《《花草樹(shù)木點(diǎn)頭笑》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《花草樹(shù)木點(diǎn)頭笑》教學(xué)設(shè)計(jì).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì) 學(xué)校：廣東省佛山市順德區(qū)容桂上佳市小學(xué) 姓名：李二妹 全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1、面向?qū)W生：□中學(xué) 小學(xué) 2、學(xué)科：品德與生活 3、課時(shí)：第1課時(shí) 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）預(yù)習(xí)課本26至29頁(yè)； （2）收集一些花草樹(shù)木的資料、圖片、了解它們的作用。 二、教學(xué)課題 １、觀察身邊的花草樹(shù)木，了解它們的名稱(chēng)及作用； ２、知道花草樹(shù)木為我們提供的資源； ３、知道花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)生活積極作用； ４、提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 三、教材分析 教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課 《花草樹(shù)木點(diǎn)頭笑》。 內(nèi)容分析：《花草樹(shù)木點(diǎn)頭笑》人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)第二單元《讓家園更美好》中的第三個(gè)主題，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)生活提供的資源和積極的作用。 學(xué)情分析：花草樹(shù)木學(xué)生平常也能看見(jiàn)，在教學(xué)本課時(shí)，通過(guò)搜集到的資料、圖片讓學(xué)生知道花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)生活提供的資源和積極的作用，使學(xué)生愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)目標(biāo)：1.能夠說(shuō)出生活中常見(jiàn)的一些植物的名稱(chēng)，愿意探究植物奧秘，能感受和發(fā)現(xiàn)植物對(duì)人們生活的積極作用。 2.有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愿意以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。 3.在護(hù)綠行動(dòng)中，能?chē)L試有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，并能與他人合作交流，分享。 教學(xué)重難點(diǎn)：能夠說(shuō)出生活中常見(jiàn)的一些植物的名稱(chēng)，能感受和發(fā)現(xiàn)植物對(duì)人們生活的積極作用。 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)之前利用百度搜索花草樹(shù)木相關(guān)的教學(xué)材料，了解教學(xué)的重難點(diǎn)，確定課堂 教學(xué)的形式和方法。制作樹(shù)木花草的頭飾。 教學(xué)方法：交流法，講讀法、觀察法等。激趣促學(xué)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)學(xué)生觀察圖片和師生互動(dòng)，多角度了解花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)生活提供的資源和積極的作用。通過(guò)學(xué)生探究交流知道的不同的植物具有不同功用。 四、教學(xué)過(guò)程 （一）激趣導(dǎo)入 1、播放歌曲《郊游》欣賞花草樹(shù)木。 【百度搜索】 http://mp3.baidu.com/m?f=3&rf=idx&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%BD%BC%D3%CE+%B6%F9%B8%E8&lm=-1&oq=%BD%BC%D3%CE&rsp=1 欣賞花草樹(shù)木的圖片。 【百度圖片】 http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%BB%A8%B2%DD%CA%F7%C4%BE# http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BB%A8%B2%DD%CA%F7%C4%BE&in=11676&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=11621245548&ln=2000&fr=ala0&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype= http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BB%A8%B2%DD%CA%F7%C4%BE&in=11676&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=11621245548&ln=2000&fr=ala0&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn1&-1 2、看著美麗的花草可以令人賞心悅目，花草樹(shù)木美化我們的環(huán)境，有益于人類(lèi)的健康。我們要好好地愛(ài)護(hù)它們才對(duì)啊。 3、趣味搶答：說(shuō)出自己知道的花草樹(shù)木的名稱(chēng)。 【百度圖片】 http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%B3%A3%BC%FB%B5%C4%BB%A8&s=0&oq=%B3%A3%BC%FB%B5%C4&f=3&rsp=0# http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%CB%C9%CA%F7&in=20095&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=47559016830&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%C1%F8%CA%F7&in=203&cl=2&lm=-1&pn=0&rn=1&di=18472242378&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2 http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B7%E3%CA%F7%CD%BC%C6%AC&in=24752&cl=2&lm=-1&pn=9&rn=1&di=45231648438&ln=2000&fr=&fmq=&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2 學(xué)生答：（杜鵑花、菊花、桃花、楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)……） 4、教師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得都很好，說(shuō)明你們平時(shí)都細(xì)心觀察了，特別是有些同學(xué)還說(shuō)出那些植物的特點(diǎn)，非常好。 （二）、活動(dòng)一 熱鬧的“森林舞會(huì)” 1、激發(fā)探究 請(qǐng)幾位學(xué)習(xí)戴上頭飾示范表演，其余觀看。 教師：今天，森林公民們要開(kāi)一個(gè)舞會(huì)，邀請(qǐng)了許多花草樹(shù)木來(lái)。看，他們來(lái)了（學(xué)生戴頭飾走上）。 2、學(xué)生代表發(fā)言： 我是桃樹(shù)，春天，我們開(kāi)出粉色的花，夏天結(jié)出香香甜甜的桃子，可好吃啦！ 我是柳樹(shù)，我的枝條細(xì)又長(zhǎng)，人們常把我們種在河邊、路旁。風(fēng)兒吹過(guò)，我們搖啊搖，可美啦！ 我是荷花，我花謝后結(jié)出來(lái)的蓮子營(yíng)養(yǎng)可豐富啦！ 學(xué)生齊讀課文：我們用綠色裝點(diǎn)春天，我們用五彩為大地作畫(huà)。我們生活在每個(gè)地方，肥沃的土地就是我們的家。 3、分組活動(dòng)。讓學(xué)生把搜集到的資料在小組交流 學(xué)生各自戴上代表不同植物的頭飾表演，以自我介紹的形式，向大家介紹自己熟悉的或喜歡的植物的特征，包括形狀、顏色、功用等。 4、教師小結(jié)：今天的森林舞會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)活動(dòng)，大家都知道了，我們每一種植物在人們的生活中都有著重要的作用。 （三）活動(dòng)二 花草樹(shù)木本領(lǐng)大 1、讓學(xué)生把搜集到的植物資料說(shuō)說(shuō)，教師板書(shū)。 2、學(xué)生代表發(fā)言： 花草樹(shù)木是環(huán)保能手，可以?xún)艋諝狻? 花很漂亮，可供人觀賞。 樹(shù)可以制造氧氣，吸收有害氣體。 【百度搜索】 http://zhidao.baidu.com/question/145951520.html 3、師小結(jié)：是??！花草樹(shù)木有很多本領(lǐng)，除了保護(hù)環(huán)境，許多植物還有食用價(jià)值，有的還可作藥材、香料、木材等，它們可是我們生活必不可少的東西！ （四）、拓展延伸，完成課本29頁(yè)的內(nèi)容填寫(xiě)完整。 【百度搜索】 1、藥用的植物 http://zhidao.baidu.com/question/15387029.html 2、食用的植物 http://zhidao.baidu.com/question/100343154.html 3、防風(fēng)固沙的植物 http://zhidao.baidu.com/question/147007528.html 4、凈化環(huán)境的植物 http://zhidao.baidu.com/question/8674793.html 5、用作香料的植物 http://www.douban.com/group/topic/16220025/ http://zhidao.baidu.com/question/25802497.html （五）活動(dòng)四 我們的護(hù)綠行動(dòng) 1、教師引導(dǎo)：花草樹(shù)木為我們?nèi)祟?lèi)提供了許多有益的幫助，我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢？ 2、小組討論：作為小學(xué)生能為保護(hù)花草樹(shù)木做些什么呢？（如冬天給小樹(shù)穿衣服；春季植樹(shù)；不折樹(shù)；不踐踏草坪等）。 3、教師指導(dǎo)看課本31頁(yè)的插圖，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)：遇到這樣的情形，我們應(yīng)該怎樣做？ 4、師小結(jié)：同學(xué)們提出的建議都很好，我們都可以做到。我們不僅要有護(hù)綠的好點(diǎn)子，更要有護(hù)綠的實(shí)際行動(dòng)。大家不論在什么時(shí)候，什么地方都要為保護(hù)花草樹(shù)木做實(shí)事。 5、我是護(hù)綠小衛(wèi)士 自由組合以4至5人一組為宜，制定具體的護(hù)綠計(jì)劃。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 花草樹(shù)木點(diǎn)頭笑 美化環(huán)境 凈化空氣 花草樹(shù)木的作用： 防風(fēng)固沙 改良土壤 可以食用、藥用 用作香料 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 六、教學(xué)反思 本課是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)交流法，講讀法、觀察法等。激趣促學(xué)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)學(xué)生觀察圖片和師生互動(dòng)，多角度了解花草樹(shù)木對(duì)人類(lèi)生活提供的資源和積極的作用。通過(guò)學(xué)生探究交流、搜集資料知道的不同的植物具有不同功用，培養(yǎng)孩子合作學(xué)習(xí)能力。由于教師和學(xué)生都在課前進(jìn)行了搜集相關(guān)資料，孩子知識(shí)范圍比較廣，在進(jìn)行交流學(xué)習(xí)時(shí)比較順利，收到較好的教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)了課題教學(xué)目標(biāo) 。 七、教師情況 省份 廣東省 學(xué)校 廣東省佛山市順德區(qū)容桂上佳市小學(xué) 姓名 李二妹 職稱(chēng) 小語(yǔ)高級(jí) 電話 0757—28800905 電子郵箱 1548747653@qq.com 通訊地址 廣東省佛山市順德區(qū)容桂上佳市小學(xué) 528306