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形式與政策黨課全面依法治國專題黨課宣講課件

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1、精品課件1全面依法治國全面依法治國 學習四中全會精神體會學習四中全會精神體會精品課件2第一部分第一部分 簡要背景分析簡要背景分析一般而言一般而言,全會全會是每一屆政治局召集的,是每一屆政治局召集的,基本上每年一次,五年內一般是七次?;旧厦磕暌淮危迥陜纫话闶瞧叽?。精品課件3依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 法治是治國理政的基本方式法治是治國理政的基本方式精品課件4精品課件5 “全力推進平安中國、全力推進平安中國、法治中國法治中國、過硬隊伍建設,過硬隊伍建設,”自此以后,自此以后,“法治中國法治中國”成為中國主流的政治成為中國主流的政治命題。命題。“

2、法治中國法治中國”成為全體中國成為全體中國人民的高度共識和行動宣言人民的高度共識和行動宣言。 精品課件6中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定全黨同志和全國各族人民為全黨同志和全國各族人民為建設法治中國建設法治中國而奮斗!而奮斗! 制定了全面推進依法治國的總藍圖、路線圖、制定了全面推進依法治國的總藍圖、路線圖、施工圖,標志著依法治國按下了施工圖,標志著依法治國按下了“快進鍵快進鍵”,進入了進入了“快車道快車道”。精品課件7依法治國方略全面落實法治政府基本建成人權得到切實尊重和保障司法公信力不斷提高 全面建成小康全面建成小康社會的法治目標社會

3、的法治目標全面推進依法治國全面推進依法治國精品課件8第二部分第二部分 十八屆四中全會主要內容十八屆四中全會主要內容一、全面推進依法治國的必要性一、全面推進依法治國的必要性二、全面推進依法治國的總目標和重大任務二、全面推進依法治國的總目標和重大任務三、三、自覺培育法治思維,提高依法辦事能力自覺培育法治思維,提高依法辦事能力精品課件9一、一、全面推進依法治國的必要性全面推進依法治國的必要性 法治文明:人類共同的理想追求法治文明:人類共同的理想追求 動物世界動物世界特權社會特權社會人治社會人治社會法治社會法治社會精品課件10獬豸(解廌獬豸(解廌 xie zhixie zhi) 獬豸,神羊,能辨別曲直

4、,獬豸,神羊,能辨別曲直,楚王嘗獲之,故以為楚王嘗獲之,故以為冠。冠?!焙鬂h書后漢書東漢許慎東漢許慎說文解字說文解字“灋刑也。平之如水,從水,灋所以觸不直者去之,從灋刑也。平之如水,從水,灋所以觸不直者去之,從去。去。” 精品課件11 法治應包含兩重意義:已成立的法律獲得普遍的法治應包含兩重意義:已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應該是本身制訂得良好服從,而大家所服從的法律又應該是本身制訂得良好的法律的法律。古希臘亞里士多德古希臘亞里士多德法治優(yōu)于一人之治法治優(yōu)于一人之治精品課件12在古人眼里,人治與法治都是國家或社會治理的基本方式。在古人眼里,人治與法治都是國家或社會治理的基本

5、方式。人治與法治的根本區(qū)別:權力支配法律,還是法律支配權力。人治與法治的根本區(qū)別:權力支配法律,還是法律支配權力。人治與法治的具體區(qū)別主要有三:人治與法治的具體區(qū)別主要有三:一是個人之治和多數(shù)人之治一是個人之治和多數(shù)人之治二是事后之治和事先之治二是事后之治和事先之治三是情感之治和理性之治三是情感之治和理性之治人治與法治的根本分歧:人治與法治的根本分歧:領導人權威、法律權威領導人權威、法律權威在專制政府中,國王便是法律;在自由國家中,法律便應該成為國王。美國思想家潘恩美國思想家潘恩精品課件13 哲學家是最理想的統(tǒng)治者。 柏拉圖理想國人治是最好的治理模式:人治是最好的治理模式:明君、賢臣、順民為價

6、值目標明君、賢臣、順民為價值目標精品課件14法治是比較理想的治理模式法治是比較理想的治理模式 法治是人類關于治理和善治的理性選擇法治是人類關于治理和善治的理性選擇法治的主要優(yōu)點:法治的主要優(yōu)點:妥善解決了妥善解決了人的欲望和人的精神追求之間的矛盾人的欲望和人的精神追求之間的矛盾。個人的欲望化個人的欲望化權利權利法律保護(維護公平正義)法律保護(維護公平正義)法治是建立承認人性缺陷、認識局限基礎上的。法治的優(yōu)勢并不在于法治是建立承認人性缺陷、認識局限基礎上的。法治的優(yōu)勢并不在于實現(xiàn)百分之百的正義實現(xiàn)百分之百的正義, ,而在于它而在于它提供一個理性的、陽光的程序運作過提供一個理性的、陽光的程序運作

7、過程和糾錯機制。程和糾錯機制。精品課件15法治的優(yōu)勢體現(xiàn)在國家和社會治理的具體方面法治的優(yōu)勢體現(xiàn)在國家和社會治理的具體方面 法治所關注的焦點:有效制約和合理運用公共權力法治所關注的焦點:有效制約和合理運用公共權力 “權力是一把雙刃劍,在法治軌道上行使可以造福人民,權力是一把雙刃劍,在法治軌道上行使可以造福人民,在法律之外行使則必然禍害國家和人民。在法律之外行使則必然禍害國家和人民?!?習近平在習近平在20192019年省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推年省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上的講話進依法治國專題研討班開班式上的講話一切有權

8、力的人都容易濫用權力,這是萬古不變的一條經驗。一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不變的一條經驗。有權力的人使用權力一直到遇有界限的地方才休止。有權力的人使用權力一直到遇有界限的地方才休止。 【法法】孟德斯鳩孟德斯鳩法律是使人的行為服從規(guī)則治理的事業(yè)法律是使人的行為服從規(guī)則治理的事業(yè)美國法學家富勒美國法學家富勒精品課件16 權權 利利精品課件17 全面推進依法治國的必要性:全面推進依法治國的必要性: 依法治國,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本依法治國,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質要求和重要保障,是實現(xiàn)國家治理體系和治理質要求和重要保障,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,事關

9、我們黨執(zhí)政興國,能力現(xiàn)代化的必然要求,事關我們黨執(zhí)政興國,事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安。事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安。 全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會國夢,全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和水平,必須全面主義制度,提高黨的執(zhí)政能力和水平,必須全面推進依法治國。推進依法治國。 精品課件18二、全面推進依法治國的總目標和重大任務二、全面推進依法治國的總目標和重大任務全面全面全面推進依法治國全面推進依法治國道路道路中國特色社會主義法治道路中國特色社會主義法

10、治道路體系體系中國特色社會主義法治體系中國特色社會主義法治體系精品課件19全面推進依法治國總目標:全面推進依法治國總目標: 建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。 在中國共產黨領導下,堅持中國特色社會主義制度,貫徹中國特在中國共產黨領導下,堅持中國特色社會主義制度,貫徹中國特色社會主義法治理論,色社會主義法治理論,形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內法系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內法規(guī)體系,規(guī)體系,堅持

11、依法治國、依法執(zhí)政、依法行政堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進共同推進,堅持法治國,堅持法治國家、法治政府、法治社會家、法治政府、法治社會一體建設一體建設,實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,司法、全民守法,促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。四中全會四中全會總抓手:法治體系總抓手:法治體系路路 徑:共同推進、一體建設徑:共同推進、一體建設具體目標:具體目標:實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法 精品課件20法治體系法治體系完備的法律完備的法律規(guī)范體系規(guī)范體系高效的法治高效

12、的法治實施體系實施體系嚴密的法治嚴密的法治監(jiān)督體系監(jiān)督體系有力的法治有力的法治保障體系保障體系完善的黨內完善的黨內法規(guī)體系法規(guī)體系前提前提條件條件依據(jù)依據(jù)保障保障關鍵關鍵五大體系五大體系: :總抓手總抓手黨內法與國家法黨內法與國家法精品課件21必須必須堅持堅持中國共產黨的領導中國共產黨的領導必須必須堅持堅持法律面前人人平等法律面前人人平等必須必須堅持堅持從中國實際出發(fā)從中國實際出發(fā)必須必須堅持堅持人民主體地位人民主體地位必須必須堅持堅持依法治國和以德治國相結合依法治國和以德治國相結合五個堅持五個堅持全面推進依法治國的基本原則全面推進依法治國的基本原則精品課件22官僚依法享有眾多特權 “刑不上大

13、夫,禮不下庶人刑不上大夫,禮不下庶人”“八議中國封建刑律規(guī)定的對八種人犯罪必須交由皇帝裁決或依法減輕處罰的特權制度?!肮佼敗逼鹪从跁x律中的“雜抵罪”,即用奪爵位、除名籍和免官來抵罪精品課件23 習近平在習近平在20192019年黨的第十八屆中央紀律檢查委員年黨的第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上強調,會第五次全體會議上強調,“要堅持黨紀國法面要堅持黨紀國法面前沒有例外,不管涉及到誰,都要一查到底,決前沒有例外,不管涉及到誰,都要一查到底,決不姑息。不姑息。”“”“除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有共產黨員都不得謀求利益和工作職權以外,所

14、有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。任何私利和特權。”“”“堅決反對和克服特權思想、堅決反對和克服特權思想、特權現(xiàn)象特權現(xiàn)象?!本氛n件24依法治國是方略依法治國是方略以德治國是手段以德治國是手段 德主刑輔德主刑輔 法主德輔法主德輔一手抓法治、一手抓德治一手抓法治、一手抓德治 精品課件25完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,加強憲法實施。深入推進依法行政,加快建設法治政府保證公正司法,提高司法公信力增強全民法治觀念,推進法治社會建設加強法治工作隊伍建設加強和改進黨對全面推進依法治國的領導全面推進依法治國的重大任務全面推進依法治國的重大任務六項重大任務六項重大任務良法良法規(guī)范約束行政權規(guī)

15、范約束行政權排除干擾、凈身、自強排除干擾、凈身、自強行政化行政化地方化地方化幼稚化幼稚化 泛政治化泛政治化民粹化民粹化司法機關及時回應社會關切,規(guī)范媒體對案件的司法機關及時回應社會關切,規(guī)范媒體對案件的報道,防止輿論影響司法公正。報道,防止輿論影響司法公正。四中四中真學、真用、真信真學、真用、真信正規(guī)化正規(guī)化專業(yè)化專業(yè)化職業(yè)化職業(yè)化最根本的保證最根本的保證精品課件26精品課件27突出強調憲法的權威地位突出強調憲法的權威地位堅持依法治國首先要堅持依憲治國堅持依法治國首先要堅持依憲治國堅持依法執(zhí)政堅持依法執(zhí)政首先首先要堅持依憲執(zhí)政要堅持依憲執(zhí)政 依法治國,首先是依據(jù)憲治國;依法治國,首先是依據(jù)憲治

16、國; 依法執(zhí)政,依法執(zhí)政,關鍵關鍵是依憲執(zhí)政是依憲執(zhí)政。(習近平在首都各界紀念現(xiàn)行憲法習近平在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行公布施行3030周年大會上的講話周年大會上的講話(20192019年年1212月月4 4日)日)將每年十二月四日定為將每年十二月四日定為國家憲法日國家憲法日。建立憲法宣誓制度建立憲法宣誓制度,凡經人大及其常委會選舉或者,凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。精品課件28為何突出憲法地位?為何突出憲法地位?一是內容決定地位。憲法有黨一路走來的歷史;有黨的領導一是內容決定地位。憲法有黨一路走來的

17、歷史;有黨的領導地位的規(guī)定;有老百姓的權利(權利書)。地位的規(guī)定;有老百姓的權利(權利書)。二是憲法管黨管國管民。二是憲法管黨管國管民。黨:執(zhí)政和理國黨:執(zhí)政和理國三是憲法不完善。三是憲法不完善。精品課件29 完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全憲法憲法解釋程序機制,解釋程序機制,加強備案審查制度和能力建設,把所有加強備案審查制度和能力建設,把所有規(guī)范性文件納入備案審查范圍,依法撤銷和糾正違憲違規(guī)范性文件納入備案審查范圍,依法撤銷和糾正違憲違法的規(guī)范性文件,法的規(guī)范性文件,禁止地方制發(fā)帶有立法性質的文件。禁止地方制發(fā)帶有立法性質的文件。 尼克松水門丑

18、聞曝光后接受采訪尼克松水門丑聞曝光后接受采訪精品課件30立法的新要求立法的新要求1.1.合憲性:合憲性:每一項立法都符合憲法精神。每一項立法都符合憲法精神。2.2.加強黨對立法工作的領導。加強黨對立法工作的領導。凡立法涉及重大體制和重大政策調整的,凡立法涉及重大體制和重大政策調整的,必須報黨中央討論決定。必須報黨中央討論決定。3.3.發(fā)揮人大及其常委會在立法工作中的主導作用。發(fā)揮人大及其常委會在立法工作中的主導作用。4.4.開展立法協(xié)商。開展立法協(xié)商。充分發(fā)揮充分發(fā)揮政協(xié)委員政協(xié)委員、民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士、民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士、人民團體、社會組織在立法協(xié)商中的作用。、人民團體、

19、社會組織在立法協(xié)商中的作用。5.5.加強重點領域立法。加強重點領域立法。 精品課件31精品課件32法治政府的基本要求法治政府的基本要求第一次回答什么是法治政府?第一次回答什么是法治政府? 加快建設加快建設職能科學職能科學 權責法定權責法定 執(zhí)法嚴明執(zhí)法嚴明 公開公正公開公正 廉潔高效廉潔高效 守法誠信守法誠信的法治政府。的法治政府。半匹紅紗和一丈綾半匹紅紗和一丈綾 精品課件331.1.推行政府權力清單制度推行政府權力清單制度關于推行地方各級政府工作部門權力清單制度的指導意見關于推行地方各級政府工作部門權力清單制度的指導意見(2019)省級政府省級政府2019年年底前、市縣兩級政府年年底前、市縣

20、兩級政府2019年年底前要公布權力清單。年年底前要公布權力清單。公布公布4444部門行政審批清單(總計部門行政審批清單(總計630630項)項)精品課件342.2.積極推行政府法律顧問制度(各級黨政機關和人民團體普遍設立公職積極推行政府法律顧問制度(各級黨政機關和人民團體普遍設立公職律師)律師) 3.3.嚴格實行行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度嚴格實行行政執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度4.4.建立執(zhí)法全過程記錄制度和嚴格執(zhí)行重大執(zhí)法決定法制審核制度建立執(zhí)法全過程記錄制度和嚴格執(zhí)行重大執(zhí)法決定法制審核制度5.5.完善審計制度完善審計制度6.6.堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則堅持以公開為常態(tài)

21、、不公開為例外原則 精品課件35 對權力的制約與監(jiān)督責任對權力的制約與監(jiān)督責任1.1.重大決策終身問責重大決策終身問責 建立重大決策建立重大決策終身責任追究制度及責任倒查機制終身責任追究制度及責任倒查機制,對對決策嚴重失誤或者決策嚴重失誤或者依法應該及時作出決策但久拖不決造成依法應該及時作出決策但久拖不決造成重大損失、惡劣影響的重大損失、惡劣影響的,嚴格追究嚴格追究行政首長、負有責任的行政首長、負有責任的其他領導人員和相關責任人員其他領導人員和相關責任人員的法律責任。的法律責任。完善完善糾錯問責糾錯問責機制,健全責令公開道歉、停職檢查、引咎辭職、責令辭機制,健全責令公開道歉、停職檢查、引咎辭職

22、、責令辭職、職、罷免罷免等(等(5 5種,原來種,原來2020多種)問責方式和程序。多種)問責方式和程序。完善黨委依法決策機制完善黨委依法決策機制 問責的對象是領導干部:從副科到正部問責的對象是領導干部:從副科到正部20092009年年關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定 20192019年年黨政領導干部不作為不擔當問責辦法黨政領導干部不作為不擔當問責辦法( (試行試行) ) 精品課件362.2.干預司法也要責任追究干預司法也要責任追究 建立領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的建立領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記記錄、通報和責任追究制度。錄、通報和

23、責任追究制度。領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規(guī)定領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規(guī)定3.3.法官辦案終身責任問責法官辦案終身責任問責實行辦案質量實行辦案質量終身負責制終身負責制和錯案和錯案責任倒查責任倒查問責制問責制 前提前提錯案?錯案?精品課件37精品課件38公正司法新舉措公正司法新舉措1.1.司法公正對社會公正具有重要引領作用,司法不公對社司法公正對社會公正具有重要引領作用,司法不公對社會公正具有會公正具有致命破壞致命破壞作用。作用。2.2.探索設立跨行政區(qū)劃的法院和檢察院,最高院設立巡回探索設立跨行政區(qū)劃的法院和檢察院,最高院設立

24、巡回法庭。法庭。3.3.改革法院案件受理制度改革法院案件受理制度立案立案審查審查制制立案立案登記登記制制 精品課件394.4.落實終審和訴訟終結制度落實終審和訴訟終結制度 實行實行訴訪分離訴訪分離,保障當事人依法行使申訴權利。對不,保障當事人依法行使申訴權利。對不服司法機關生效裁判、決定的申訴,逐步實行由服司法機關生效裁判、決定的申訴,逐步實行由律師代理律師代理制度制度。對聘不起律師的申訴人,納入。對聘不起律師的申訴人,納入法律援助法律援助范圍。范圍。5.5.探索建立探索建立檢察機關提起公益訴訟檢察機關提起公益訴訟制度。制度。柴靜霧霾深度調查:穹頂之下柴靜霧霾深度調查:穹頂之下精品課件40精品

25、課件41法治公民:法治信仰法治公民:法治信仰法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。 人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。法治隊伍:法治隊伍:正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化 堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,完善堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵,完善國家工作人員學法用法制度,把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習國家工作人員學法用法制度,把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容,列為內容,列為黨校、行政學院、黨校、行政學院、干部學院、社會主義學院必

26、修課。把法治干部學院、社會主義學院必修課。把法治教育納入教育納入國民教育體系國民教育體系,從青少年抓起,在中小學設立法治知識課程。,從青少年抓起,在中小學設立法治知識課程。權利義務相一致觀念權利義務相一致觀念牢固樹立有權力就有責任、有權利就有義務觀念。牢固樹立有權力就有責任、有權利就有義務觀念。國無法不治國無法不治 民無法不立民無法不立精品課件42中國百姓中國百姓爭利不爭權爭利不爭權外國百姓外國百姓爭權又爭利爭權又爭利權力(權利)意識強權力(權利)意識強義務和責任意識弱義務和責任意識弱精品課件43精品課件44 三、三、自覺培育法治思維,提高依法辦事能力自覺培育法治思維,提高依法辦事能力(一)治

27、國理政新理念(一)治國理政新理念依憲法治國理政依憲法治國理政 政策政策憲法法律憲法法律 精品課件45(二)治國理政新思維(二)治國理政新思維法治思維法治思維 領導干部要把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉化領導干部要把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉化成思維方式和行為方式成思維方式和行為方式, ,做到做到在法治之下、而不是法在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。 習近平在習近平在20192019年省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會年省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上的講話精神全面推進

28、依法治國專題研討班開班式上的講話法治思維:法治思維: 辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法 精品課件46(三)治國理政新方式(三)治國理政新方式法治方式法治方式政治方式、經濟方式等政治方式、經濟方式等法治方式法治方式(四)治國理政新信仰(四)治國理政新信仰法治信仰法治信仰信權信權信法信法 法律必須被信仰,否則它將形同虛設法律必須被信仰,否則它將形同虛設。伯爾曼伯爾曼精品課件47蘇格拉底之死蘇格拉底之死精品課件48西方人對法律的信仰主要源于兩個外部因素西方人對法律的信仰主要源于兩個外部因素: :一是宗教(基督教);一是宗教(基督教);二是人

29、文理性。二是人文理性。中國人信仰法律靠宗法倫理中國人信仰法律靠宗法倫理 義利觀:義利觀:重義而輕利重義而輕利重重利利而輕而輕義義精品課件49“法律是人類最大的發(fā)明,別法律是人類最大的發(fā)明,別的發(fā)明使人類學會了駕馭自然,的發(fā)明使人類學會了駕馭自然,而而法律使人類學會了如何駕馭自法律使人類學會了如何駕馭自己己。美國當代著名法學家美國當代著名法學家博登海默博登海默“國無常強、無常弱。奉法者強則國強,奉國無常強、無常弱。奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。法者弱則國弱。”中國古代法家代表人物韓非中國古代法家代表人物韓非精品課件50謝謝 謝!謝!精品課件51備用頁單擊添加單擊添加單擊此處輸入文字單擊此處輸入

30、文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標題單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標題精品課件52備用頁單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本填加標題精品課件53備用頁125346添加文字內容添加文字內容添加文字內容添加文字內容單擊此處添加文字添加文字內容添加

31、文字內容添加文字內容添加文字內容添加文字內容添加文字內容添加文字內容添加文字內容精品課件54備用頁添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字單擊此處添加文字單擊此處添加文字內容單擊此處添加文字精品課件55備用頁單擊此處添加標題單擊此處添加標題單擊此處 添加標題單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加標題精品課件56備用頁點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容。點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文

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34、擊此處添加文字內容4點擊此處添加文字內容0101此處輸入文字0202此處輸入文字此處輸入文字03030404此處輸入文字備用頁單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊添加標題備用頁此處添加內容單擊添加段落文字單擊添加段落文字此處添加內容單擊添加段落文字單擊添加段落文字此處添加內容單擊添加段落文字單擊添加段落文字此處添加內容單擊添加段落文字單擊添加段落文字備用頁單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本主題三單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本主題一單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本主題二備用頁第一階段添加標題單擊此處添加文本,

35、單擊此處添加文本第二階段添加標題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本第三階段添加標題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本第四階段添加標題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本備用頁0101寫下小標題點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字0202寫下小標題點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字0303寫下小標題點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字寫下小標題點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字0404寫下小標題點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文

36、字點擊添加文字0505寫下小標題點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字點擊添加文字0606備用頁單擊添加單擊添加單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標題單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標題備用頁單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本單擊填加標題點擊添加文本點擊

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38、加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容。點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容。點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容。備用頁文字內容文字內容文字內容單擊此處添加段落文字內容單擊此處添加段落文字內容單擊此處添加段落文字內容單擊此處添加段落文字內容備用頁單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標題單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入小標題備用頁點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容點擊添加文字內容單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本單擊添加文本

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