《《第四單元簡易方程》第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《第四單元簡易方程》第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《 第四單元 簡易方程 》第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能較熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法。 2、能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系、數(shù)量。 3、會(huì)利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。 會(huì)利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。 量關(guān)系求值 【學(xué)習(xí)方法】 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】能熟煉地運(yùn)用字母表示數(shù)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟練、正確 【學(xué)習(xí)過程（學(xué)習(xí)內(nèi)容）（依據(jù)學(xué)校教學(xué)模式分步驟設(shè)計(jì)） 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一的習(xí)題 一、基本練習(xí)： 1、填空： （1）a＋a=（ ） a×a=（ ） （2）當(dāng) a=5 時(shí)，2a=（ ） a 的平方=（ ） 2、同學(xué)們?cè)诓賵錾?/p>

2、做操，五年級(jí)站了 x 列，平均每列 20 人，六年級(jí)有 a 人。 說出下面各式所表示的意義： （1） 30x （2）30x+a (3)a—30x 3、小結(jié)；用含有字母的式子不僅可以表示數(shù)量關(guān)系，也可以表示數(shù)量。 二、綜合練習(xí)： 1、獨(dú)立解答 P51 第 7 題 師巡視指導(dǎo)個(gè)別學(xué)困生。 投影展示，集體評(píng)議，注意評(píng)講求值的書寫格式。 2、 討論口答 P51 第 8 題 注意理解（3）小題，3x 表示投中3分球得的總分?jǐn)?shù)。 3、 分小組完成 P51 第 9 題請(qǐng)幾個(gè)小組派代表說說式子表示的含義。 4、 獨(dú)立完成 P52 第 10－12 題 三、全課總結(jié)： 通過練習(xí)，你還有什么疑困？你覺得你掌握得比較好的 知識(shí)是什么？有困難需要幫助的地方是什么？ 作 業(yè) 與 練 習(xí) 1、討論 P52 第 13 題 請(qǐng)學(xué)生先獨(dú)立思考，再集體討論。 2、在下面算式中，a、b、c、s 各代表什么數(shù)？ a b c s × 9 s c b a 自評(píng)：備注：設(shè)計(jì)學(xué)案時(shí)，教師要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)整頁面