《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試 人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 （人教版）六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元測(cè)試 班級(jí)： 姓名： 得分： 一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫(huà)“√”。 勉強(qiáng)（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ） 著迷（zháo zhāo） 瘦削（xuē xiāo） 荒唐（tánɡ tānɡ） 勸阻（zǔ zhǔ） 二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ （

2、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ （ ） （ ） （ ） 三、區(qū)別字組詞。 填（ ） 魁（ ） 梧（ ） 淋（ ） 鎮(zhèn)（ ） 魂（ ） 悟

3、（ ） 林（ ） 霉（ ） 慮（ ） 撕（ ） 割（ ） 雷（ ） 虛（ ） 嘶（ ） 害（ ） 四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 濕淋淋 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

4、 抱怨 （ ） 寧?kù)o （ ） 認(rèn)真 （ ） 沮喪 （ ） 羞愧 （ ） 難過(guò) （ ） 六、判斷下列省略號(hào)的作用，把序號(hào)填入（ ）里。 省略號(hào)的主要作用有：① 表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。 ② 表示省略遞增的次數(shù)。 ③ 表示語(yǔ)音的跳躍。 ④ 表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止。 1、古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下…… （ ） 2、她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著

5、玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……” （ ） 3、“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦?！也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨?？” （ ） 4、“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！” （ ） 七、把下列名言警句補(bǔ)充完整。 1、輕諾必寡 。 2、民無(wú) 不立。 3、 ，不能動(dòng)人。 4、 ，天之道也； ，人之道也。 5、有所

6、 ，纖毫必 ；有所 ，時(shí)刻不易。 八、閱讀短文，回答問(wèn)題。 醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶 一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。 這天傍晚，他奔走了一整天，又累又餓，可身上只剩下一毛錢(qián)。他決定向下一戶人家討一口飯吃。 可是，當(dāng)一個(gè)天使似的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí)，他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。 姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。 男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說(shuō)：“我應(yīng)該付您多少錢(qián)？”

7、 姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō)：“您不用付錢(qián)，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)?！? 淚水涌上了男孩的眼眶，他輕輕地說(shuō)：“那么，就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧！” 其實(shí)，男孩本來(lái)打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺(jué)得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來(lái)了。 若干年之后，有一個(gè)來(lái)自小鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見(jiàn)的重病。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無(wú)策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專(zhuān)家們會(huì)診治療。 一名有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。他看到病歷上記載的家庭地址，馬上直奔病房。來(lái)到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這個(gè)病人就是當(dāng)年送過(guò)滿滿一大杯牛奶給他

8、喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能回報(bào)這個(gè)“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”的姑娘。 經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上自己的名字。 姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)支付多少醫(yī)藥費(fèi)?？墒牵?dāng)賬單送到她手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起勇氣，顫抖著翻開(kāi)了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來(lái)： “醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。霍華德·凱利醫(yī)生。” 1、這是一個(gè)真實(shí)的故事，盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個(gè)故

9、事，是因?yàn)樗灀P(yáng)了 的高尚品德。 2、“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩“覺(jué)得渾身有勁”，打消了退學(xué)的念頭，直至走向成功，你覺(jué)得其中的原因是什么？

10、 3、這個(gè)故事不長(zhǎng)，但處處都有照應(yīng)。你能找出運(yùn)用了照應(yīng)手法的地方嗎？請(qǐng)你至少舉出兩處，并談?wù)勥@種寫(xiě)法的好處。 ① ② 4、請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)給短文換個(gè)題目，或根據(jù)中心擬個(gè)題目。 九、寫(xiě)作。 生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。本次習(xí)作，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。注意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)等，要表達(dá)真情實(shí)感。 3 用心 愛(ài)心 專(zhuān)心