《《過(guò)健康、安全的生活》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《過(guò)健康、安全的生活》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級(jí)上冊(cè)思想品德 第四單元 《過(guò)健康、安全的生活》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 主備人： 審核人： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道身邊存在的種種不良誘惑及其危害性，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。 2、知道身邊存在險(xiǎn)情和不法侵害的現(xiàn)象；了解青少年自我保護(hù)的方法和技巧。 知識(shí)梳理： 身邊的誘惑：金錢(qián)的誘惑、電子游戲機(jī)的誘惑、黃 賭毒的誘惑 戰(zhàn)勝不良誘惑方法：豐富自己的文化生活；聯(lián)想后 果法；求得幫助法；避開(kāi)誘因法；婉言謝絕法；專(zhuān) 時(shí)專(zhuān)用法；端正動(dòng)機(jī)法等 過(guò)健康安全的生活 學(xué)會(huì)拒絕 生活中的險(xiǎn)情及危害 避免險(xiǎn)情的傷害 防范侵害，保護(hù)自己 保護(hù)自己

2、 中考真題： 1、【2013浙江湖州】為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全的暑假，某校開(kāi)展了防溺水教育。下列教育不可取的是（ ） A.了解水情，加強(qiáng)防護(hù) B.結(jié)伴而行，以防萬(wàn)一 C.外出游泳，大人陪同 D.奮不顧身，救人為先 2、【2013山東威海】右邊漫畫(huà)中這位沉迷于網(wǎng)絡(luò)的 同學(xué)，如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去( ) ①會(huì)危害身心健康 ②影響進(jìn)步和發(fā)展 ③可能走 上違法犯罪道路 ④會(huì)給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3、3、【2013 荊州市】毒品具有嚴(yán)重危害性，它毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)；因此青少年要拒絕毒品，做到??（ ） ①懂得“吸入一口，掉入虎口”的道理? ②不盲目追求享受，尋求刺激? ③不聽(tīng)信毒品能治病、帶來(lái)快樂(lè)等花言巧語(yǔ)? ④不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人 A.①③④???? B.①②??? ??C.②③④???D.①②③④? 4、【2013湘潭市】近期，吉林某禽業(yè)公司發(fā)生特別重大火災(zāi)事故，造成逾百人遇難。據(jù)災(zāi)后調(diào)查，受傷致死的主要原因是濃煙和氨氣中毒引發(fā)的窒息。這提示我們，一旦遭遇火災(zāi)，在通過(guò)充滿濃煙和毒氣的通道時(shí)應(yīng)該（ ） A．用濕毛巾或衣

4、物等捂住口、鼻，沿墻壁匍匐撤離 B．等待煙霧散盡以后，再迅速通過(guò) C．大聲呼叫，尋找同伴救助 D．撥打求救電話，站在原地等待救援 5、【2013 江西】閱讀材料，回答問(wèn)題 蘆山地震發(fā)生時(shí)，8歲的周子耕和妹妹正在沙發(fā)上玩。當(dāng)他意識(shí)到地震來(lái)臨時(shí)，迅速躲進(jìn)廁所避險(xiǎn)，爺爺則抱著妹妹往外跑。地震停止后，他跑出去，看到房子垮了，爺爺半個(gè)身子被石塊壓著，幸好爺爺還能自己刨開(kāi)石塊，于是他趕緊去救妹妹。他一邊挖一邊喊妹妹的名字，聽(tīng)到她的哭聲后，就用稚嫩的小手刨挖壓在妹妹身上的瓦礫和碎石。最終，他和趕來(lái)的媽媽救出了被埋的妹妹。 周子耕在地震中的出色表現(xiàn)帶給我們哪些智慧啟迪？（4分） 模擬訓(xùn)練： 材料：你的朋友小濤放學(xué)后，在校外遭遇幾名社會(huì)青年的勒索，這幾名社會(huì)青年強(qiáng)行將小濤身上的錢(qián)搜走，并要求他每周一放學(xué)后都要在校外指定的地點(diǎn)交出 30元錢(qián)，小濤又氣又怕，找你商量辦法． （1）你有哪些好辦法使小濤免受不法分子的侵犯呢？ （2）在我們的周?chē)€可能有哪些險(xiǎn)情？舉一個(gè)發(fā)生在你身邊的事例，說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情？