【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】(山東專用)2014版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 散文閱讀(三)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版
《【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】(山東專用)2014版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 散文閱讀(三)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】(山東專用)2014版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 散文閱讀(三)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、訓(xùn)練25 散文閱讀(三) (時(shí)間:45分鐘 分值:36分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(18分) 另一種紀(jì)念碑 李 銳 ①大凡專門到湘西鳳凰縣一游的人,都是為了沈從文先生而來(lái)的。沈先生的故居和墓地都在鳳凰縣城?!耙粋€(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)。”沈先生沒(méi)有戰(zhàn)死在沙場(chǎng)。其實(shí),沈先生也沒(méi)有回到故鄉(xiāng)。他遙遠(yuǎn)地死在一個(gè)叫做北京的喧囂的大都市里。回到故鄉(xiāng)的不過(guò)是先生的骨灰。 ②一段迂回的山路,一片逼仄的臺(tái)地,一塊自然墜落的石頭,石頭略微鑿磨的平面上是沈先生的筆跡:照我思索,能理解“我”,照我思索,可認(rèn)識(shí)“人”。這些話和石頭面對(duì)著已經(jīng)有些污濁了的沱江,一座舊石橋,和一些已經(jīng)破舊不堪的
2、吊腳樓。背后的山坡上環(huán)繞著零亂卻又茂密的草木。鳳凰的朋友們說(shuō),大部分骨灰撒進(jìn)沱江了,只有幾塊骨頭是由沈先生的孫子親手埋在這石頭下面的。 ③其實(shí),一個(gè)游子,一個(gè)精神的游子是永無(wú)故鄉(xiāng)可回的。就像一條從雪山之巔走下來(lái)的河,從它出走之日,就再?zèng)]有回家的路了。沈先生在鳳凰城里長(zhǎng)到十五歲,而后從軍,又在沅江、辰水之間浪跡五年。此后,湘西的山水就再也關(guān)不住一個(gè)年輕人的心了??蛇@二十年的人生成了沈先生文學(xué)創(chuàng)作的源泉,他那些所有最深沉最美好的文章,都是從湘西的江河里涌流出來(lái)的。這個(gè)有一位苗族祖母又有一位土家族母親的鄉(xiāng)下人,這個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué),沒(méi)有留過(guò)洋,沒(méi)有任何文憑學(xué)位的湘西赤子,有了他的《從文自傳》,有了他的
3、《湘行散記》,有了他的《邊城》和《長(zhǎng)河》,中國(guó)人枯葉一般飄零的詩(shī)情,終于又有了一片水意深沉的沃土。 ④大概是因?yàn)樯蛳壬蝗徊唤^的詩(shī)意吧,他竟然在許多時(shí)候,在許多人那里被誤解成是一位,而且僅僅是一位傳統(tǒng)的“田園詩(shī)人”。許多人把“美化落后”“詩(shī)化麻木”的批評(píng)放在他的名字上。也確實(shí)有人依樣畫葫蘆的,把中國(guó)所有偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村變成了“民歌集成”的歌舞場(chǎng),并因此而得到了大大小小的文名。我一直不解的是,怎么會(huì)有這么深的誤解和誤讀。難道我們這些中國(guó)人真的再也聽(tīng)不懂中國(guó)詩(shī)人的歌哭和詠嘆了嗎?難道歷史的風(fēng)塵真的把我們埋葬得這么深這么重了嗎?以致我們竟然聽(tīng)不懂一個(gè)肝腸寸斷的柔情詩(shī)人的悲鳴?以致我們竟然看不見(jiàn),在夕
4、陽(yáng)落照下的那樣一種悲天憫地的大悲哀? ⑤對(duì)此,沈先生自己說(shuō)過(guò)一句肺腑之言:“寫它時(shí),心中充滿了不易表達(dá)的深刻悲痛!”所謂“大音稀聲”,所謂“有大美而不言”。事實(shí)上,這正是沈從文先生不為潮流所動(dòng),獨(dú)到而深沉的追求。一個(gè)能和時(shí)代風(fēng)格相抗衡而獨(dú)立于世的作家必定是大家。在當(dāng)時(shí)那一派峻急、堅(jiān)硬、浮躁的白話“國(guó)語(yǔ)”的主流中,沈從文的從容沉靜和優(yōu)美大度尤其顯得卓爾不群。在沈從文詩(shī)意神話的長(zhǎng)廊中,《邊城》無(wú)疑是最精美的篇章。那是關(guān)于一個(gè)老人,一個(gè)女孩,和一只狗的童話。這個(gè)詩(shī)意神話的破滅雖無(wú)西方式的劇烈的戲劇性,但卻有最地道的中國(guó)式的地久天長(zhǎng)的悲涼。 ⑥如果說(shuō)沈先生的文字流露出了某種“世外”意味,那也是因?yàn)?/p>
5、湘西這塊土地一直是苗族和土家族世代雜居之地。這是一塊不曾被正統(tǒng)的儒家文化徹底同化的土地。這塊土地曾經(jīng)以它無(wú)數(shù)次的對(duì)中原文化的以死相拼,才保持了自己的“率真淳樸”“人神同在”和“悠然自得”。也正是這一脈邊緣的“異質(zhì)文化”,成就了沈從文的獨(dú)特。也正因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)生于中國(guó)本土的獨(dú)特性,又和中國(guó)傳統(tǒng)文化有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,沈從文先生才有可能“自然而然”地完成對(duì)于中國(guó)詩(shī)歌的承接和轉(zhuǎn)化。 ⑦站在沈先生這塊天然未鑿的石碑面前,沈先生微含笑意的臉從斑斕的石紋中顯現(xiàn)出來(lái),有誰(shuí)能讀懂困頓在那些蒼老的皺紋里的創(chuàng)痛和滄桑?其實(shí),沈從文先生又何需一塊石,何需一座山,何需一條河來(lái)為自己的不朽做紀(jì)念呢?只要打開(kāi)他的書,你就能
6、走進(jìn)他那一片無(wú)比深沉又無(wú)比美麗的森林。讓我們向這片森林深深地鞠躬吧! (有刪改) 1.解釋畫線句子“寫它時(shí),心中充滿了不易表達(dá)的深刻悲痛”在文中的含意。(4分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 沈從文用詩(shī)意的文筆講述了他對(duì)生活深沉而獨(dú)到的思考和悲天憫人的深沉悲痛,這種思考和悲痛往往被隱藏在優(yōu)美詩(shī)意的文字中,不易被人所理解。 2.文中第④段寫到了對(duì)沈從文
7、先生的“誤解和誤讀”,這里主要使用了什么手法?并簡(jiǎn)析這樣寫的作用。(4分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 以對(duì)比和反問(wèn)的方式,突出沈從文在深沉美麗的文字中蘊(yùn)含著悲憫情懷,表現(xiàn)沈從文的偉大;表現(xiàn)作者對(duì)沈從文被誤解的痛心以及對(duì)現(xiàn)代社會(huì)人們?cè)娗榭菸F(xiàn)狀的深深憂慮,引起人們的深刻反省。 3.從文中看,沈從文先生的作品具有哪些“獨(dú)特”之處?請(qǐng)概括作答。(4分)
8、答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案?、偃〔南嫖?,富有詩(shī)意;②暗含悲痛,悲天憫地;③從容鎮(zhèn)靜,優(yōu)美大度;④超然世外,率真自然。 4.題目“另一種紀(jì)念碑”在文中的含義是什么?文章以此為題,有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 答:_____________________________________________________________ _______
9、__________________________________________________________ 答案 第一問(wèn):“另一種紀(jì)念碑”指的是沈從文創(chuàng)作的獨(dú)特的作品,這些作品是對(duì)沈從文不朽的紀(jì)念。 第二問(wèn):①一個(gè)“另”字,設(shè)置懸念,吸引讀者;②蘊(yùn)含了文章主旨,表現(xiàn)了沈從文作品的獨(dú)特藝術(shù)個(gè)性及深遠(yuǎn)的藝術(shù)影響,深沉蘊(yùn)藉,引人深思。表達(dá)了作者對(duì)沈從文先生及其作品的高度贊揚(yáng)。 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。(18分) 地泉之靈 林 子 ①十月。一場(chǎng)秋雨。 ②天空像是打了蠟,蔚藍(lán)而明亮。在群山懷抱之中的廣西興安,更加明朗開(kāi)闊了。秋風(fēng)的水袖把許多的浮華、喧囂、綴飾靜靜揚(yáng)棄。山
10、舒緩,似清淡的水墨畫卷中的留白;水吟唱,像秋日醉人的醇酒;云柔軟,還原為兒時(shí)記憶中的手絹。是的,從鋼筋水泥筑就的城市,到達(dá)山水之間的時(shí)候,心,也實(shí)現(xiàn)了一次飄然的出走。放下所有的牽絆,如同赴一場(chǎng)約會(huì),讀一冊(cè)山,念一卷云,隨風(fēng)飄然,與云嬉戲。秋天,我們真該遺忘一回,站在山水之側(cè),嘗試舒展開(kāi)目光的翅膀,去品味秋天的空曠、寂寥、神秘。 ③來(lái)到山裙水袂之間的興安靈渠。突然有恍然如夢(mèng)的感覺(jué),突然生出鄉(xiāng)愁的幽渺。想著清澈美麗的漓江水,是從靈渠流淌過(guò)來(lái),再看享有“世界奇觀”美稱的靈渠之水,怎么看都像一部百讀不厭的素書。綿延而凝重,巧思而奇絕,蘊(yùn)含諸多世間奧義。她婉約,曼轉(zhuǎn),不驕不躁,不慍不喜,用柳暗花明的故
11、事,引你進(jìn)入一種百轉(zhuǎn)千回的境界。聽(tīng)任著心靈被水中的綠草牽系,在綠草萋萋的水湄著陸。突然想起白居易“米泉之精”的詩(shī)句,“米泉”,指的是酒。用“米泉”稱酒,該是多么灑脫而陶醉!而酒不醉人人自醉。看到靈渠,心底突然冒出兩個(gè)字:地泉!在歷史的土壤和積淀中,萬(wàn)斛泉源,潺潺流淌。這是多么厚重而飄逸的精靈?。? ④回首過(guò)往,靈渠曾引導(dǎo)過(guò)諸多千帆望盡的舟船,也曾有過(guò)千百度眾人追尋的風(fēng)光;她滋養(yǎng)土地,濟(jì)世濟(jì)人達(dá)兩千多年。今天,她安詳?shù)镁拖褚晃灰?jiàn)慣世道興衰而不驚不喜,安然避世于山野的隱者,從容淡泊于海陽(yáng)山下,悠然獨(dú)飲時(shí)光泡制的清清泉銘,更像一只大隱于市的鶴。是的,我也突然聊發(fā)白日狂,夢(mèng)見(jiàn)一只千年白鶴,夢(mèng)見(jiàn)一道激越
12、靈巧的白翅凌空。這就是靈渠的魂魄呵。她連著地氣,張望天空,一步步盈盈而蹈于泉脈和地脈之上,像佛陀地涌金蓮,惹人驚嘆而靜思。這也是生活的詩(shī),每一字每一句都從土里冒出來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),蕩漾而去,導(dǎo)引著你一起去體認(rèn)著那一份份寬闊、坦蕩、從容和深邃。 ⑤地泉之靈,使我感到股股泉眼在心底靜靜開(kāi)鑿,深深被這無(wú)與倫比的設(shè)計(jì)和靈思感動(dòng)。開(kāi)鑿靈渠,古人先在湘江中用石堤筑成分水鏵嘴和大小天平,把湘江隔斷。在鏵嘴前開(kāi)南北兩條水渠,北渠仍通湘江,南渠就是靈渠,和漓江相通。湘江上游,海河流來(lái)的水被鏵嘴一分為二,分別流入南渠和北渠,這樣就連接了湘江和漓江。靈渠選擇在湘江和漓江相距很近的地段,這里水位相差不大,水勢(shì)平緩,便于
13、行船。于是,便有了美麗的相約與離別,有了亙古的傳奇和現(xiàn)實(shí)。靈渠,婀娜蜿蜒于起伏的青山碧水,聯(lián)姻湘江、漓江,溝通長(zhǎng)江水系與珠江水系,滋養(yǎng)出一代又一代流光溢彩的繁華。 ⑥靈渠的不朽,在于非常之 “靈”。其中的每一塊石料,每一道石縫,每一個(gè)細(xì)節(jié),都是天衣無(wú)縫地配合與交結(jié),才使樞紐的每一個(gè)環(huán)節(jié)都通靈般地經(jīng)得起長(zhǎng)期風(fēng)雨的侵襲。流水的沖擊,成為屹立兩千多年的 “神靈”。當(dāng)然,靈渠能夠保存到現(xiàn)在,除了它自身的堅(jiān)固之外,顯然還與一代代人對(duì)它的精心保護(hù)分不開(kāi)。靈渠的 “靈”,也是人與自然和諧相處的魂靈。現(xiàn)代的靈渠,用依然不變的靈氣和諧演繹著時(shí)光的走向、歷史的延伸。面對(duì)靈渠,面對(duì)揮手指點(diǎn)江山的鏵嘴,你可能會(huì)感慨
14、,強(qiáng)大與弱小是沒(méi)有絕對(duì)的界限的,堵與疏,急與緩,往往就是揮手之間的力量。很多的事,拐個(gè)彎或許就海闊天空,萬(wàn)里無(wú)云。很多時(shí)候,或許繞一下路,前方就一笑見(jiàn)天。此時(shí),靈渠像明亮的眼,凝視著我們,教導(dǎo)著我們:把內(nèi)心放在水中,慢慢清洗。淘洗多余的存儲(chǔ),讓塵世的靈光照亮內(nèi)心的圣潔和單純。然后,再讓心與心靠近,讓心靈相通。我想,這也正是地泉千年不變的靈魂所系吧。 (選自《南方日?qǐng)?bào)》,2011年11月30日) 5.本文主要寫興安靈渠,而第②段為什么用較多的筆墨來(lái)寫雨后秋景和作者心情?(4分) 答:______________________________________________________
15、_______ _________________________________________________________________ 答案 寫雨后秋景,突出興安明朗開(kāi)闊的特點(diǎn),自然引出下文對(duì)興安靈渠的觀賞和描寫;寫作者心情,強(qiáng)調(diào)作者心情的放松和欣喜,為后文飽覽靈渠的美景,回想靈渠的過(guò)往作鋪墊。 6.結(jié)合文意,簡(jiǎn)要賞析③④兩段中畫橫線的句子。(4分) 答:_____________________________________________________________ _______________________________________________
16、__________________ 答案?、鄱危哼\(yùn)用擬人和排比的修辭手法,句式由短而長(zhǎng),富于變化,用“婉約”“不驕不躁”“引”等詞語(yǔ)寫出靈渠飄逸的特點(diǎn),賦予靈渠鮮明的個(gè)性。 ④段:運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,用“安然”“從容淡泊”等一連串的形容詞生動(dòng)形象地刻畫出靈渠從容、淡泊、安詳(寬闊、坦蕩、從容、深邃)的特點(diǎn)。 7.結(jié)合全文看,“地泉之靈”的“靈”表現(xiàn)在哪些方面?(4分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________
17、________________________ 答案?、凫`渠歷史悠久,厚重而飄逸;②靈渠導(dǎo)引舟船,滋養(yǎng)繁華,濟(jì)世濟(jì)人;③靈渠擁有無(wú)與倫比的設(shè)計(jì)和靈思;④靈渠屹立兩千年不毀,體現(xiàn)了人與自然的和諧;⑤靈渠教導(dǎo)我們要淘洗污濁,保持圣潔,讓心與心相通。 8.文章最后一段說(shuō)“面對(duì)靈渠,面對(duì)揮手指點(diǎn)江山的鏵嘴,你可能會(huì)感慨,強(qiáng)大與弱小是沒(méi)有絕對(duì)的界限的,堵與疏,急與緩,往往就是揮手之間的力量”,這句話有什么作用?給你怎樣的啟發(fā)?(6分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 這句話表達(dá)了作者對(duì)靈渠和鏵嘴的贊美,抒發(fā)了深刻的感悟,深化了文章的主旨。啟發(fā):①要辯證地看待事物;②要學(xué)會(huì)變通;③要有從容的心態(tài)。 5
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