《2022年一年級品德與社會上冊 愛心小天使教案 滬教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年一年級品德與社會上冊 愛心小天使教案 滬教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級品德與社會上冊 愛心小天使教案 滬教版
教學(xué)目標(biāo):
1、知道基本的家庭禮貌用語,并能恰當(dāng)使用。
2、學(xué)做愛心小天使,以實際行動為家庭添歡樂。
3、懂得家人之間應(yīng)互相關(guān)心,和睦相處。
教學(xué)重點:
恰當(dāng)使用基本的家庭禮貌用語,以實際行動為家庭添歡樂。
教學(xué)準(zhǔn)備:愛心樹、媒體課件、愛心小紙條
教學(xué)過程:
一、 觀看視頻,導(dǎo)入新課
1、 播放歌曲《我的好媽媽》。
師:想認(rèn)識歌曲中這個當(dāng)媽媽下班回來就請她坐下,并為媽媽端上一杯茶的小朋友嗎?今天老師把她請來了,你們看!(飛入:愛心小天使)
2、 師:讓我來聽聽她的自我介紹,看看她是個怎樣的孩子?
愛心小天使自我
2、介紹。
3、 師:小朋友們,你們覺得非非是個怎樣的孩子?(有愛心)你是怎么看出來的?所以,非非還有一個更好聽的名字呢!(出示:愛心小天使) 指名讀
4、 揭示課題:13、愛心小天使 齊讀
【設(shè)計說明:利用歌曲,圖文介紹等讓學(xué)生對“愛心小天使”有一個初步的了解,為后面的行為指導(dǎo)做好鋪墊?!?
二、 創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)使用禮貌用語。
1、師:是誰給她起的這么好聽的名字?我們來聽一聽非非媽媽的介紹吧。
2、師:你聽到了什么?(生交流)隨機出示兒歌.
3、 師:是??!我們要成為愛心小天使,就要做到說話有禮貌(板書:說 有禮貌),齊讀兒歌。
【設(shè)計說明:把兒歌的內(nèi)容編成故事,讓學(xué)生通過具
3、體事例了解在家庭中如何使用禮貌用語?!?
4、 明辨是非,指導(dǎo)行為
(1)師:現(xiàn)在有一些小朋友想成為愛心小天使的好朋友,讓我們來為小天使把把關(guān),看看他們成為愛心小天使的朋友是否合格?
(2)媒體出示:(玲玲起床圖)
師:她成為愛心小天使的朋友合格嗎?為什么?
誰愿意給大家演示一下(師生配合)。
(3)媒體出示:(小莉上學(xué)圖)
師:她成為愛心小天使的朋友合格嗎?為什么?那么該怎么說呢?
誰愿意來幫幫她?邀請小朋友一起演一演。
(4)媒體出示:(丁丁放學(xué)回家圖)
師:他成為愛心小天使的朋友合格嗎?為什么?
誰愿意來幫幫他?邀請小朋友一起演一演。
(5)媒體
4、出示:(明明外出玩圖)
師:他成為愛心小天使的朋友合格嗎?為什么外出之前要打招呼呢?
讓我們向明明學(xué)習(xí),誰來表演一下。
(6)找好朋友選擇一幅圖演一演。交流,老師來當(dāng)解說員。小朋友的一天開始了……
(7)師:小朋友們判斷得正確,表演得也很棒。為了獎勵你們,你們的媽媽為你準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。喲,小朋友先吃完了,你該說什么呀?——大家請慢用(出示)。
晚飯吃完了,該睡覺了,讓我們跟爸爸、媽媽說——晚安!
(8)師小結(jié)。
【設(shè)計說明:通過辨析,鞏固知識。通過表演,指導(dǎo)正確的行為,學(xué)會恰當(dāng)使用禮貌用語?!?
三、 討論交流,正確導(dǎo)行
1、師:老師現(xiàn)在要獎勵大家,聽一首好聽的歌曲。播放歌
5、曲《小烏鴉愛媽媽》
2、小烏鴉愛媽媽,它是怎么做的?(板書:做 )
小烏鴉叼來蟲子喂媽媽,真是一只有愛心的小烏鴉呀!
小動物都知道要尊敬長輩,孝敬長輩,我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該做得更好?那么,我們該怎么行動呢? (板書:有行動 )
3、 師:現(xiàn)在愛心小天使說要在我們中間找朋友,你們想不想成為她的朋友?
(1)媒體出示:父親出差圖
師指導(dǎo):仔細看圖,說說爸爸出差后,你會怎么做呢?(隨機板書:自己的事自己做。幫家人做力所能及的事。)
(2)媒體出示:父母吵架圖 奶奶生病在家圖
小組討論:每個小組選擇一幅圖,討論當(dāng)爸爸、媽媽吵架時或者奶奶生病時,自己應(yīng)該怎么做?
(3)媒體出示:(想象
6、部分)
當(dāng)媽媽過生日的時候,我會……
當(dāng)爸爸在做飯的時候,我會……
當(dāng)我獨自在家,天下雨了,我會……
當(dāng)……時候,我會……
(4)師小結(jié)。
【設(shè)計說明:通過討論交流家庭生活中可能出現(xiàn)的情況,讓學(xué)生學(xué)會遇事該如何行動?!?
四、 聯(lián)系實際,提出要求
1 、師:現(xiàn)在,看看我們的愛心小天使對大家有什么新的要求呢?
提出要求:回家對家人說一句話或做一件事,表達你的愛心。
學(xué)生交流。
師:現(xiàn)在就請你們把這件事或這句話寫或畫在愛心條上,貼在愛心樹上。(配音樂,學(xué)生寫。)
實物投影,學(xué)生交流,貼在愛心樹上。
2、 指導(dǎo)完成《評價表》。
【設(shè)計說明:一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,需要通過長期的訓(xùn)練。設(shè)計《評價表》,把課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到實際生活中,通過長期的訓(xùn)練鞏固知識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?!?
板書: 13 愛心小天使
自己的事自己做。
幫家人做力所能及的事 。
早上起床問早安,
上學(xué)離家說再見。
外出之前打招呼,
回家及時報平安。
先吃完飯說慢用,
睡覺以前道晚安。
有行動
做
有禮貌
說