百分?jǐn)?shù)的意義教案.doc
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課題:百分?jǐn)?shù)的意義 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生在生活情景中初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,能夠正確讀寫百數(shù)。 2、學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。 3、學(xué)生在用百分?jǐn)?shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過程,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)的意義 教學(xué)難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)意義探究 課前準(zhǔn)備:搜集生活中的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的資料 教學(xué)過程: 1、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。 同學(xué)們,老師知道大家一定都看過《爸爸去哪兒》,那么肯定非常喜歡那五個(gè)小朋友。我們一起來看一看他們分別是誰?(出示課件)誰最受歡迎呢?老師做了一個(gè)調(diào)查,請(qǐng)看大屏幕。 生1:天天 生2:條件不完整,還需要出現(xiàn)調(diào)查總?cè)藬?shù)。 (教師補(bǔ)充完整表格,大屏幕展示)現(xiàn)在誰最受歡迎?你有什么想法? 2、合作探索,解決問題。 學(xué)生小組合作,一會(huì)全班交流。 全班交流(教師預(yù)設(shè)): 結(jié)合支持人數(shù)和調(diào)查總?cè)藬?shù)兩方面看??梢韵人愠鲋С秩藬?shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的幾分之幾,再比較。 1625= 1320= 1830== 學(xué)生提問(如果學(xué)生沒提問,師可適當(dāng)提問,為以后百分?jǐn)?shù)的意義打下基礎(chǔ).): 分別表示什么意義? 方法一:先化成小數(shù)再比較 =0.64 =0.65 =0.6 0.65>0.64>0.6 >> Kimi最受歡迎 方法二: 先通分再比較 = = = >> >> Kimi最受歡迎。 學(xué)生質(zhì)疑。 方法優(yōu)化:為了便于統(tǒng)計(jì)和比較,你會(huì)選擇哪一種方法? 生:化成分母是100的分?jǐn)?shù)。 師:為了便于統(tǒng)計(jì)和比較,通常把這些分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)來表示。 學(xué)生提問(如果學(xué)生沒提問,師可適當(dāng)提問,為學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義打下基礎(chǔ).): 分別表示什么意義? 生:支持cindy的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 ,就是 支持kimi的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的,就是 支持天天的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的,就是. 引出百分?jǐn)?shù)的定義:像這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù).百分?jǐn)?shù)也叫作百分比或百分率.這就是我們學(xué)習(xí)的課題:百分?jǐn)?shù)的意義。板書課題 。 百分?jǐn)?shù)大家經(jīng)常見,一般不寫成分?jǐn)?shù)的形式,你知道怎樣寫嗎?學(xué)生會(huì)可由學(xué)生寫,學(xué)生不會(huì),教師再教 = 28﹪ 百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號(hào)“%”來表示。 練習(xí):= = = 百分?jǐn)?shù)怎樣讀呢? 學(xué)生試讀:60% 1.04% 練習(xí): 15% 121.7% 100% 3、鞏固應(yīng)用,拓展延伸 想一想,生活中哪些地方用到百分?jǐn)?shù)?說說它所表示的意義。 看一看老師收集到的百分?jǐn)?shù),它們各表示什么意義? 請(qǐng)將你課前收集的百分?jǐn)?shù)在小組內(nèi)交流一下。 要求: 1、說一說你收集的百分?jǐn)?shù)表示什么意義? 2、小組來臺(tái)前匯報(bào)。 這節(jié)課學(xué)了這么多,你們掌握了嗎?敢不敢接受挑戰(zhàn)。 4、鞏固練習(xí): 一、寫出下列百分?jǐn)?shù): 我國(guó)有1.3億兒童,肥胖兒童已占兒童總數(shù)的百分之十,并且以每年百分之八的速度遞增;青少年肥胖率東北地區(qū)最高,為百分之十三點(diǎn)二,華北地區(qū)次之,為百分之十二點(diǎn)二,中南地區(qū)最低,為百分之十點(diǎn)四。專家指出,由于小胖墩日益增多,隨之給兒童帶來的健康問題令人擔(dān)憂。 二、下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來表示? 哪幾個(gè)不能?說說為什么。 ⑴ 一堆煤 噸,運(yùn)走了它的 。 ⑵ 米相當(dāng)于 米的 。 想一想,百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么不同? 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) 意義 (1)表示兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。 (2)還可以表示某個(gè)具體數(shù)量。 只表示兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。 三、成語新釋 請(qǐng)用百分?jǐn)?shù)表示下面各成語的意思: 百發(fā)百中 百里挑一 百戰(zhàn)百勝 十全十美 全心全意 一分為二 半信半疑 十拿九穩(wěn) 課堂小結(jié):這節(jié)課你有什么收獲? 天才是99%的汗水加上1%的靈感! 祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中通過100%的努力獲得100%的成功! 板書設(shè)計(jì):百分?jǐn)?shù)的意義 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。 也叫百分率或百分比。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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