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醫(yī)學(xué)心理學(xué)習(xí)題－緒論 一、 單選題 （注：各題干后的羅馬數(shù)字表示該題的估計難度： I 易； II 較易； III 較難； IV 難） 1．從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是：（ ） I A 交叉學(xué)科 B 心理學(xué)學(xué)科 C 醫(yī)學(xué)學(xué)科 D 精神病學(xué)科 [答案] A 2 ．醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問題，涉及： （ ） I A 康復(fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué) B 臨床醫(yī)學(xué) C 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) D 幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域 [答案] D 3 ．醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用： （ ） I A 醫(yī)院 B 康復(fù)與預(yù)防機構(gòu) C 心理門診 D 以上都是 [答案] D 4．醫(yī)學(xué)模式是：（ ） II A 某一時代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映 B 某一時代各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映 C 對醫(yī)學(xué)各門類的總稱 D 對醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)的總稱 [答案] A 5．促進醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的因素不包括：（ ） I A 現(xiàn)代人心身素質(zhì)降低 B 心腦血管病等已成為人類主要死亡原因 C 社會發(fā)展對人的適應(yīng)要求提高 D 現(xiàn)代人對健康的要求提高 [答案] A 6 ．生物心理社會醫(yī)學(xué)模式是： （ ） I A 一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)模式 B 在健康和疾病的問題上關(guān)注生物心理社會因素的綜合作用 C 認為人是多層次的和完整的連續(xù)體 D 以上都是 [答案] D 7．以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點的是：（ ） II A 強調(diào)心理因素在臨床的主導(dǎo)作用 B 強調(diào)個體內(nèi)外環(huán)境因素相互作用在臨床的意義 C 強調(diào)疾病過程中心身相關(guān)作用的意義 D 強調(diào)臨床醫(yī)學(xué)模式改變的迫切性 [答案] A 8．關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問題，以下不正確的描述是：（ ） II A 內(nèi)省法又稱主觀觀察法 B 調(diào)查法又稱心理測驗法 C 實驗法可在生活情景中進行 D 研究結(jié)果可用描述法報告 [答案] B 9 ．關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法，正確的是： （ ） I A 晤談法是與來訪者交談、并作觀察、記錄和分析的方法 B 晤談法可應(yīng)用于心理評估、診斷、治療、咨詢各領(lǐng)域 C 晤談法與訪問法、座談法、問卷法等屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的調(diào)查法 D 以上都對 [答案] D 10 ．事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫，收集后對結(jié)果逐條進行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為： （ ） II A 測驗法 B 問卷法 C 座談法 D 以上都對 [答案] B 11 ．醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實驗研究中，可以： （ ） I A 使用分子遺傳學(xué)、腦影象技術(shù)和神經(jīng)電生理等方面的前沿手段 B 采用以心理作業(yè)作為應(yīng)激源的各種心理應(yīng)激測試技術(shù) C 在臨床和生活情景中對有關(guān)變量進行控制研究 D 以上都對 [答案] D 12 ．對一批 A 型行為類型者，目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤 5 個月實施過程中的被試行為改變程度，以驗證該行為矯正技術(shù)的效果，這是： （ ） I A 前瞻性研究 B 回顧性研究 C 以上都對 D 以上都不對 [答案] A 二、名詞解釋 1 ．醫(yī)學(xué)心理學(xué) [答案] 醫(yī)學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，它研究心理變量與健康或疾病變量之間的關(guān)系，研究解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的有關(guān)健康和疾病的心理行為問題。 2 ．醫(yī)學(xué)模式 [答案] 指醫(yī)學(xué)的一種主導(dǎo)思想，它是某一時代的各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映，包括疾病觀、健康觀等，它影響著醫(yī)學(xué)工作的思維及行為方式，也影響醫(yī)學(xué)工作的結(jié)果。 3 ．生物心理社會醫(yī)學(xué)模式 [答案] 是一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)模式，它要求醫(yī)學(xué)把人看成是一個多層次的，完整的連續(xù)體，也就是在健康和疾病問題上，要同時考慮生物的、心理和行為的，以及社會的各種因素的綜合作用。 4 ． 主觀觀察法 [答案] 個人對自己的心理進行觀察和分析研究，傳統(tǒng)上稱為內(nèi)省法。 5 ．縱向研究 [答案] 對同一批對象在一定時期內(nèi)作連續(xù)追蹤研究，從而探討某一問題的發(fā)展規(guī)律。 6 ．前瞻性研究 [答案] 縱向研究的一種，是以現(xiàn)在為起點追蹤到將來的研究方法。 7 ．回顧性研究 [答案] 縱向研究的一種，是以現(xiàn)在為結(jié)果，回朔到過去的研究方法。 三、論述題 1 ． 舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。 [答案] ① 交叉學(xué)科。醫(yī)學(xué)心理學(xué)與許多現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)院校課程，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)各有關(guān)課程有交叉聯(lián)系。 ② 基礎(chǔ)學(xué)科。醫(yī)學(xué)心理學(xué)揭示行為的生物學(xué)和社會學(xué)基礎(chǔ)，心理活動和生物活動的相互作用，以及它們對健康和疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸、預(yù)防的作用規(guī)律。 ③ 應(yīng)用學(xué)科。醫(yī)學(xué)心理學(xué)將心理行為科學(xué)的系統(tǒng)知識，包括理論和技術(shù)，結(jié)合醫(yī)學(xué)實踐，應(yīng)用到醫(yī)學(xué)的各個部門，包括醫(yī)院、療養(yǎng)院等。 2 ．簡述醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的動因。 [答案] ① 死亡譜的結(jié)構(gòu)已發(fā)生了顯著的變化。 ② 約有半數(shù)死亡直接或間接與包括吸煙、酗酒等不良行為有關(guān)，而這些行為與心理社會因素直接有關(guān)。 ③ 現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，對人的內(nèi)部適應(yīng)能力包括保持心理的健全和情緒的平衡提出了更高的要求。 ④ 人們意識到 心理活動的操作和調(diào)節(jié)對維持健康具有不可忽視的作用。 ⑤ 人們追求生活質(zhì)量的提高，其中也包括要求心理上的舒適和健全。 3 ．簡述新的醫(yī)學(xué)模式對健康和疾病的認識。 [答案] ① 人或病人是一個完整的系統(tǒng)。 ② 人同時有生理活動和心理活動，心、身是互相聯(lián)系的。 ③ 人與環(huán)境是密切聯(lián)系的，人不僅是自然的人，而且也是社會的人。 ④ 心理因素在人類調(diào)節(jié)和適應(yīng)的功能活動中有能動的作用。 4． 簡述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計中常見的問題。（或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。） [答案] ① 研究目標(biāo)不明確 ② 方法運用不當(dāng) ③ 主觀因素的影響 5． 舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。 [答案] ① 觀察法。通過對研究對象的科學(xué)觀察和分析，研究其中的心理行為規(guī)律 ② 調(diào)查法。通過晤談、訪問、座談或問卷等方式獲得資料，并加以分析研究。 ③ 心理測驗法。 以心理測驗作為心理或行為變量的主要定量手段。 ④ 實驗法。對某一變量進行系統(tǒng)的操作，從而研究這種操作對于心理、行為或生理過程的影響規(guī)律。