《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題-第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 人教新課標(biāo)（2014秋）無(wú)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題-第二單元 因數(shù)與倍數(shù) 人教新課標(biāo)（2014秋）無(wú)答案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、練習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1. 把下面每個(gè)數(shù)的所有因數(shù)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。 1(　　　　)　　　2(　　　　)　　　　4( 　　　　) 5(　　　　)　 6(　　　　) 　 8( 　　　　) 9(　　　　)　 15(　　　　) 　 19( 　　　　) 一個(gè)數(shù)，如果只有(　　)和(　　)兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。上面的數(shù)中，是質(zhì)數(shù)的有( 　　　　　　　　　　　　　)。 一個(gè)數(shù)，如果除了(　　)和(　　)還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。上面的數(shù)中，是合數(shù)的有( 　　　　　　　　　　　　　)。 上面的數(shù)中，有一個(gè)數(shù)只有1個(gè)因數(shù)，它是(　　)，所以，(　　)既不是質(zhì)數(shù)，也不是合

2、數(shù)。 2. 在自然數(shù)1～20中： 奇數(shù)有(　 )； 偶數(shù)有(　 )； 質(zhì)數(shù)有( 　)； 合數(shù)有( 　)； 既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有(　)；既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(　　　　　　　　　　)。 3. 自然數(shù)中，最小的數(shù)是(　　)；最小的偶數(shù)是(　　)；最小的奇數(shù)是(　　)；最小的質(zhì)數(shù)是(　　)；最小的合數(shù)是(　　)。 4. 判一判。 （1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(　

3、　) （2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(　　) （3）質(zhì)數(shù)只有1個(gè)因數(shù)。(　　) （4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。(　　) （5）一個(gè)自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。(　　) （6）一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(　　) 5. 按要求分類。 1，2，27，13，15，18，42，49，51，67，79，85，87，91，97，105，111 　　　 鞏固練習(xí) 1. 在下面的括號(hào)里填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”。 奇數(shù)±奇數(shù)＝(　　)　奇數(shù)±偶數(shù)＝(　　)　偶數(shù)±奇數(shù)＝(　　)　偶數(shù)±偶數(shù)＝(　　) 奇數(shù)×奇數(shù)＝(　　)　

4、奇數(shù)×偶數(shù)＝(　　)　偶數(shù)×奇數(shù)＝(　　)　偶數(shù)×偶數(shù)＝(　　) 2. 在1～9的自然數(shù)中，相鄰的質(zhì)數(shù)是(　　)和(　　)，相鄰的合數(shù)是(　　)和(　　)。 3. 選一選。 （1）如果a表示自然數(shù)，那么下面一定可以表示奇數(shù)的是(　　)。 A. a＋1　　 B. a＋2　　 C. 2a　　　 D. 2a＋1 （2）一個(gè)奇數(shù)如果(　　)，結(jié)果還是奇數(shù)。 A. 加上1　　 B. 減去1　　 C. 乘4　　　 D. 乘5 （3）一個(gè)合數(shù)，至少有(　　)個(gè)因數(shù)。 A. 2　　　 B. 3　　 C. 4　　 D. 無(wú)數(shù) （4）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是(　　)。 A. 奇數(shù)

5、 　　 B. 偶數(shù) 　　 C. 質(zhì)數(shù) 　　 D. 合數(shù) （5）兩個(gè)相鄰自然數(shù)的積一定是(　　)。 A. 奇數(shù) 　　　 B. 偶數(shù) 　　 C. 質(zhì)數(shù) 　　 D. 合數(shù) （6）下面相鄰的兩個(gè)數(shù)，都是合數(shù)的一組是(　　)。 A. 2和3　　　 B. 4和5　　 C. 7和8　　 D. 8和9 4. 找出下面各組數(shù)中的一個(gè)與眾不同的數(shù)，并說(shuō)明理由。 (1)1，3，5，7　　　　　　　　　　　(2)2，3，5，7 (3)3，5，7，9　　　　　　　　　　　(4)5，10，15，20 3. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是25，那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是多少？

6、 提高練習(xí) 1. 把下列合數(shù)用質(zhì)數(shù)表示。 15＝(　　)＋(　　) 　　20＝(　　)＋(　　)＝(　　)＋(　　) 14＝(　　)×(　　) 　　 45＝(　　)×(　　)×(　　) 2. 我們知道：5有2個(gè)因數(shù)1和5，8有4個(gè)因數(shù)1，2，4，8。5和8的因數(shù)個(gè)數(shù)都是偶數(shù)。請(qǐng)你找出4個(gè)因數(shù)個(gè)數(shù)是奇數(shù)的數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？ 3. 1＋2＋3＋4＋…＋100＋101的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果改為積呢？ 4. 明明和24個(gè)同學(xué)去參加書(shū)法比賽，分為硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法兩組比賽。如果參加硬筆書(shū)法比賽的人數(shù)為奇數(shù)，那么毛筆書(shū)法比賽的人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果參加硬

7、筆書(shū)法比賽的人數(shù)為偶數(shù)呢？ 5. 哥哥帶著弟弟來(lái)到一個(gè)房間，房間亮著一盞燈。當(dāng)哥哥出去一會(huì)后回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)房間里的燈熄滅了，原來(lái)是無(wú)聊的弟弟在拼命地按燈的開(kāi)關(guān)玩。哥哥問(wèn)弟弟按了多少次時(shí)，弟弟說(shuō)：“數(shù)糊涂了，不知道是99次還是100次?！蹦阏J(rèn)為弟弟一共按了多少次？你判斷的根據(jù)是什么？ 6. 陳老師的微信號(hào)由7位數(shù)組成，請(qǐng)你根據(jù)下面的提示確定陳老師的微信號(hào)。 第一位數(shù)：最小的合數(shù)。 第二位數(shù)：最小的自然數(shù)。 第三位數(shù)：既是8的倍數(shù)，又是8的因數(shù)。 第四位數(shù)：既是奇數(shù)又是合數(shù)。 第五位數(shù)：既是偶數(shù)又是3的倍數(shù)。 第六位數(shù)：既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)，還是12的因數(shù)。 第七位數(shù)：10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。 陳老師的微信號(hào)是(　　　　　　　　　　)。 7. 130以內(nèi)的數(shù)中，個(gè)位是1的所有質(zhì)數(shù)的和是多少？ 8. 一個(gè)兩位數(shù)的合數(shù)，交換十位和個(gè)位上的數(shù)字，就變成一個(gè)兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)，請(qǐng)你寫(xiě)出5個(gè)這樣的數(shù)。