《（福建專版）2019春八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖知能演練提升 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（福建專版）2019春八年級生物下冊 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié) 植物的生殖知能演練提升 （新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元　生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章　生物的生殖和發(fā)育 第一節(jié)　植物的生殖 知能演練提升 能力提升 1.下列屬于有性生殖的是(　　) A.果樹的嫁接 B.葡萄的扦插 C.椒草的葉片長成新植株 D.水稻的種子繁殖 2.某果園的蘋果品質(zhì)差、產(chǎn)量低,果農(nóng)想盡快更換為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的蘋果樹,最合理的方法是(　　) A.種子繁殖 B.幼苗換栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接 3.將帶有節(jié)的甘蔗莖段埋入地下,能夠長成新植株。這種生殖方式屬于(　　) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.有性生殖 D.無性生殖 4.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是(　　) A.利用的原理是無性生

2、殖 B.繁殖速度快,受季節(jié)影響小 C.采用莖尖培養(yǎng)可有效地脫去病毒 D.要用大量的植物材料,才可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出“試管苗” 5.為了保持甘薯品種的優(yōu)良品質(zhì),下列通常不能用來繁殖的是(　　) A.塊根 B.莖 C.種子 D.組織細(xì)胞 6.下列有關(guān)植物生殖的敘述,正確的是(　　) A.通過無性生殖產(chǎn)生的后代,具有雙親的遺傳特性 B.通過有性生殖產(chǎn)生的后代,一定能保持親代的優(yōu)良性狀 C.果樹的嫁接、農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖 D.植物的莖尖、花藥和葉片等可用于組織培養(yǎng) ★7.現(xiàn)有甲、乙、丙三種口味的雪梨,將甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙對其授粉,所得雪梨果實

3、的口味最接近(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙 8.茉莉是一種常見的花卉植物。下圖是茉莉的一種繁殖方法。判斷下列說法是否正確。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”) (　　)(1)這種方法稱為嫁接。 (　　)(2)這種生殖方式屬于無性生殖。 (　　)(3)繁殖出的植株性狀差異很大。 (　　)(4)這種繁殖方法常用于培育新品種。 9.被子植物是現(xiàn)代植物界中種類多、分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)的一個類群。被子植物的一個顯著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物。絕大多數(shù)被子植物不僅可以通過雙受精進(jìn)行有性生殖,還可以利用營養(yǎng)器官進(jìn)行無性生殖。下圖為被子植物花的結(jié)構(gòu)和有性生殖,請據(jù)圖

4、回答下列問題。 (1)植物的生殖分為有性生殖和無性生殖兩類,兩者的區(qū)別在于有無　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)不同植物開花的時間不同,影響花開放的外界因素主要是　　　　　　　　。? (3)被子植物的有性生殖需要依次完成　　　　　　　　　　　等生理過程。? (4)果農(nóng)張大爺發(fā)現(xiàn)自家果樹品種不夠好,為了盡快獲得更大的經(jīng)濟(jì)利益,欲更換自家桃園中的桃樹品種,你認(rèn)為采取怎樣的方式最快?　　　　。? 探究創(chuàng)新 ★10.下表是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期,探究“影響菊花插條成活的因素”的實驗結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容,分析回答下列問題。 處理 分組 扦插 土壤

5、插條切口 環(huán)境相對濕度% 插條 選擇 成活率% 第一組 不消毒 涂硫磺粉 50~85 嫩枝 47 第二組 消毒 不處理 50~85 嫩枝 42 第三組 消毒 涂硫磺粉 20~30 嫩枝 23 第四組 消毒 涂硫磺粉 50~85 老枝 10 第五組 消毒 涂硫磺粉 50~85 嫩枝 92 環(huán)境:15~25 ℃,散射光照。扦插數(shù):100個/組。培養(yǎng)時間:3周 (1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)上述實驗中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫

6、磺粉是為了? 　　。? (3)請根據(jù)上表,設(shè)計驗證“某一變量對菊花扦插成活率的影響”的實驗步驟。 (4)某同學(xué)利用上表中的變量,分組探究“影響菊花插條成活率的因素”,請幫助他設(shè)計一個表格用于記錄各組實驗數(shù)據(jù)。 參考答案 知能演練·提升 1.D　2.D　3.D　4.D　5.C　6.D　7.A 8.答案(1)×　(2)√　(3)×　(4)× 9.答案(1)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 (2)溫度、光照 (3)傳粉和受精 (4)嫁接 10.答案(1)減少插條的水分散失(或降低蒸騰作用) (2)保護(hù)插條切口,防止病菌感染 (3)第一步,選取生長狀況相同的兩組菊花插條,確定某一變量,甲組進(jìn)行處理,乙組不做處理。 第二步,將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周,分別觀察兩組插條的生長狀況,對插條的生長狀況進(jìn)行統(tǒng)計并得出實驗結(jié)論(答案合理即可)。 (4) 　　　組別 結(jié)果　　　 一 二 三 四 五 成活數(shù) 死亡數(shù) 成活率 (答案合理即可) 4