) { cout<<"請(qǐng)輸入正確的操作序號(hào)!"<\\"; cin>>n; } switch(n) { case 1: change_passwd(); break; case 2: fetchmoney(); break; case 3: information(); break; case 4: exitATM(); break; } }while(true); } void ATM::change_passwd() { char pwd[10],repwd[10]; times=0; do { cout<>pwd; if(!check_passwd(cnsm.get_kahao(),pwd)) times++; else break; }while(times<3); if(times==3) lock(); int k=0; int t=0; do { k=0; cout<<"請(qǐng)輸入新密碼:"; cin>>pwd; int g=0; int v=0; g=strlen(pwd); if(g<6) { k=1; cout<<"密碼不能小于6位"<6&&v!=g) { cout<<"請(qǐng)?jiān)佥斎胍淮涡旅艽a:"; cin>>repwd; if((t=strcmp(pwd,repwd))!=0) { cout<<"你輸入的兩次密碼不一樣，請(qǐng)重新輸入!"<\\"; cin>>m; while(m<=0) { cout<<"請(qǐng)輸入正確的數(shù)字!"<\\"; cin>>m; } if(m>5000) { cout<<"對(duì)不起，每次最多取5000元"<\\"; cin>>ch; while(ch!=n&&ch!=Y&&ch!=y) { cout<<"$>\\"; cin>>ch; } }while(ch==y||ch==Y); } void ATM::information() { cout<<"**************************"<

下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)

• 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
• 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
• 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。

同意并開(kāi)始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！

文檔加載中……請(qǐng)稍候！
如果長(zhǎng)時(shí)間未打開(kāi)，您也可以點(diǎn)擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

9.9 積分

下載

還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀

舉報(bào)
版權(quán)申訴 word格式文檔無(wú)特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：

如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。

特殊限制：

部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。

關(guān) 鍵  詞：

自動(dòng) 取款 ATM 課程設(shè)計(jì) 報(bào)告

溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

  裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。

關(guān)于本文

本文標(biāo)題：C自動(dòng)取款機(jī)ATM課程設(shè)計(jì)報(bào)告.doc
鏈接地址：http://www.820124.com/p-9121229.html

最新文檔

• 《世說(shuō)新語(yǔ)》二則
• 禽呼吸道疾病鑒別診斷及其方法課件
• 八年級(jí)上24課《詩(shī)詞五首》
• 商務(wù)禮儀_第二章服飾禮儀
• aoe拼音教學(xué)課件 (2)
• 高考復(fù)習(xí)專題六實(shí)用類文本閱讀(選考)第九節(jié)新聞?lì)愇谋鹃喿x課件
• 電子商務(wù)技術(shù)全套課件：第1章
• 小學(xué)生認(rèn)識(shí)地球儀
• 2321中心對(duì)稱(2節(jié)課)
• 工程監(jiān)理基本概念
• 12.2.1作軸對(duì)稱圖形1
• 1.1.2《余弦定理》
• 測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻ppt
• 銀行客戶經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)
• 職業(yè)病防治劉正毅