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初中數(shù)學競賽— 等腰三角形

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1、- 第14講等腰三角形 知識總結歸納 一. 等腰三角形的性質 (1)等邊對等角:等腰三角形的底角相等 (2)等角對等邊:有兩個角相等的三角形是等腰三角形 二. 三線合一 (1)“三線合一”:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線與底邊上的高相互重合 (2)“三線合一”逆定理:如果一個三角形的*個角的平分線、對邊中線或者對邊上的高有兩條重 合在一起,則該三角形必是等腰三角形. 典型例題 C A B 【例1】 (1)已知中,,求證:. (2)已知中,,求證:. C A B 【例2】 證明:等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線與底邊上的高相互重合. 【例3】

2、 證明:如果一個三角形的*個角的平分線、對邊中線或者對邊上的高有兩條重合在一起,則該三角形必是等腰三角形. 【例4】 (1)如果一個等腰三角形的兩邊長分別是和,求此三角形的周長.(2)已知等腰三角形的周長為,其一邊長為,則其他兩邊長為多少. 【例5】 已知:是等腰三角形,,求. 【例6】 等腰三角形被一條直線分成兩個較小的三角形也是等腰三角形.這個等腰三角形的頂角可能是多少. E D C B A 【例7】 如圖,中,,、分別在、上,,,求的度數(shù). 【例8】 如圖,是等邊內(nèi)一點,,求的度數(shù). O C B A 【例9】 如圖,是等邊三角形,為邊上的一點,在的外角平

3、分線上取點,使,連接、.請判斷的形狀,并說明理由. E D C B A 【例10】 如圖,中,,,垂直平分交于,垂足為,,求長. E D C B A 【例11】 如圖,在中,,在邊上,,在邊上取點,使.求的度數(shù). E D C B A 【例12】 如圖,若,,,則的度數(shù)是多少. G K H C B A B C D E A 【例13】 如圖,若、分別是、的平分線,若,求的度數(shù). A E F C B D 【例14】 如圖,在中,是的中點,于,于,,求證:. 【例15】 如圖,在中,平分,,求證:是等腰

4、三角形. E D C B A 【例16】 如圖,已知,,求證:. D C B A 【例17】 如圖,中,,,求證:. B A C D 【例18】 如圖,在中,,、分別平分和.求證:. F E D C B A 【例19】 如圖,在中,垂直于的平分線于,并交的平分線于,過作并交于,交于,求證:. M B E F N D A C E F B C A D 【例20】 如圖,,,為的中點,,垂足為點,交的延長線于點.求證:垂直平分. 【例21】 如圖,等腰直角中,,是的中點,于交于,求證:. F E

5、D C B A 【例22】 如圖,在中,,,平分,,交延長線于,求證:. F B A C E D 作業(yè) 1. 已知:是等腰三角形,,求. 2. (1)如果一個等腰三角形的兩邊長分別是和,求此三角形的周長. (2)已知等腰三角形的周長為,其一邊長為,則其他兩邊長為多少. 3. 如圖,在中,,,和分別是這兩個角的外角平分線,且點、分別在直線、上.證明:. A B M C N 4. 如圖,在中,,、分別平分和.若,求線段的長. F E D C B A A E D C B 5. 如圖,中,,、分別是、上的點.問與滿足什么條件時,,寫出你的推理過程. M B D C A E Q F P 6. 如圖,在正方形中,、是兩個等邊三角形,與交于,與交于,與交于.求證:. 7. 如圖,在中,,點、是線段上兩動點,且,,垂足為,的延長線交于點,直線與直線相交于點.求證:為等腰三角形. M D F C E N B A . z.

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