新人教版2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期物理期中考試試卷A卷.doc
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新人教版2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期物理期中考試試卷A卷 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)小明同學(xué)學(xué)習(xí)物理后,對以下ー些數(shù)據(jù)的估測,最接近實際的是( ) A . 一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3m B . 一個普通雞蛋的質(zhì)量約為300g C . 中學(xué)生的正常步行速度約為6m/s D . 老師從教學(xué)樓一樓慢步走到四樓的時間約為5s 2. (2分)在物理課上“給三根大頭針排排隊”的活動中,下列屬于利用光的直線傳播原理的方案是( ) A . 甲、乙 B . 乙、 丙 C . 甲、丙 D . 甲、乙、 丙 3. (2分)如圖,站在運行中的自動扶梯上的顧客,常覺得自己是靜止的,他選擇的參照物是( ) A . 地面 B . 扶梯 C . 墻壁 D . 天花板 4. (2分)如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,下列關(guān)于該物體的運動特征的描述正確的是( ) A . 0s - 4s物體的速度是4m/s B . 4s - 8s該物體的速度是4m/s C . 4s - 8s該物體處靜止?fàn)顟B(tài) D . 8s - 11s物體的速度是4m/s 5. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 聲音在真空中的傳播速度是340m/s B . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同 C . 外科醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞信息 D . 公共場合要“輕聲細語”指的是減小聲音的響度 6. (2分)甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( ) A . 甲、乙兩車都做勻速直線運動 B . 甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s C . 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m D . 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為10m 7. (2分)聲音的音調(diào)決定于( ) A . 發(fā)聲物體振動的振幅大小不同 B . 發(fā)聲物體不同 C . 發(fā)聲物體振動的快慢不同 D . 發(fā)聲物體的結(jié)構(gòu)不同 8. (2分)下列關(guān)于聲音的說法正確的是( ) A . 聲音在真空中的傳播速度最大 B . “聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的 C . 聲音的頻率越高,音調(diào)就越高 D . 利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息 9. (2分)以下各物理量中,與聲音強弱有關(guān)的是( ) A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 聲速 10. (2分)交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲 。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離 。則下列說法中錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)( ) A . 汽車收到第一次信號時,距測速儀204m B . 汽車收到第二次信號時,距測速儀68m C . 汽車的速度約為 26.15 m/s D . 汽車兩次收到信號的時間差為1.3s 11. (2分)東東正從遠處向平面鏡走來,下列說法正確的是( ) A . 他的像變小,像與人的距離變大 B . 他的像大小不變,像與人的距離變小 C . 他的像變小,像與人的距離變小 D . 他的像大小不變,像與人的距離變大 二、 填空題 (共11題;共20分) 12. (2分)甲、乙兩輛汽車在同一段平直的公路上一起向東行駛,當(dāng)甲、乙兩車通過的路程之比是6∶5 時,它們行駛所花費的時間之比是 4∶3,則甲、乙兩車運動速度之比是________;若以乙車為參照物,甲車向________行駛。 13. (2分) (1)圖1中被測物體的長度為________cm; (2)圖2中彈簧測力計的讀數(shù)為________N. 14. (2分)校醫(yī)務(wù)室檢查視力時,因房間太小而使用一個平面鏡,讓學(xué)生看視力表在平面鏡中所成的像 ,視力表到鏡子的距離為2.8m,視力表的像到平面鏡的距離為 ________ ,如圖所示,而體檢要求人與視力表距離應(yīng)為5m,則該同學(xué)所在位置距鏡子的距離應(yīng)為 ________ m 。 15. (1分)小明從家到學(xué)校,前一半路程的平均速度為2m/s.后一半路程的平均速度為3m/s.他整過程的平均速度是________m/s。 16. (2分)小華同學(xué)在探究光的反射規(guī)律過程中,將一束光貼著 左側(cè)紙板沿AO方向射到O點時,在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB,實驗時,在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因為光在紙板上發(fā)生了________反射(鏡面/漫)。如圖乙所示,將整個紙板傾斜,讓入射光束沿著紙板左側(cè)AO射到O點,此時在紙板右側(cè)OB的表面________(能/不能)接收到反射光線。 17. (2分)如圖所示。小車水平向右做直線運動.數(shù)字鐘顯示的時間格式是“時:分:秒”,則小車從起點到終點通過的總路程是________cm,全程的平均速度是________cm/s. 18. (2分)(2012?梧州)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”是唐詩《楓橋夜泊》中的詩句,其中的鐘聲是從寒山寺發(fā)出,通過________傳到客船的;若停泊在河面上的客船以流水為參照物,則客船是________的(填“運動”或“靜止”). 19. (1分)如圖所示,翔宇同學(xué),在家把相同的水杯中裝入不同量的水,做成一個簡易的樂器,當(dāng)他敲擊裝水不同的水杯時,水杯發(fā)出的________(選音調(diào)、響度或者音色)。 20. (2分)飛機沿直線,快慢不變地飛行了15min,通過的路程是270km,則它的飛行速度是________ km/h,合________m/s. 21. (1分)(2016?德州)如圖所示,小明用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是________cm. 22. (3分)圖中a是示波器接收到音叉發(fā)聲的示意圖,對比所得波形圖b和c可知________的響度要大;d和e是示波器中兩種聲音的波形圖,從圖形可知其中圖________是樂音的波形.超聲波能碎石,說明聲波具有________ 三、 實驗題 (共3題;共13分) 23. (3分)如圖所示是人們在實驗室常用的三種測量儀器,請你讀出它們的示數(shù)。 (1)圖甲為用刻度尺測量一物塊的長度,則物塊的長度為________cm。 (2)圖乙中溫度計所示溫度是________ 。 (3)圖丙秒表的讀數(shù)為________s。 24. (4分)如圖中: (1)甲圖中停表的示數(shù)為________. (2)乙圖中用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就使用方法而言,________不正確.圖中A刻度尺的分度是________,物體長度是________. 25. (6分)如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中: (1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________的玻璃板做實驗;同時選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物體的________關(guān)系. (2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像________. (3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是________像. (4)若實驗室較明亮,看到的像不清晰,為了使得玻璃板所成的像更清晰,可用光源照射,則光源應(yīng)照射________(選填“電池A”、“玻璃板”或“電池B”) 四、 計算題 (共2題;共15分) 26. (10分)某司機駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方 80m 處有障礙物,司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動,需要的反應(yīng)時間為 0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了 15m,汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行 30m 才能停下。求: (1)汽車制動前的速度是多少? (2)若司機酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的 4 倍.請通過計算判斷汽車是否能撞上障礙物? 27. (5分)一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克,開炮后0.6s看到炮彈在坦克上爆炸,又經(jīng)過1.5s聽到爆炸聲,求炮彈水平飛行速度大???(附加題) 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共11題;共20分) 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 三、 實驗題 (共3題;共13分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 四、 計算題 (共2題;共15分) 26-1、 26-2、 27-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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