《2014屆高考生物 第2講 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用解題高效訓(xùn)練 新人教版選修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014屆高考生物 第2講 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用解題高效訓(xùn)練 新人教版選修1（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二講微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用 [課堂考點(diǎn)集訓(xùn)] 考點(diǎn)一　微生物的培養(yǎng)和純化 1．下列關(guān)于滅菌和消毒的理解不正確的是(　　) A．滅菌是指殺滅物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子 B．消毒和滅菌的條件、結(jié)果、方法是相同的 C．接種環(huán)用灼燒法滅菌 D．常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等 解析：選B　消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物(不包括芽孢和孢子)。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。 2．平板劃線操作時(shí)劃出了五個(gè)區(qū)域，在適宜條件下培養(yǎng)后，觀察到的結(jié)果是(　　) A．從第一區(qū)域到第

2、五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加 B．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少 C．五個(gè)區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多 D．中間區(qū)域菌落數(shù)較多，兩端區(qū)域菌落數(shù)較少 解析：選B　在劃線過程中，微生物細(xì)胞數(shù)量隨著劃線次數(shù)的增加而減少。 考點(diǎn)二　微生物的篩選 3．下列關(guān)于分離纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)操作有誤的是(　　) A．經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上 B．選擇培養(yǎng)這一步可省略，但得到的纖維素分解菌會(huì)較少 C．可通過定時(shí)測定葡萄糖產(chǎn)量的變化來衡量纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量 D．對(duì)照組可用等量的纖維素分解菌培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上 解析：選A　經(jīng)選擇培養(yǎng)后，需經(jīng)稀釋后才能將樣

3、品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上。 4．在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)從對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只篩選出大約50個(gè)菌落。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．甲同學(xué)出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是土樣不同，也可能是操作過程出了問題 B．可以將甲同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進(jìn)行培養(yǎng)作為空白對(duì)照，以證明培養(yǎng)基是否受到污染 C．讓其他同學(xué)用與甲同學(xué)一樣的土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果結(jié)果與甲同學(xué)一致，則可以證明甲同學(xué)操作無誤 D．甲同學(xué)培養(yǎng)的細(xì)菌可能產(chǎn)生了染色體變異 解析：選D　細(xì)菌細(xì)胞中無染色體，不可能產(chǎn)生染色體變異。 5．當(dāng)今世界，能源和資源日趨危機(jī)，人們希望能借助

4、纖維素酶將地球上最豐富(占全球總生物量80%)、最廉價(jià)的可再生資源纖維素轉(zhuǎn)化為能直接利用的能源和資源。纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下分離土壤中纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)流程： 土壤取樣→選擇培養(yǎng)→(　　)→鑒別培養(yǎng) (1)請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)流程：_____________________________________________________； 找不到合適的取樣環(huán)境，可采取的辦法是______________________________________ _____________________________________________________

5、___________________。 (2)選擇培養(yǎng)的目的是______________________；研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)，該培養(yǎng)基為________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基，其中加入的化合物A是________，為微生物的生長提供________。 (3)為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種，可以在鑒別培養(yǎng)基上加入________染液，將篩選獲得的菌液稀釋后用________法接種到鑒別培養(yǎng)基上，然后挑選產(chǎn)生________的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。 解析：(1)經(jīng)選擇培養(yǎng)后，需經(jīng)稀釋后才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的

6、培養(yǎng)基上。(2)可用含纖維素的液體培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)來增加纖維素分解菌的濃度。(3)剛果紅是一種染料，可與纖維素反應(yīng)形成紅色復(fù)合物；培養(yǎng)基中有分解纖維素微生物存在的區(qū)域，纖維素會(huì)被分解，將出現(xiàn)透明圈。 答案：(1)梯度稀釋　將富含纖維素的物質(zhì)埋在土壤中　(2)增加纖維素分解菌的濃度　液體　纖維素　碳源 (3)剛果紅　涂布平板　透明圈 [課下綜合檢測] 一、選擇題 1．(2013·東城區(qū)檢測)下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行消毒 B．測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用菌落計(jì)數(shù)法 C．分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度 D．分

7、離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一氮源 解析：選A　微生物培養(yǎng)前，需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，而不是消毒；測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用菌落計(jì)數(shù)法；分離土壤中不同的微生物，要采用不同的稀釋度，因?yàn)椴煌奈⑸镌谕寥乐械暮坎煌环蛛x能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一氮源。 2．(2013·廣州模擬)消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無害。下列適用于消毒處理的是(　　) ①皮膚?、陲嬘盟、叟Ｄ獭、茏⑸淦鳌、菖囵B(yǎng)皿　⑥接種環(huán)?、吲囵B(yǎng)基　⑧果汁?、後u油?、馐中g(shù)刀 A．①②③⑧⑨

8、　　　　　 B．④⑤⑥⑦⑩ C．①②⑤⑥⑧ D．以上全部 解析：選A　消毒指用比較溫和的方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物。題中的皮膚、飲用水、牛奶、果汁、醬油適用于消毒的方法處理，而注射器、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、培養(yǎng)基、手術(shù)刀等必須進(jìn)行滅菌處理。 3．下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述，不正確的是(　　) A．剛果紅可以在倒平板時(shí)加入 B．剛果紅可以在菌落形成后加入 C．在倒平板時(shí)加入剛果紅不需要滅菌 D．在菌落形成后加入剛果紅不需要滅菌 解析：選C　常用的剛果紅染色法有兩種，一種是先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)，另一種是在倒平板時(shí)就加入剛果紅。若在倒平板時(shí)加入，剛果紅要進(jìn)行滅菌

9、，以防雜菌侵入影響菌落的形成。 4．下列關(guān)于大腸桿菌的培養(yǎng)的敘述不正確的是(　　) A．在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件 B．在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒 C．若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù)，要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值，除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的稀釋度合適 D．使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄 解析：選B　培養(yǎng)過程中，除營養(yǎng)條件要滿足需要外，還要考慮pH、溫度和滲透壓等條件是否適宜；滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，所以，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)

10、皿進(jìn)行滅菌而不是消毒；使用稀釋涂布平板法時(shí)要保證樣品稀釋比例合適，這樣才會(huì)有更科學(xué)的數(shù)據(jù)；有的大腸桿菌會(huì)釋放一種強(qiáng)烈的毒素，并可能導(dǎo)致腸管出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀，所以使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。 5．(2013·深圳調(diào)研)某學(xué)者欲研究被石油污染過的土壤中細(xì)菌數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列操作錯(cuò)誤的是(　　) A．利用平板劃線法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù) B．用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選 C．采用稀釋涂布平板法分離菌種 D．稱取和稀釋土壤樣品時(shí)應(yīng)在火焰旁 解析：選A　分離細(xì)菌常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，但平板劃線法不能對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)；篩選

11、能分解石油的細(xì)菌，要以石油作為培養(yǎng)基中唯一的碳源；篩選細(xì)菌的整個(gè)操作過程都需要在無菌條件下進(jìn)行，所以應(yīng)在火焰旁進(jìn)行。 6．下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是(　　) A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板 B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL，分別涂布于各組平板上 C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37 ℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí) D．確定對(duì)照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù) 解析：選D　在細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)，為保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)目在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。 7．(2013·赤峰質(zhì)檢)

12、下表為某培養(yǎng)基的配方，有關(guān)敘述正確的是(　　) 成分 牛肉膏 葡萄糖 K2HPO4 伊紅 美藍(lán) 青霉素 瓊脂 蒸餾水 含量 10 g 10 g 2 g 0.4 g 0.065 g 1萬單位 適量 1 000 mL A．能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，擬核上有抗青霉素的基因 B．此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基 C．此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細(xì)菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn) D．此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中 解析：選D　此表表示鑒定大腸桿菌的合成培養(yǎng)基?？剐曰蛞话阄挥诖竽c桿菌的質(zhì)粒上，而不是擬核上；此培養(yǎng)基只能用來檢測自來水中

13、是否含有抗性的大腸桿菌，而不能檢測其含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。 8．苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源 B．如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用稀釋涂布平板法 C．若圖中④為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源 D．使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落 解析：選C　若④為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則④中培養(yǎng)基應(yīng)含除苯酚外的其他碳源，⑤中以苯酚作為唯一

14、碳源。 二、非選擇題 9．(2012·浙江自選)幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下： ―→―→―→―→ 請(qǐng)回答： (1)在配制培養(yǎng)基時(shí)，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因?yàn)镠p含有________，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)________色環(huán)帶。 (2)步驟X表示________。在無菌條件下操作時(shí)，先將菌液稀釋，然后將菌液________到培養(yǎng)基平面上。菌液稀釋的目的是為了獲得________菌落。 (3)在培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿倒置并放在________中。若不倒置培養(yǎng)，將

15、導(dǎo)致________。 (4)臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測人體是否感染Hp，其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的________分解為NH3和14CO2。 解析：(1)幽門螺桿菌(Hp)含有脲酶，能以尿素為氮源，在加入尿素和酚紅指示劑的培養(yǎng)基中培養(yǎng)Hp，由于尿素經(jīng)脲酶的降解可產(chǎn)生堿性的NH3，NH3能使培養(yǎng)基中的酚紅由紅黃色變成紅色，故菌落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶。 (2)微生物的分離和培養(yǎng)步驟是：配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→接種→培養(yǎng)。為獲得單菌落，接種操作前應(yīng)先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上即可。 (3)微生物培養(yǎng)時(shí)需將培養(yǎng)皿倒置并放在恒溫培養(yǎng)箱中，若不倒置培養(yǎng)，則無法形成單菌落。

16、(4)幽門螺桿菌能將14C標(biāo)記的尿素分解為NH3和14CO2，故臨床上常用14C呼氣試驗(yàn)檢測人體內(nèi)幽門螺桿菌的存在。 答案：(1)脲酶　紅 (2)接種　涂布　單 (3)恒溫培養(yǎng)箱　無法形成單菌落 (4)尿素 10．(2013·如皋中學(xué)質(zhì)檢)某學(xué)校打算開辟一塊食用菌栽培基地，以豐富學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課內(nèi)容。首先對(duì)食用菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理，準(zhǔn)備食用菌栽培所需的各種原料和用具，然后從菌種站購來各種食用菌菌種。請(qǐng)回答下列問題： (1)牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基配方如下： 牛肉膏 蛋白胨 NaCl 瓊脂 蒸餾水 5.0 g 10.0 g 5.0 g 20.0 g 定容至1

17、000 mL 其中提供氮源的是________________；提供碳源的主要物質(zhì)是____________。 (2)微生物在生長過程中對(duì)各種成分所需量不同，配制培養(yǎng)基時(shí)各成分要有合適的________。在燒杯中加入瓊脂后要不停地________，防止________。 (3)將配制好的培養(yǎng)基分裝到試管中，加棉塞后若干個(gè)試管一捆，包上牛皮紙并用皮筋勒緊放入________中滅菌，壓力100 kPa，溫度________，時(shí)間________。滅菌完畢拔掉電源，待鍋內(nèi)壓力自然降到0時(shí)，將試管取出。如果棉塞上沾有培養(yǎng)基，此試管應(yīng)________。 (4)使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)注意，先向鍋內(nèi)倒

18、入________。把鍋內(nèi)水加熱煮沸并將其中原有冷空氣徹底排出后將鍋密閉。 (5)從一支試管向另一支試管接種時(shí)注意，接種環(huán)要在酒精燈________________(填“內(nèi)”或“外”)焰滅菌，并且待接種環(huán)______________后蘸取菌種，試管口不能離開酒精燈火焰附近，將接種的試管在適溫下培養(yǎng)，長成菌落后放入______________℃冰箱中保藏。 解析：凡能提供所需氮元素的物質(zhì)為氮源，牛肉膏、蛋白胨均含氮元素。在配制培養(yǎng)基時(shí)營養(yǎng)要協(xié)調(diào)，按所培養(yǎng)微生物對(duì)各種成分的需求確定；在加入瓊脂后，要不斷攪拌，防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂。玻璃器皿的滅菌應(yīng)用高壓蒸汽滅菌鍋，在壓力為100 kPa、

19、溫度為121 ℃條件下，滅菌15～30 min。酒精燈外焰溫度高，滅菌效果好。灼燒后待冷卻再蘸取菌種，否則會(huì)燙死菌種，造成實(shí)驗(yàn)失敗。 答案：(1)牛肉膏、蛋白胨　牛肉膏　(2)比例　用玻棒攪拌　瓊脂糊底引起燒杯破裂　(3)高壓蒸汽滅菌鍋　121℃　15～30 min　廢棄　(4)適量水　(5)外　冷卻　4 11．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)化合物)在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。 (1)制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液

20、進(jìn)行________處理。 (2)要在長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質(zhì)、用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)在劃線培養(yǎng)時(shí)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是___________________________________________________________

21、_____________ 或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。 (4)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是__________，有透明帶菌落利用的氮源主要是________，據(jù)此可篩選出目的菌。 (5)科研人員用放射線處理該細(xì)菌獲得兩個(gè)突變株A和B，然后對(duì)突變株A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示： 接種的菌種 一般培養(yǎng)基 實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果 A 不生長 添加營養(yǎng)物質(zhì)甲，能生長 B 不生長 添加營養(yǎng)物質(zhì)乙，能生長 A＋B 能生長 不添加營養(yǎng)物質(zhì) 甲、乙就能生長 突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的原因是______________________。突

22、變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長的最可能原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理。(2)從物理性質(zhì)方面來

23、看，題圖培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基；從用途方面來看，該培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。該除草劑為含氮有機(jī)化合物，降解該除草劑的細(xì)菌可以除草劑為氮源。故該培養(yǎng)基中除加入除草劑外，不再含有其他氮源，以選擇出能降解該除草劑的細(xì)菌。(3)在以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上，不能降解該除草劑的細(xì)菌(除具有固氮能力的細(xì)菌外)是不能生長的。(4)含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明，形成透明圈是由于該除草劑被某些細(xì)菌降解。(5)突變株A的生長依賴于營養(yǎng)物質(zhì)甲，突變株B的生長依賴于營養(yǎng)物質(zhì)乙。不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲和乙，二者混合培養(yǎng)時(shí)都能生長，最可能的原因是突變株A為突變株B提供了營養(yǎng)物質(zhì)乙，突變株B為突變株A提供了營養(yǎng)物

24、質(zhì)甲。 答案：(1)稀釋　(2)在無氮固體培養(yǎng)基中添加了該除草劑 (3)培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源　(4)氮?dú)狻≡摮輨?5)突變株A缺乏合成營養(yǎng)物質(zhì)甲所需要的酶　突變株A生長需要營養(yǎng)物質(zhì)甲，突變株B可以提供；突變株B生長需要營養(yǎng)物質(zhì)乙，突變株A可以提供 [教師備選題庫] 1．(2011·重慶高考)下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述，正確的是(　　) A．在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌 B．在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長 C．向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長 D．在半固體培養(yǎng)基中接種細(xì)菌培養(yǎng)后可以觀察其運(yùn)動(dòng) 解析：選D　單個(gè)菌落中只含有

25、一種細(xì)菌；青霉素能抑制細(xì)菌生長，而對(duì)真菌沒有影響；破傷風(fēng)桿菌是厭氧型細(xì)菌，通入氧氣會(huì)抑制其生長。 2．(2011·新課標(biāo)全國卷)有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。回答問題： (1)在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上。從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。 (2)純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即________________和________________。 (3)為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該

26、菌株的降解能力________。 (4)通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、____________和______________。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈________附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。 解析：(1)欲篩選出能高效降解原油的菌株，培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無其他碳源，這樣不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(2)分離純化菌種時(shí)，常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)菌落，以便于純化菌種。(3)降解原油能力越強(qiáng)的菌株，在菌落周圍形成的分解圈

27、越大。(4)實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌(如接種環(huán))、干熱滅菌(如培養(yǎng)皿)和高壓蒸汽滅菌(如培養(yǎng)基)等。無菌技術(shù)要求在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中操作都在酒精燈火焰附近進(jìn)行，以避免周圍微生物的污染。 答案：(1)原油　選擇 (2)平板劃線法　稀釋涂布平板法 (3)強(qiáng)　(4)干熱滅菌　高壓蒸汽滅菌　火焰 3．(2010·重慶高考)炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病。炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀。對(duì)炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的宿主專一性，通過實(shí)驗(yàn)確診。 (1)細(xì)菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落。 (2)細(xì)菌鑒定：實(shí)驗(yàn)流程如圖所示： ①對(duì)配制的液體培

28、養(yǎng)基等需采取________方法滅菌；實(shí)驗(yàn)所用液體培養(yǎng)基的碳源為________(填“無機(jī)碳”或“有機(jī)碳”)。 ②挑選可疑菌落制片后，用____________觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。 ③接種可疑菌后，35 ℃培養(yǎng)24小時(shí)，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是________________。對(duì)照組試管中應(yīng)加入________，與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后，若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組________(填“高”或“低”)，則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。 ④對(duì)排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外，還有____

29、____________________。 解析：①培養(yǎng)基應(yīng)用高壓蒸汽方法進(jìn)行滅菌。炭疽桿菌同化類型為異養(yǎng)型，應(yīng)選有機(jī)碳作為其碳源。②微生物個(gè)體小，肉眼觀察不到，必須借助顯微鏡才能觀察到菌體特征。③在液體培養(yǎng)基中，細(xì)菌大量繁殖會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)液變渾濁；該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)變量為是否加入噬菌體，所以對(duì)照組除不加噬菌體外，其他處理都應(yīng)該和實(shí)驗(yàn)組保持一致(即應(yīng)加入不含噬菌體的生理鹽水)。噬菌體可破壞細(xì)菌細(xì)胞，從而使培養(yǎng)液變清。④在特異性免疫的感應(yīng)階段，吞噬細(xì)胞參與了抗原的呈遞，漿細(xì)胞是直接產(chǎn)生抗體的細(xì)胞。 答案：(2)①高壓蒸汽(100 kPa蒸汽)　有機(jī)碳 ②顯微鏡?、奂?xì)菌大量繁殖　等量生理鹽水　低 ④吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞 9