2019年八年級生物上冊 第一次月考重點(diǎn)知識點(diǎn)精編
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1、八年級上冊生物預(yù)習(xí)知識點(diǎn) 第五單元? 生物圈中的其他生物 一、水中生活的動物 1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環(huán)境分為陸地生活的動物、水中生活的動物和空中飛行的動物。 2、水生動物最常見的是魚類,此外,還有①腔腸動物,如??⑸汉飨x;②軟體動物,如烏賊、章魚;③甲殼動物,如蝦、蟹;④哺乳動物,如藍(lán)鯨、海豚等、5爬行動物,如龜、鱉等水生動物。 3、魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點(diǎn):①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。② 能在水中呼吸。 4、四大家魚是:青魚、草魚、鰱魚和鳙魚。 5、魚是較低等的脊椎動物。 6、魚體分三大部分:頭部、軀干部和
2、尾部。外形呈流線(梭)形,作用是:減少游泳時水的阻力。 8、魚在游泳時主要靠身體 軀干部 和 尾部 的左右擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,其它魚鰭起輔助作用。魚在運(yùn)動時,背鰭、胸鰭和腹鰭都有維持身體平衡的作用,尾鰭有控制前進(jìn)方向的作用。 9、魚的感覺器官是側(cè)線(感知水流和測定方向)。 10、魚鰓為鮮紅色,因為其內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進(jìn)血液與外界進(jìn)行氣體交換。 12、水由魚口流入鰓,然后由鰓蓋后緣(鰓孔)排出。在水流經(jīng)鰓絲時,水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中;所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳
3、的含量增高。 13、魚類主要特征有:體表被鱗片;用鰓呼吸;通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。 14、???、海蜇、珊瑚蟲等動物的結(jié)構(gòu)簡單,它們有口無肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物統(tǒng)稱為腔腸動物。 15、像河蚌、田螺等身體柔軟靠貝殼來保護(hù)身體的動物稱為軟體動物。烏賊(又叫墨魚)、章魚、魷魚、鮑魚等貝殼退化為內(nèi)殼,也都是軟體動物。 16、蝦類和蟹類等體表長有質(zhì)地堅硬的甲,叫甲殼動物。(屬于節(jié)肢動物門) 17、水中的各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都
4、會影響到人類的生活。 18、海馬是屬魚類,鯨、海豚、海豹等屬哺乳動物,龜、海龜屬爬行動物。 二、陸地生活的動物-------蚯蚓 1、陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動物的適應(yīng)性: ① 氣候干燥……有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲有外骨骼; ② 缺少水的浮力……具有支持軀體和運(yùn)動的器官.,有多種運(yùn)動方式. 如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。 ③ 氣態(tài)氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管等(蚯蚓例外,它靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸)? ④ 晝夜溫差大,環(huán)境變化快而復(fù)雜……有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。 2、蚯
5、蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤深層,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動;靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸??筛鶕?jù)環(huán)帶(也叫生殖帶)來區(qū)分蚯蚓身體的前后端,即靠近環(huán)帶的一端為前端;可根據(jù)剛毛來區(qū)分蚯蚓的背腹面,即有剛毛的一面為腹面。 3、蚯蚓身體分節(jié)的意義:可使蚯蚓的軀體運(yùn)動靈活自如、轉(zhuǎn)向方便。 6、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表:使體表保持濕潤。蚯蚓的呼吸過程:蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。 7、蚯蚓的生活環(huán)境:具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質(zhì)的土壤中穴居生
6、活。 蚯蚓的生活習(xí)性和食性:一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。 8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來的原因:大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地面上來呼吸。 9、身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物叫環(huán)節(jié)動物,如蚯蚓、沙蠶、水蛭。 三、陸地生活的動物-------兔 1、哺乳動物:具胎生、哺乳,體表被毛,體溫恒定等特征;此外,哺乳動物體腔內(nèi)有膈,膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。 2、恒溫動物:可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物.反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物,如爬行動物、兩棲動
7、物、魚、昆蟲等。恒溫意義:減少對外界環(huán)境依賴性,擴(kuò)大動物自身的生活和分布范圍 3、兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分;體表被毛,有保溫的作用;用肺呼吸;心臟四腔;血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑;體溫恒定;牙齒分為門齒和臼齒;盲腸發(fā)達(dá),有助于對植物纖維的消化;大腦和四肢都很發(fā)達(dá),能對外界刺激迅速作出反應(yīng)。 4、跳躍是兔的主要運(yùn)動形式,后腿比前腿長且肌肉發(fā)達(dá)。 5、兔的食性:植(草)食性。兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物,臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發(fā)達(dá),這與兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒,用于撕裂食物(也用于攻擊捕食
8、)。 6、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件。 7、兔與人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似,說明人與兔的分類地位很接近,同屬于哺乳動物,但人的盲腸已退化,因為人是雜食性的。 四、空中飛行的動物---家鴿 1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。 2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外,絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴(kuò)大了活動范圍,有利于覓食和繁育后代。 3、鳥適于飛行的特點(diǎn): ?① 體型呈流線型,可以減少飛翔時空氣的阻力; ② 體表被覆羽毛(正羽(主要用于飛行)和絨羽(主要用于保溫)),前肢變成翼,翼是飛行器官,具有輕、薄、表面積大等特點(diǎn),適于扇動空氣而
9、飛行; ③ 骨薄而輕,長骨中空,有利于減輕體重; ④ 胸肌發(fā)達(dá),有利于牽動兩翼的運(yùn)動; ⑤ 食量大消化快,不斷滿足飛行時對能量的需求。 ⑥ 心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。 ⑦ 有發(fā)達(dá)的氣囊,既可調(diào)節(jié)身體的比重,又能輔助呼吸。 ⑧ 有喙無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化等,這些都是有利于減輕體重,適于飛行。 總之,鳥類是體表被覆羽毛、前肢變成翼、身體內(nèi)有氣囊、雙重呼吸、體溫高而恒定、卵生等共同特征的一類動物。 4、氣囊的作用:輔助呼吸;散熱;減少內(nèi)臟摩擦。 5、家鴿口內(nèi)沒有牙齒,食物不經(jīng)咀嚼,直接經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊
10、(俗稱食袋,有暫時貯存食物的作用),進(jìn)入胃(內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物)。 五、空中飛行的動物---昆蟲 1、昆蟲是動物界中種類最多的一類動物,有100多萬種,也是唯一會飛的無脊椎動物,因而是分布最廣泛的動物。 2、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,一般有3對足,2對翅和一對觸角。蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲,但它們同屬節(jié)肢動物。節(jié)肢動物的特點(diǎn)是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。 3、昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。 4、兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,
11、同時用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢(又叫娃娃魚,國家二級保護(hù)動物) 六、動物的運(yùn)動 1、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉 組成。骨骼是由多塊骨和關(guān)節(jié)連結(jié)而成。 3、骨骼肌具有受刺激而收縮的特性。并且只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,即一組肌肉連接在不同的骨上。 4、伸肘、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反。雙比自然下垂,肱二頭肌、肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌、肱三頭肌都收縮。 5、運(yùn)動系統(tǒng)的功能:運(yùn)動、支持、保護(hù)。在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨
12、骼肌起動力作用。可見,人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌群的協(xié)調(diào)作用,才能完成。 6、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系:骨骼肌收縮,牽動它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。 7、運(yùn)動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié),以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運(yùn)動(能量來自有機(jī)物的分解)。運(yùn)動能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。 8、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)軟骨。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋的關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面所分泌的滑液,可減少
13、運(yùn)動時兩骨間的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動。 9、 脫臼:關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來的現(xiàn)象。 七、動物的行為 1、按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。 2、先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為,它往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為,是動物賴以生存的基本條件,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、菜青蟲取食十字花科植物等;學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,它是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變,需要學(xué)習(xí)的行為也就
14、越多。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對生存也越有意義。 3、社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲群體沒有。)社會行為大多具以下特征:①群體內(nèi)部往往形成一定的組織;②成員之間有明確的分工 ③有的還形成等級。 4、通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時交流信息,交流方式有動作、聲音、和氣味等,即動物的語言。 5、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲;在田間放一定量的性引誘劑,干擾雌雄蟲之
15、間的通訊,雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣能達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的,常用方法有:1)制造昆蟲性外激素誘殺昆蟲;2)制造干擾使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。 6、探究實驗的基本環(huán)節(jié)是:提出問題、作出假設(shè)、制定并實施計劃、得出結(jié)論等。 請關(guān)注教材第4頁、23頁、34頁、35頁、39頁、41頁的實驗,并認(rèn)真完成各探究實驗的討論題。 八、動物在生物圈中的作用 1.?動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡 ②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、傳播種子。 2、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。 2. 食物鏈和食
16、物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使各種生物與環(huán)境成為一個統(tǒng)一的整體。 3.?動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等。 4.?生物反應(yīng)器:利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個生物或生物的某個器官即生物反應(yīng)器。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。它意義在于:有“生產(chǎn)成本低、效率高,設(shè)備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等優(yōu)點(diǎn)。 5.?仿生:模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的方法。常見仿生實例:冷光燈——螢火蟲,雷達(dá)——蝙蝠,薄殼建筑——龜,智能機(jī)器人——人、電子眼——蛙等
17、。 九、細(xì)菌和真菌 1、菌落:一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,叫菌落。 細(xì)菌菌落特點(diǎn):較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,常呈白色; 真菌菌落特點(diǎn):較大,霉菌常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有紅、綠、黃、褐、黑等顏色 2、 培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法與步驟:①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌 ③接種 ④恒溫培養(yǎng) 4、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))、一定的生存空間等。另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制)。 5、 古細(xì)菌的存在說明:①古細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng)② 細(xì)菌的分布很廣泛。 6、炎熱的夏季,食物容易腐敗,得胃腸炎的人很多,原因是:炎熱的
18、夏季,空氣濕度大,溫度高,適于細(xì)菌、真菌的生長和繁殖;食物保存不當(dāng)或時間過長,就會因被細(xì)菌、真菌污染而變質(zhì),人們吃了腐敗變質(zhì)的食品就容易引起胃腸炎。 7、洗凈晾干的衣服不會長霉,而臟衣服臟鞋就容易長霉,原因是:洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營養(yǎng)物質(zhì),不適合真菌繁殖;反之,臟衣服給真菌提供了適宜的生長環(huán)境,因此臟衣服容易發(fā)霉。 8、制作泡菜時加蓋后用水封口,其目的是不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi),使壇內(nèi)保持缺氧環(huán)境,因為乳酸菌只有在缺氧或無氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為乳酸。 9、17世紀(jì)后葉,荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌;而19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的
19、,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。 10、細(xì)菌特征:①有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài);2大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)(即只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來生活(包括腐生和寄生)),在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者;⑤生殖方式為分裂生殖。⑥有些細(xì)菌能形成對不良環(huán)境具有較強(qiáng)抵抗力的休眠體,叫芽孢(并非生殖細(xì)胞)。 12、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無成形的細(xì)胞核(DNA集中的區(qū)域),沒有葉綠體; 附屬結(jié)構(gòu):有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜(保護(hù)作用),有些細(xì)菌生有鞭毛(用于在水中游動); 15、細(xì)菌的哪些特點(diǎn)與它分布廣泛有關(guān):①細(xì)菌個體微小,極易為各種媒介所攜帶;②分裂生殖,繁殖速度快、數(shù)量多;③有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期
20、,個體縮小,細(xì)胞壁增厚形成芽孢,芽孢對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力;芽孢小而輕,可以隨風(fēng)四處飄散,落在適當(dāng)環(huán)境中,就能萌發(fā)為細(xì)菌。 16、?????????????? 動物、植物、細(xì)菌細(xì)胞的對比 比較 動物細(xì)胞 植物細(xì)胞 細(xì)菌細(xì)胞 細(xì)胞壁 × √ √ 細(xì)胞膜 √ √ √ 細(xì)胞質(zhì) √ √ √ 細(xì)胞核 √ √ 無成形的細(xì)胞核,有DNA集中區(qū)域 葉綠體 × √ × 莢? 膜 × × 有些有 鞭? 毛 × × 有些有 17、真菌特征:①菌體由許多細(xì)胞連接形成的菌絲構(gòu)成(單細(xì)胞個體除外,如酵母菌);②每個細(xì)胞
21、都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體;③營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型(包括腐生和寄生),即利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活;④用孢子繁殖后代。 18、蘑菇、霉菌都屬多細(xì)胞的真菌,如青霉:青綠色,著生孢子的菌絲成掃帚狀;曲霉:黑褐色(有時也有黃、綠等色),孢子著生在放射狀菌絲頂端;這些真菌喜歡生活在溫度適宜、水分充足且富含有機(jī)物的地方。 21、 酵母菌 ⑴形態(tài):單細(xì)胞,卵圓形,無色 ⑵結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、無葉綠體 ⑶營養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)有氧條件下:葡萄糖——二氧化碳+水+能量(多) ??????????????????????? 無氧條件下:葡萄糖——二氧化碳+酒精+能量
22、(少) ⑷生殖方式:出芽生殖,特殊情況進(jìn)行孢子生殖 22、細(xì)菌真菌在自然界中作用: ①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,制造有機(jī)物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。 ②引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活,從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起癬、小麥葉銹病等 。(注意:腳氣是由于缺乏維生素B1所致) ③與動植物共生。共生是指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴、不能分開的現(xiàn)象,如真菌與藻類共生形成地衣;根瘤菌與豆科植物共生;(根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使土
23、壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高農(nóng)作物產(chǎn)量)細(xì)菌與動物共生(有些細(xì)菌在駱駝、牛、羊的胃腸內(nèi)幫助它們分解草料中的纖維素);有些細(xì)菌與人共生(人的腸道中有一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K,對人體有益。) 23、人類對細(xì)菌和真菌的利用: ①食品制作。如:制作饅頭時用酵母菌,制酸奶用乳酸菌,制泡菜用醋酸菌,釀酒用酒曲,制醋用醋酸菌,制醬用霉菌等。 ②食品保存。食品腐敗原因-------細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生長繁殖所致; 食品保存原理-------將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖; 常用保存方法:“巴斯德“消毒法:依據(jù)高溫滅菌原理。罐藏法:依據(jù)
24、高溫消毒和防止于細(xì)菌和真菌接觸的原理。冷凍法、 冷藏法:依據(jù)低溫可以抑菌的原理。真空包裝法:依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理。曬制與煙熏法、 腌制法、 脫水法、 滲透保存法:依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長的原理。使用防腐劑法、射線法。 ③疾病防治。主要指抗生素治?。ㄈ缜嗝顾兀┮约稗D(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品(如胰島素)等。抗生素是指由一些真菌所產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)。 ④環(huán)境保護(hù)。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機(jī)物發(fā)酵分解,產(chǎn)生甲烷等,而有氧時另外一些細(xì)菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化。 24、 制作饅頭或面包時,要用到酵母菌,它產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會在
25、面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟,而面團(tuán)中所含的酒精,則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。 第六單元 生物的多樣性極其保護(hù) 1、生物分類概念:根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 依據(jù):生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 意義:更好地研究利用和保護(hù)生物,了解各種生物在生物界中所占的地位及其進(jìn)化的途徑和過程。 2、植物所屬類群從簡單到復(fù)雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。 對植物進(jìn)行
26、分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu),如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子。 3、脊椎動物由簡單到復(fù)雜順序為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類 ?? 無脊椎動物學(xué)主要類群有原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物 。??????????????????????????????????? 4、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,共同特 征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn); 5、生物多樣性的內(nèi)涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,
27、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 生物種類多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系: 1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀體現(xiàn),生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式?;蚨鄻有詻Q定種類多樣性。 3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。 6、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。 7、生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上也不盡相同
28、。因此,每種生物都是一個豐富的基因庫。種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。 8、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。 9、利用基因多樣性改良作物品種典型實例: 美國引進(jìn)我國的野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種; 我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種。 10、生態(tài)系統(tǒng)包括類型有:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。 11、每種生物都是由一定數(shù)量的
29、個體組成的,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構(gòu)成了一個基因庫,每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或絕滅,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。因此,保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。 12、造成生物多樣性面臨威脅的主要原因:a)生態(tài)環(huán)境的改變和破壞b)奪式的開發(fā)和利用c)環(huán)境污染d)外來物種的影響 13、被稱為植物中的“活化石”是銀杉;被稱為中生代動物的“活化石”的是揚(yáng)子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。 14、為保護(hù)生物的多樣性,
30、人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是自然保護(hù)區(qū)。 15、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。 16、自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保護(hù)許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”,為開發(fā)生物科學(xué)研究提供了良好的基地;自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”,是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。 17、人們把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的的保護(hù)和管理;建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫)以保護(hù)珍貴的遺傳資源。 18、為保護(hù)生物多樣性,我國相繼頒
31、布的法律和文件:《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》。我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一。作為一名公民,在保護(hù)我國的生物多樣性方面,應(yīng)當(dāng)如何做?1)人人都來植樹造林;2)開展愛鳥周活動;3)人人都來消滅白色垃圾;?? 4)不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花木等?!? 九、 探究實驗案例分析: 下面是小明同學(xué)撰寫的實驗報告,他的設(shè)計與解釋是否合理?如有不當(dāng)請糾正,并說出你的理由。 1、仔細(xì)觀察蝗蟲的胸部和腹部,可以在左右兩側(cè)找到排列很整齊的一行小孔,這就是氣門。氣門與蝗蟲體內(nèi)的氣管連通著,氣門是氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶,請依據(jù)給出的
32、實驗材料,設(shè)計一個實驗,證明氣門是蝗蟲氣體進(jìn)入的門戶。??? 提出問題:氣門是蝗蟲氣體進(jìn)入的門戶嗎? 做出假設(shè):氣門是蝗蟲氣體進(jìn)入的門戶。 材料用具:(1)兩只活蝗蟲;(2)兩只試管;(3)清水;(4)玻璃條;(5)細(xì)線。 實驗步驟:(1)向兩支試管中加入等質(zhì)量的水分別標(biāo)號為A、B;2)將蝗蟲用細(xì)線固定在玻璃條上; (3)將一只蝗蟲頭浸沒到A試管的水中,另一只蝗蟲的胸腹部浸沒到B試管水中。一段時間觀察。 實驗預(yù)期結(jié)果:B試管中蝗蟲死亡、A試管中蝗蟲仍然活著。 實驗結(jié)論: 氣門是蝗蟲氣體進(jìn)入的門戶。 討論:選擇兩只大小、生活狀況相同的蝗蟲,目的是減少其他因素對實驗的干擾 2
33、、探究螞蟻的覓食行為:取一紙板,在同一直線上分別設(shè)置A、B、C、D四個點(diǎn),分別放上糖,辣椒醬、酸醋、面包,然后平放于蟻穴附近,觀察并回答下列問題: (1)提出問題:螞蟻能識別并取食食物嗎? (2)做出假設(shè):螞蟻能識別并取食食物。 (3)實驗中,放置辣椒醬,酸醋的作用是:形成對照。(4)預(yù)期現(xiàn)象:螞蟻紛紛爬向糖和面包。 (5)得出結(jié)論:螞蟻能識別并取食食物。 (6)實驗結(jié)束后如何處置螞蟻:放回大自然。 3、設(shè)計探究實驗 背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)
34、動。 請你設(shè)計一個實驗來探究:? 蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 (1) 提出的問題是:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快? (2)我的假設(shè)是:蚯蚓在粗糙的表面爬得快。 (3)實驗方案設(shè)計:將個體粗壯的活蚯蚓放在粗糙紙板上,觀察它的運(yùn)動;將個體粗壯的活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動;重復(fù)上述實驗3-5次。 (4)預(yù)測結(jié)果:蚯蚓在粗糙的物體表面上運(yùn)動得更快。 (5)得出結(jié)論:蚯蚓在粗糙的物體表面上運(yùn)動得更快。 4、不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。昆蟲都有趨光性嗎?根據(jù)你的生活經(jīng)驗作出假設(shè),并任選3-5種昆蟲,如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等,設(shè)計實驗探究:是不是所有昆蟲都有趨光性。 提出問題:所
35、有的昆蟲都有趨光性嗎? 作出假設(shè):不是所有的昆蟲都有趨光性。 設(shè)計實驗:① 取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5只。 ② 把這5種昆蟲同放在一個暗箱內(nèi),然后用手電向暗箱一側(cè)射進(jìn)光亮,過了一段時間,蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)光亮,飛向有光的一側(cè),而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源。 ③重復(fù)上述實驗3~5次。 實驗現(xiàn)象:蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)光亮,就向光飛過去,而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源 實驗結(jié)論: 并不是所有昆蟲都有趨光性。一般蛾類和蚊子有趨光性。 5、某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做。 (1)你認(rèn)為他可在潮濕、疏松、富含腐殖質(zhì)的環(huán)境中才能找到試驗用的蚯蚓。 (2)
36、按照科學(xué)實驗的要求,他必須設(shè)計對照實驗,才更具有說服力。在這個實驗中土壤濕度(或水分)是變量,要控制好。 (3)你作出的假設(shè)是:土壤濕度對土壤有影響 (4)請你設(shè)計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出具體操作步驟即可)準(zhǔn)備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10只形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可。 (5)實施計劃 (6)得出結(jié)論:土壤濕度對蚯蚓的生活有影響。 6、菜青蟲是生活在十字花科蔬菜菜葉上的一種深綠色的小肉蟲,它是菜粉蝶的幼蟲。? ?? 十字花科植物的花一般由四片花瓣組成,并且這四片花瓣呈十字形排列,大白菜、卷心菜、油菜等
37、都屬于十字花科的蔬菜。 ?? (1)提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎? ?? (2)作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物,是它生來就有的攝食本能,是先天性行為。 (3)設(shè)計并實施方案 ◆培養(yǎng)菜青蟲:尋找菜青蟲卵,找到后將卵隔離飼養(yǎng) ◆制取汁液:取白菜、卷心菜等十字花科蔬菜的葉片榨取汁液 ◆用汁液涂濾紙:將榨取的汁液涂在濾紙上 ◆觀察:用未涂汁液的濾紙作對照,觀察菜青蟲趨向哪里取食 ?。 (4)檢驗假設(shè),得出結(jié)論:菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為。 (5)討論和完善計劃 ◆從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的目的:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或
38、檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度。 ◆對菜青蟲卵隔離飼養(yǎng)的方法:人工條件下飼養(yǎng)菜青蟲,隔離卵并不困難。但要飼養(yǎng)成活,還是有些難度的。首先,要盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,如適當(dāng)?shù)墓庹?、溫度、濕度,充分而新鮮的食物等。其次,飼養(yǎng)的數(shù)量也不宜過少,否則很難說明問題。 ◆可以選擇含特殊揮發(fā)性油的植物葉片,如薄荷葉、芹菜葉等,看看菜青蟲是否喜歡。葉片最好不要帶毛或刺等,避免其他因素對探究的干擾 ◆實驗用的葉片和濾紙等應(yīng)當(dāng)一樣大:這樣做的目的也是為了減少其他因素對實驗的干擾。 ◆濾紙的顏色要和菜葉的一樣。選擇一樣的色彩也是為了避免其他因素對
39、實驗的干擾。 ◆最好是事先餓飼一段時間,在菜青蟲有較高食欲時做這項探究??梢詫V紙和菜葉放在同一水平線上,使菜青蟲離濾紙和菜葉同樣距離(距離不要太遠(yuǎn))。放開菜青蟲,看看它會取食什么東西。 ◆對照實驗要在同樣的時間和地點(diǎn)來做:這樣才能保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效 7、(1)提出問題: 螞蟻是怎樣交流信息的? (2)作出假設(shè):螞蟻是靠氣味傳遞信息的。 ? (3)設(shè)計實驗,完成實驗:在設(shè)計實驗時,在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中,應(yīng)既有肉食又有植食。因為螞蟻的種類很多,食性也不盡相同,有的為肉食性,有的為植食性,有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時也需注意它的食性,螞蟻生長繁殖的適宜溫度是19~29℃,
40、10℃ 以下冬眠,洞內(nèi)要求空氣濕度為90%~95%,飼養(yǎng)沙土含水量為10%---15%。 ? (4)檢驗假設(shè),得出結(jié)論:螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。 21、各種生物類群常見代表生物 藻類植物:水綿、衣藻(單細(xì)胞個體,能自由運(yùn)動)、海帶、紫菜; 苔蘚植物:葫蘆蘚、地錢 蕨類植物:腎蕨、卷柏、桫欏 裸子植物:油松、側(cè)柏、水杉、銀杏 單子葉植物:玉米、水稻、高粱 雙子葉植物:向日葵、花生、大豆、黃瓜 魚類:鯽魚、帶魚、鳙魚、海馬 兩棲類:青蛙、蟾蜍、娃娃魚(大鯢,國家二級保護(hù)動物)、蠑螈 爬行類:蜥蜴、壁虎、龜、蛇、揚(yáng)子鱷(國家一級保護(hù)動物) 鳥類:鴿子、貓頭鷹、鴕鳥、野雞、蜂鳥(最小的鳥) 哺乳類:貓、狗、蝙蝠(會飛的哺乳動物)、鯨魚、鴨嘴獸(最原始的哺乳動物)、海豚 原生動物:草履蟲、變形蟲 腔腸動物:海蜇、水螅、珊瑚蟲、水母 軟體動物:河蚌、蝸牛、烏賊(墨魚)、田螺、鮑魚、貝類、章魚 環(huán)節(jié)動物:蚯蚓、水蛭、沙蠶 節(jié)肢動物:(昆蟲蝗蟲、蜜蜂)、、蜘蛛、蝎、蜈蚣、蚰蜒 (甲殼動物:水蚤、蝦類。蟹類)
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