《教科版一年級語文上冊識字一 2教學設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版一年級語文上冊識字一 2教學設(shè)計(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 教 學 設(shè) 計 授課時間:
課題
識字一(2)
主備
李海燕
授課人
教
學
目
標
1認識基本筆畫“”,學會“天、上、白、水、個”5個生字并能正確書寫。
2認識4個漢字:“片、兩、伙、伴”。
3能正確流利地朗讀文中詞串,體會詞串所表現(xiàn)的畫面和意境之美。
教學
重點
1認識基本筆畫“”,學會“天、上、白、水、個”5個生字并能正確書寫。
2認識4個漢字:“片、兩、伙、伴”。
3能正確流利地朗讀文中詞串,體會詞串所表現(xiàn)的畫面和意境之美。
教學
難點
2、
1認識基本筆畫“”,學會“天、上、白、水、個”5個生字并能正確書寫。
2認識4個漢字:“片、兩、伙、伴”。
3能正確流利地朗讀文中詞串,體會詞串所表現(xiàn)的畫面和意境之美。
教具
圖片、多媒體課件?
教學流程:
一、 圖畫導入
1指導觀察投影片:畫面上有什么?(藍天、白云、湖水、帆船)
2這么美的畫面,書中是怎么描寫的呢?讓我們一起來讀讀課文吧。
二、學習新課
1借助拼音自讀課文,讀通順。
2教師范讀。
3小組成員之間相互朗讀。
4以看漢字為主,在小組中反復(fù)朗讀。
5理解文意。
我們的小伙伴文文一邊讀詞語一邊想,頭腦中就會出現(xiàn)很美的畫
3、6在小組中談一談自己的頭腦中出現(xiàn)了什么樣的畫面。
7指導學生學習本文需要認識和書寫的漢字。
8以看漢字為主再讀課文。(在語言環(huán)境中進一步鞏固識字。)
個性補充:
9認讀要求會寫的5個生字,并分別組詞。
(1)認讀生字卡片。
(2)我們的學習小伙伴會給這些漢字組詞。
(3)給每個漢字組詞。
10指導書寫。
(1)書空每個漢字的筆畫順序,學習新筆畫。
(2)觀察漢字結(jié)構(gòu)特點,總結(jié)書寫要點。
(3)教師先范寫,再指導學生書寫。注意糾正寫字姿勢。
三、綜合練習
1.認字游戲。通過各種游戲活動,鞏固本課要求認識的9個漢字。
2.猜字游戲。如:一筆豎鉤,二筆橫撇,三筆撇,四筆捺,是今天所學的哪個字?(水)
3.小小美容院。如出示“水”“上”,這些漢字覺得自己長得不美,想請同學們當美容師給它們美美容,請發(fā)表自己的意見和建議,并動手“美容”。
個性補充:
板書設(shè)計:
識字一(2)
天、上、白、水、個
教學反思: