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1、第三單元提升練習
一、字詞樂園。
1.看拼音,寫字詞。
2.給多音字選擇正確的讀音畫“√”。
3.把部件連成一個字,再組詞。
亻 今 馬 辶 木 門
史 更 心 才 大 才
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ?
4.讀一讀下列的詞語,并分類。
和藹可親 一心為民 同甘共苦
肝膽相照 笑容滿面 載歌載舞
以身作則 興高采烈
(1)描寫人物神態(tài)的?
(2)描寫人物動作的?
2、
(3)描寫人物品格的?
二、句子樂園。
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)吃水不忘( ),時刻想念( )!
(2)一大早,人們敲起象腳鼓,興高采烈地從( )趕來。
(3)周總理還( )地舀了一碗水。
(4)從此,朱德的扁擔這個故事就在( )傳開了。
2.仿寫句子。
(1)毛主席真是我們的大恩人哪! (仿寫感嘆句)
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?
(2)人們在地上撒滿了鳳凰花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。(仿寫比喻句)
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(3)傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長
3、壽。(用帶點詞語寫句子)
?
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(4)今年,傣族人民格外高興,因為敬愛的周恩來總理要和他們一起歡度潑水節(jié)。(用帶點詞語寫句子)
?
?
3.改寫句子。
(1)有什么比總理的祝福更可貴呢?(改為陳述句)
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?
(2)1961年的潑水節(jié)令人難忘。(改為感嘆句)
?
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(3)沙洲壩人民把這口井稱作“紅井”。(改為“被”字句)
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?
三、課文回顧。
1.《吃水不忘挖井人》一文講述的是毛主席在江西領導革命的時候,為沙洲壩的鄉(xiāng)親們 的故事,體現(xiàn)了他與人民群眾 、 的崇高品質。
2.《難忘的潑水節(jié)》通過描寫傣族人民和周總理歡度潑水節(jié)的場
4、面,表現(xiàn)了傣族人民的 、 、 ,以及周總理與傣族人民 。
3.《朱德的扁擔》表現(xiàn)了戰(zhàn)士對朱德同志的 和朱德同志與戰(zhàn)士 的高貴品質。
4.這個單元我們學的古詩是清代 的《 》,表達作者堅忍不拔精神的詩句是“ , ”
四、閱讀短文,回答問題。
(一)課內(nèi)閱讀。
難忘的潑水節(jié)(節(jié)選)
開始潑水了。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸水向人們潑灑。他還樂呵呵地舀了一碗水,拉開一個小伙的衣襟,順著脊梁澆了半碗,又把半碗水從一個姑娘的頭上
5、澆下去。有什么比總理的祝福更可貴呢?姑娘、小伙閉上眼,幸福的熱淚和清涼的水一起流淌……
1.寫出下列詞語的近義詞。
歡呼~( ) 幸福~( ) 祝福~( )
2.仿寫詞語。
例:樂呵呵
?
3.模仿畫“ ”的句子寫一句話。
一手 ,一手 , 。?
4.段話的總起句是 。
(二)課外閱讀。
巧拒老部下的禮物
有一次,福州軍區(qū)副司令員龍飛虎托人給總理送來一筐桔子,很新鮮,說請老首長嘗個鮮。
總理見到桔子,說:“我不需要。”
大家勸:“已經(jīng)送來了,還能再送回去呀?”
總理說
6、:“你們問問這一筐多少錢?”
趙秘書打電話問過之后,報告總理:“一筐25元?!?
總理吩咐:“你給他寄50元去。”
趙秘書說:“是25元。你多寄他會退回來的?!?
總理說:“就寄50元,多余的錢叫他處理,不這樣做就制止不了他。我多付錢,他以后就不再送來了?!?
果然,龍飛虎以高出一倍的價錢“賣”給總理一筐桔子,以后就再也不敢給老首長送東西了。他說:“送東西就等于敲總理竹杠,誰還敢送啊?”
1.寫出近義詞。
新鮮~( ) 吩咐~( ) 果然~( )
2.把“福州軍區(qū)副司令員龍飛虎托人給總理送來一筐桔子”這句話縮寫成最簡單的一句話是 。
3.把“送東西就等于敲總理竹杠,誰還敢送啊?”改成陳述句
?
?
4.這個故事講的是( )。
A.總理嫌部下給送的禮物太輕了,所以不收
B.總理多付款是為了制止部下給他送禮
C.總理很愛面子,總是用多付款的方式感謝部下
五、寫話。
仔細看圖,看看圖上都有誰,想想他們在干什么。用幾句話寫出來。
參考答案