《2012年安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)論文評比結(jié)果.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2012年安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)論文評比結(jié)果.doc（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2012年安徽省小學(xué)數(shù)學(xué)論文評比結(jié)果 一等獎（22篇） 1、李 萍 合肥市教育局教研室 《多維度建教學(xué)展示平臺 深層次促教師專業(yè)成長》 2、柏莉莉 宿州市教研室 《讀懂學(xué)生 順學(xué)而教》 ３、呂先鋒 安慶市宜秀區(qū)教育局教研室 《追尋有效的教與學(xué)——《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（三）》的教學(xué)試驗(yàn)與反思》 ４、夏永立 合肥市西園新村小學(xué) 《“殘缺”數(shù)學(xué)學(xué)具的創(chuàng)新價值》 ５、胡林玲 滁州市第二小學(xué) 《用好教材 ——提高教學(xué)有效性》 ６、趙 媛 汪艷紅 安慶市大觀區(qū)德寬路二小 《遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生有效建?！氨鹊膽?yīng)用”建模思考》 ７、于治澤 吳方方 阜陽界首市教研室 阜陽市教科所 《讀懂教材,給力數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》 ８、華勁松 六安市城北小學(xué)南校 《利用動態(tài)生成構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂的策略》 ９、姜玉芳 池州市貴池區(qū)教育局教研室 《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)迫切需要什么》 10、陳海燕 蕪湖市鏡湖區(qū)赭山小學(xué) 《淺議低年級數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生傾聽習(xí)慣培養(yǎng)的必要性及策略》 11、車文勝 蕪湖市教科所 《穩(wěn)中求實(shí) 實(shí)中求新——記安徽省蕪湖市小學(xué)數(shù)學(xué)的一支教研團(tuán)隊(duì)》 12、趙勁松 蚌埠新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 《從學(xué)生的角度去思考----“百分?jǐn)?shù)”教學(xué)的二次對話與感悟》 13、汪 偉 滁州市第三小學(xué) 《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價策略初探》 14、李 京 馬鞍山市采秣小學(xué) 《加強(qiáng)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生主動探究精神》 15、錢宏亮 王 霞 馬鞍山湖 東 路 二 小 《談概率的定義與可能性的教學(xué)》 16、田志鋒 淮北市教育局教研室 《引領(lǐng)學(xué)生步入自主探究的殿堂》 17、張 華 利辛城關(guān)中心校 《把握算理 培養(yǎng)運(yùn)算能力》 18、李 健 黃山區(qū)耿城中心學(xué)校 《淺析在小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識》 19、高雪祝 黃山屯溪區(qū)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校 《精巧“風(fēng)頭” 匠心獨(dú)運(yùn)》 20、方兆繼 宣城廣德縣教研室 《落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念提高計(jì)算教學(xué)水平》 21、吳燕青 安徽省銅陵市新苑小學(xué) 《讓學(xué)生成為展翅翱翔的雛鷹——淺談?wù)n堂中的“三不讓”》 22、常冰冰 淮南師范附屬小學(xué) 《建立“量感”，讓每個孩子擁有自己的“度量尺” 》 二等獎（57篇） 1、楊 眉 蚌埠市鳳陽路第一小學(xué) 《“減法”課堂》 2、歐陽麗穎 淮北市人民路小學(xué) 《讓經(jīng)驗(yàn)的“根”扎深，知識的“樹”才葉茂》 3、盧大榮 阜陽市清河路一小 《問題驅(qū)動思考,構(gòu)建生命課堂》 4、陳梁森 池州市貴池區(qū)烏沙中心學(xué)校 《趣字當(dāng)頭 在探索中成長》 5、穆　軍 宿州市十一小 《關(guān)注學(xué)生發(fā)展 構(gòu)建生命課堂》 6、譚　偉 宣城涇縣榔橋中心小學(xué) 《讓課堂活起來 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性》 7、尹國耀 宿松縣孚玉中小 《打造簡約高效課堂的幾點(diǎn)做法》 8、余菊華 宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 《大班額條件下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略的初探》 9、許成益 安徽省銅陵市金口嶺小學(xué) 《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成初探》 10、劉凌燕 合肥市雙崗小學(xué) 《對“小學(xué)中年級學(xué)生解決問題能力”現(xiàn)狀分析與思考》 11、肖 鸞 合肥市金湖學(xué)校 《傾聽花開的聲音》 12、晉菊香　蕪湖市鳩江區(qū)新世紀(jì)學(xué)校 《一根富有活力的樂隊(duì)指揮棒》 13、包慧文 蕪湖市鏡湖區(qū)綠影小學(xué) 《準(zhǔn)確定位，無縫對接——對人教版“小數(shù)的初步認(rèn)識”教學(xué)的思考》 14、晏　軍　安師大附屬小學(xué)　《“失真”：小學(xué)數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)的制約》 15、王明芳　蕪湖市弋江區(qū)南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)?！　陡行造懦隼硇运伎?精心燴出課堂數(shù)學(xué)味》 16、駱 飛　蚌埠市蚌山小學(xué)　《突破了難點(diǎn)，學(xué)生為何還錯——對分?jǐn)?shù)中一道經(jīng)典習(xí)題的分析與思考》 17、鄭從英 朱耕云　蚌埠市前進(jìn)路第二小學(xué)　《“算用結(jié)合”教學(xué)策略的實(shí)踐研究》 18、鄭春陽　陳 坤　蚌埠市淮上區(qū)曹老集中心小學(xué)　《“留守兒童”課外作業(yè)完成情況調(diào)查與改進(jìn)研究》 19、楊 敏　安慶市桐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《計(jì)算教學(xué)重在以理馭法》 20、劉松萍 方 偉 安慶大觀區(qū)德寬路一小 區(qū)教研室 《在數(shù)學(xué)課堂實(shí)施隱性分層教學(xué)的策略與實(shí)踐》 21、何　麗　安慶市大觀區(qū)高琦小學(xué)　《關(guān)注變中之不變——低年級解決問題教學(xué)我之淺見》 22、朱金旺　安慶市望江第一小學(xué)　《尊重學(xué)生現(xiàn)實(shí)，精彩課堂“轉(zhuǎn)”出來—《三角形的特性》教學(xué)片斷及反思》 23、任 荔 李翠梅 　滁州鳳陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透的思考與實(shí)踐》 24、曹文梅　滁州市紫薇小學(xué) 《構(gòu)建簡約、真實(shí)的生態(tài)課堂》 25、楊　梅　滁州市第二小學(xué)　《小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力初探》 26、羅德壽　馬鞍山市和平樓小學(xué)　《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施差異化教學(xué)》 27、宋麗華　馬鞍山市湖東路第三小學(xué)　《戀上數(shù)學(xué)課 ——用幽默故事題激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣》 28、韓　東　淮北市黎苑小學(xué)　《被蒙上筆算色彩的口算》 29、陳　潔　淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《經(jīng)歷合作探究的活動，感受一一對應(yīng)的思想》 30、王　坤　淮北市梅苑學(xué)?！　稘B透建模思想 彰顯數(shù)學(xué)本質(zhì)》 31、董繼凱　阜陽市鼓樓中心校　《優(yōu)化設(shè)計(jì),提高小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的有效性》 32、閻炳洋　阜陽市阜南縣第十小學(xué)　《教材促課改，創(chuàng)新出精彩》 33、袁 強(qiáng)　譙城區(qū)青云小學(xué)　《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效復(fù)習(xí)的思考》 34、陸艷峰　利辛縣劉家集小學(xué)　《以美求真 提高學(xué)生對幾何學(xué)習(xí)的樂趣》 35、李永立　譙城區(qū)十二中 《小荷才露尖尖角——我校數(shù)學(xué)組教研工作點(diǎn)滴》 36、張朝運(yùn)　池州市貴池區(qū)棠溪中心學(xué)?！　陡拍钴嚒钡膯⑹九c本真課堂》 37、鄭致田　池州市貴池區(qū)里山中心學(xué)?！　度绾紊虾眯W(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課》 38、張錫義　池州市東至縣教育局教學(xué)研究室　《“綜合與實(shí)踐”教學(xué)現(xiàn)狀的誘因及應(yīng)對策略》 39、王瑞芳　黃山休寧縣海陽二小 《培養(yǎng)創(chuàng)新能力，從“提出問題”開始》 40、張建光　黃山徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)?！　稘B透數(shù)形結(jié)合思想 提高課堂教學(xué)效率》 41、解大慶　金寨縣梅山第一小學(xué) 《從數(shù)學(xué)知識的形成中讀懂?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程》 42、陳學(xué)武　霍邱縣教育局教研室　《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感》 43、王宗梅　六安市皖西路小學(xué) 《互動生成，創(chuàng)造教學(xué)的精彩》 44、申紅梅　靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)初探》 45、劉若梅　蕭縣教研室　《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師解讀教材存在的問題與思考》 46、程 營　泗縣泗城一小　《小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)的策略探究》 47、蔣 靜　碭山縣西關(guān)小學(xué)　《關(guān)注課堂生成 綻放課堂精彩》 48、王勝奮　宣城旌德縣教研室　《課堂辯論，讓學(xué)生思維由隱性走向顯性》 49、周　君　宣城績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《落實(shí)“四基”目標(biāo) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》 50、伍秀桃　宣城涇縣榔橋中心小學(xué)　《淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)評價》 51、葉　樺　宿松縣城關(guān)小學(xué)　《教學(xué)智慧在生成的課堂綻放》 52、余素龍　宿松縣洲頭鄉(xiāng)中心小學(xué) 《淺談如何上好一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課》 53、唐長云　安徽省銅陵市獅子山區(qū)新橋小學(xué)　《小學(xué)估算教學(xué)中不良現(xiàn)象及對策》 54、吳小麗　安徽省銅陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 《如何幫助小學(xué)生克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心理障礙》 55、周　爽　安徽省銅陵師范附屬小學(xué)《談“基本思想”主導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略》 56、紀(jì)文文 淮師附小 《步步為營，滲透思想 ——解析我在“認(rèn)識小數(shù)”教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想》 57、程晉芳 淮南市謝家集區(qū)第二小學(xué) 《了解學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率》 三等獎（80篇） 1、夏宏梅 廬江縣金牛鎮(zhèn)中心小學(xué)　《多一點(diǎn)嘗試 多一重效果》 2、朱 英　合肥市包河區(qū)教體局教研室　《數(shù)學(xué)課堂，用數(shù)學(xué)的思想方法教學(xué)》 3、王菊珍　肥西縣嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)?！　缎W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中傳統(tǒng)數(shù)學(xué)思想的有效應(yīng)用》 4、蔣家鎖　巢湖市教育局教研室　《散發(fā)智慧的光芒 讓精彩飛揚(yáng)》 5、韓明鳳　合肥市前進(jìn)小學(xué)　《如何培養(yǎng)學(xué)生課堂提問的能力》 6、李祥廣　蕪湖市開發(fā)區(qū)育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《初探小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效策略》 7、王國鋒　蕪湖市弋江區(qū)南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校　《讓學(xué)生親歷“數(shù)學(xué)化”過程》 8、楊國強(qiáng)　蕪湖市鳩江區(qū)褐山小學(xué)　《構(gòu)建生動和諧的課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力》 9、王曉靜　蕪湖市鏡湖區(qū)棠橋小學(xué)　《凝聚力量 提升自我 攜手共進(jìn)——對合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)觀察與思考》 10、汪叔康　蕪湖安師大附屬小學(xué)　《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的設(shè)置》 11、晉自強(qiáng)　蕪湖市鳩江區(qū)銀湖小學(xué)　《用活教材文本，培養(yǎng)人文精神，構(gòu)建人格品質(zhì)》 12、董　進(jìn)　蕪湖市南陵縣教研室　《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的思考》 13、楊 芳　蚌埠市龍子湖區(qū)教育局教研室　《談“數(shù)形結(jié)合”思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透》 14、洪 宏　蚌埠師范附小　《讓學(xué)生在思考中感受數(shù)學(xué)的魅力》 15、陳國嬌　蚌埠市朝陽路第一小學(xué)　《例談如何有效的二次開發(fā)課后練習(xí)題》 16、于元元　蚌埠市固鎮(zhèn)縣城關(guān)第六小學(xué)　《讓錯誤邂逅美麗——從教師如何對待學(xué)生的錯誤談起》 17、鄭桂元 蚌埠高新教育集團(tuán) 《讓數(shù)學(xué)文化走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂》 18、黃占松 蚌埠慕遠(yuǎn)學(xué)校 《讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)文化的魅力》 19、嚴(yán)　?！“矐c市宜秀區(qū)羅嶺中心學(xué)校 　《巧選多媒體 讓數(shù)學(xué)課堂生機(jī)勃勃——《旋轉(zhuǎn)與角》多媒體教學(xué)案例》 20、劉　芳　安慶市迎江區(qū)四照園小學(xué)　《讓學(xué)生真正觸摸平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義――“比一比”教學(xué)的前思后析》 21、胡婷婷　安慶市開發(fā)區(qū)烏嶺小學(xué)　《課堂導(dǎo)入 想說愛你并不容易——課堂導(dǎo)入案例分析與思考》 22、王傳兵 周 武　安慶市樅陽縣陳瑤湖中心學(xué)?！　缎W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)教師評價語言的現(xiàn)狀調(diào)查與分析》 23、董鳳云 懷寧縣獨(dú)秀小學(xué) 《“小問題”窺見“大智慧”》 24、張春麗　滁州市定遠(yuǎn)縣藕塘小學(xué) 《關(guān)注“即時評價”促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》 25、朱澤青　滁州明光市教育局教研室　《明暗相融 共促學(xué)生科學(xué)發(fā)展》 26、王四春　滁州定遠(yuǎn)縣城北小學(xué)　《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化問題探討》 27、張文靜　滁州全椒縣前進(jìn)小學(xué) 《讓數(shù)學(xué)課堂富有生命活力》 28、王華春　滁州市第一小學(xué) 《淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性》 29、靳修雷　滁州來安縣教育局教研室 《讀懂學(xué)生》 30、汪永貞 滁州天長教育局教研室 《張弛有度，演繹精彩課堂》 31、劉 群 鳳陽縣城南小學(xué) 《如何在教與學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想》 32、李　梅　馬鞍山市 新都小學(xué)　《構(gòu) 建 和 諧 的 數(shù) 學(xué) 課 堂》 33、羅　輝　馬鞍山市幸福路小學(xué) 　《引導(dǎo)提問 策略助學(xué)——建構(gòu)有效課堂》 34、吳敏剛 王萍　馬鞍山市佳山中心小學(xué) 　《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價方式研究的魅力》 35、殷曉丹　馬鞍山市四村小學(xué)　《數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)課堂的靈魂》 36、魏明宏　馬鞍山市金瑞小學(xué)　《考試也快樂 ——簡析小學(xué)數(shù)學(xué)試卷的新改法》 37、程長富 馬鞍山市雨山區(qū)教育局教研室 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“簡之美”》 38、吳雪峰　魏建彬　淮北濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 《操作了就等于經(jīng)歷了嗎》 39、李店學(xué)　淮北市實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的四個關(guān)鍵點(diǎn)》 40、魏建彬　濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《亟待加強(qiáng)的口算教學(xué)》 41、劉　紅　淮北市古城路小學(xué)　《巧妙運(yùn)用電教媒體提高數(shù)學(xué)課堂的有效性》 42、韓全紅　阜陽市潁州區(qū)文峰中心?！　兑詫I(yè)素養(yǎng)讓教與學(xué)和諧共進(jìn)—構(gòu)建“和諧課堂”教學(xué)有感 》 43、王國才　阜陽市太和縣第三小學(xué)　《讓作業(yè)走進(jìn)學(xué)生心靈》 44、周國輝　阜陽市穎東區(qū)教研室　《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)的感悟》 45、呂卉貞　譙城區(qū)青云小學(xué)　《探究學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)施》 46、楊金?！∶沙瞧釄@中心小學(xué)　《扎根黑土地，筑夢新師魂 》 47、佟茂峰　譙城區(qū)夏侯小學(xué)　《數(shù)學(xué)課堂呼喚“和諧》 48、馬 斌　譙城區(qū)觀堂小學(xué)　《例談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)》 49、翟振華　譙城區(qū)古井小學(xué)　《放飛幼小的心靈》 50、盧 潔　譙城區(qū)大楊小學(xué)　《淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的口語訓(xùn)練》 51、楊尚來　池州東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《加強(qiáng)數(shù)學(xué)語言訓(xùn)練 提高學(xué)生思維能力》 52、金桂蓮　池州青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《變靜為動，引導(dǎo)學(xué)生有效體驗(yàn)》 53、黃國恩　池州青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《從遵循規(guī)律說到“教無定法”的藝術(shù)》 54、吳淑艷　黃山歙縣新安學(xué)?！　稖\談提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價語言的策略》 55、李　莉　黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《哪里有數(shù) 哪里就有美——數(shù)學(xué)美在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》 56、何文軍　黃山休寧縣商山小學(xué) 《創(chuàng)設(shè)多彩情境，打造靈動課堂》 57、魏雪風(fēng)　黟縣西遞中心小學(xué) 《創(chuàng)新 演繹 精彩》 58、關(guān)傳全　裕安區(qū)解放路小學(xué) 《穿越熱鬧看課堂》 59、王　林　六安市三里橋小學(xué)　 《積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗(yàn)的行與思——從《折疊與展開》說開去》 60、吳緒益　霍山縣下符橋鎮(zhèn)地稅希望小學(xué)　《我心中的課堂“3度”》 61、劉 敏　六安市人民路小學(xué) 　《發(fā)展數(shù)感，落到實(shí)處——由一堂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課引發(fā)的思考》 62、鄭春萍　霍邱縣烏龍中心小學(xué)　《期待能創(chuàng)造美好的境界》 63、孫承祥　金寨縣梅山三小 《冰火兩重天的模式，任重而道遠(yuǎn)的探究-----《比的應(yīng)用》教法探究》 64、劉明杰　泗縣黑塔中心?！　稖\議數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的即時評價》 65、方少杰　靈璧縣靈西中心?！　兑坏懒?xí)題引發(fā)的學(xué)習(xí)評價思考》 66、何 莉　蕭縣龍城鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)　《讓“導(dǎo)學(xué)”在數(shù)學(xué)課堂上大放異彩》 67、闞艷雪　碭山縣西關(guān)小學(xué)　《重預(yù)設(shè)、抓生成，數(shù)學(xué)課堂更精彩》 68、劉 娟　靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《有效評價 演繹精彩的數(shù)學(xué)課堂》 69、張淑穎　碭師附小　《讓“生成性教學(xué)”成為高效課堂的新發(fā)寶》 70、黎　云　宣城廣德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　《從觀察課堂提問所想到的》 71、李友中　宣城績溪縣桂枝小學(xué)　《變易課本習(xí)題 提高練習(xí)效益》 72、張小偉　宣城郎溪縣凌笪鄉(xiāng)錢橋村小學(xué)　《現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中的運(yùn)用》 73、沈子敏　宣城宣州區(qū)寒亭中心小學(xué)　《淺談?wù)n堂教學(xué)中小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》 74、曹和萍　宣城寧國市鼎湖小學(xué)　《立足教材 提升教師數(shù)學(xué)知識素養(yǎng)》 75、吳行云　宿松縣二郎中心小學(xué)　《巧創(chuàng)佳境，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)》 76、唐富友　宿松縣松茲小學(xué)　《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析與改革趨向思考》 77、吳　霞　宿松縣破涼鎮(zhèn)中心小學(xué) 《在“體驗(yàn)”中獲得真知》 78、陳春燕　安徽省銅陵市馬鞍小學(xué)　《讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力》 79、佘曉虎　安徽省銅陵市郊區(qū)和悅小學(xué) 　《發(fā)現(xiàn)-嘗試-探究 學(xué)生自主學(xué)習(xí)情境下創(chuàng)新思維的培養(yǎng)》 80、梅　梅　安徽省銅陵市楊家山小學(xué)　《低學(xué)段小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略》 81、方增慎　安徽省銅陵市金獅小學(xué) 《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)滲透數(shù)學(xué)史》 82、周玲玲　安徽省銅陵市東山小學(xué) 《淺談提高學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)有效方法》 83、陶志政　潘集區(qū)楊集小學(xué)〈小學(xué)數(shù)學(xué)課堂下自主探究學(xué)習(xí)策略的思考〉 84、劉益夏　淮南市集明德小學(xué)《創(chuàng)造靈動的數(shù)學(xué)課堂》 85、王　蕾　淮師附小洞山校區(qū)　《創(chuàng)設(shè)有效活動 營造精彩課堂》 86、何亞平　淮南市八區(qū)二小 《“懶”師出“勤”生—小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略淺談》