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1、
《22.1 一元二次方程》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解一元二次方程的定義,一般式ax2+bx+c=0(a≠0),應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡單題目.
一、 自主學(xué)習(xí)
(一)溫故知新
問題1 要設(shè)計一座2m高的人體雕像,使雕像的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下部與全部(全身)的高度比,雕像的下部應(yīng)設(shè)計為多高?
分析:設(shè)雕像下部高x m,則上部高_(dá)_______,
得方程_____________________________
整理得_____________________________ ①
問題2 如圖,有一塊長方形鐵皮,長100cm,寬50
2、cm3600cm2,那么鐵皮各角應(yīng)切去多大的正方形?
分析:設(shè)切去的正方形的邊長為x cm,
則盒底的長為__________,寬為__________.
得方程_____________________________
整理得_____________________________ ②
問題3 要組織一次排球邀請賽,參賽的每兩個隊之間都要比賽一場.根據(jù)場地和時間等條件,賽程計劃安排7天,每天安排4場比賽,比賽組織者應(yīng)邀請多少個隊參賽?
分析:全部比賽的場數(shù)為___________.
設(shè)應(yīng)邀請x個隊參賽,每個隊要與其他_________個隊各賽1場,所以全部比賽共______
3、___________場.
列方程____________________________
化簡整理得________________________ ③
(二)探索新知
請回答下面問題:
(1)方程①②③中未知數(shù)的個數(shù)各是多少?
(2)它們最高次數(shù)分別是幾次?
方程①②③的共同特點是: 這些方程的兩邊都是_________,只含有_______未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是_____(二次)的方程.
二、學(xué)習(xí)過程
1.一元二次方程:_____________________________________________.
一般形式:_______________
4、_____________ .
其中ax2是____________,_____是二次項系數(shù);bx是__________,_____是一次項系數(shù);_____是常數(shù)項.(注意:二次項系數(shù)、一次項系數(shù)、常數(shù)項都要包含它前面的符號.二次項系數(shù)是一個重要條件,不能漏掉.)
3.一元一次方程的解(根):_____________________________________________.
例:將方程化成一元二次方程的一般形式,并寫出其中的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.
三、達(dá)標(biāo)鞏固
1、判斷下列方程是否為一元二次方程:
(1) (2)
5、(3)
(4) (5) (6)
2、將下列方程化成一元二次方程的一般形式,并指出各項系數(shù).
(1) (2)
3、根據(jù)下列問題,列出關(guān)于x的方程,并將其化成一元二次方程的一般形式.
(1) 有一個面積為54m2的長方形,將它的一邊剪短5 m,另一邊剪短2 m,恰好變成一
個正方形,這個正方形的邊長是多少?
(2) 三個連續(xù)整數(shù)兩兩相乘,再求和,結(jié)果為242,這三個數(shù)分別是多少?
4、以-2為根的一元二次方程是( )
A.x2+2x-x=0 B.x2-x-2=0 C
6、.x2+x+2=0 D.x2+x-2=0
四、學(xué)后記
五、課時訓(xùn)練
基礎(chǔ)過關(guān)
1.方程(x+3)(x+4)=5,化成一般形式是________.
2.若方程kx2+x=3x2+1是一元二次方程,則k的取值范圍是_________.
3.如果兩個連續(xù)奇數(shù)的和是323,求這兩個數(shù),如果設(shè)其中一個奇數(shù)為x,你能列出求解x的方程嗎?_____________.
4.如圖,在寬為20m,長30m的矩形場地上,修筑同樣寬的兩條道路,余下的部分作為耕地,要使耕地的面積為500m2,若設(shè)路寬為xm,則可列方程為:_________.
5.若ax2-5x+3=0是一元二次方程,
7、則不等式3a+6>0的解集是( )
A.a(chǎn)>-2 B.a(chǎn)<-2 C.a(chǎn)>-2且a≠0 D.a(chǎn)>
6.生物興趣小組的同學(xué),將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈了182件,如果全組有x名同學(xué),則根據(jù)題意列出的方程是( )
A.x(x+1)=182 B.x(x-1)=182
C.2x(x+1)=182 D.x(x-1)=182×2
能力提升
1.若關(guān)于x的方程(m+3)+(m-5)x+5=0是一元二次方程,試求m的值,并計算這個方程的各項系數(shù)之和.
2.求方程x2+3=2x-4的二次項系數(shù),一次項系數(shù)及常數(shù)項的積.
3.若關(guān)于x的方程(k2-4)x2+x+5=0是一元二次方程,求k的取值范圍.
4.若α是方程x2-5x+1=0的一個根,求α2+的值.
的一元二次方程的一個根為1,求實數(shù)的值.
6.求證:關(guān)于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不論m取何值,該方程都是一元二次方程.