發(fā)揮工會的職能作用(工會建設(shè)).doc
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發(fā)揮工會的職能作用,為二小教育教學(xué)發(fā)展而服務(wù)。 一、提高素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí) (1)加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),利用周一下午教工大會組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí),組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教,增強(qiáng)了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。 (2)為了讓新教師融入教書育人的隊伍,在教壇中更快地成熟起來,學(xué)期初,學(xué)校教務(wù)處組織了一次新教師培訓(xùn)活動,工會也以此為契機(jī),對全體新教師進(jìn)行了一次以《敬業(yè) 豁達(dá) 學(xué)習(xí)》為主題的師德師風(fēng)培訓(xùn)演講學(xué)習(xí)。(3)鼓勵教師在職進(jìn)修學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。積極參加繼續(xù)教育科研培訓(xùn)及普通話、計算機(jī)等學(xué)科培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。在全校中掀起一個創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織,爭做知識型職工活動的熱潮。 二、以德治校,群體創(chuàng)優(yōu) 1、組織教職工學(xué)習(xí)教師先進(jìn)事跡,召開先進(jìn)教師座談會,大力弘揚敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)精神。 2、協(xié)助政教處、教務(wù)處開展各種形式的校園慶祝、競賽、科研活動,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,開展星級教師評比等,使青年教師脫穎而出,嶄露頭角。 三、以人為本,豐富教職工的文化生活 為了活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,增進(jìn)教職工友誼,在學(xué)校的重視和大力支持下和教職工的積極配合下,工會積極開展形式多樣的文娛和體育活動,僅使其有更充足的精神、飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作之中,而且有助于提高教職工的身體心理等綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力。 工會組織將結(jié)合學(xué)校實際,開展形式多樣、豐富多彩的小型文體活動,重點抓好以下幾方面。 1、抓好節(jié)日的常規(guī)性活動,利用“三八”節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等活動,開展豐富多彩的教工活動,增加節(jié)日歡樂、祥和的氣氛。 2、充分發(fā)揮工會小組作用,經(jīng)常性、創(chuàng)造性、靈活性地開展工會小組文化娛樂活動,把工會小組活動與群體師德活動有機(jī)結(jié)合起來。以工會小組為陣地,利用節(jié)假日開展籃球、乒乓球、棋類、觀看電影、知識競賽等聯(lián)誼活動,豐富教職工文化生活。 2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期 9月:1、9月10日工會配合學(xué)校新學(xué)期新學(xué)校開學(xué)喜慶典活動, 2、9月30日在湖口海正假日大酒店組織了首次教職工慶祝國慶聯(lián)歡活動。 10月:組織女教師身體檢查, 11月:教職工環(huán)新城健身跑, 12月:12月31日,慶元旦迎新年,在湖口君安大酒店組織了一次大型聯(lián)歡會活動。整臺晚會熱鬧歡騰,融新穎性、趣味性、知識性于一體,展現(xiàn)出了我校教師朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。 2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期 3月: 1、協(xié)助學(xué)校春季開學(xué)典禮活動,健全學(xué)校工會各項制度, 2、三八婦女節(jié)分年級組進(jìn)行文娛活動, 3、組織女教師身體檢查, 4月: 1、組織男女籃球羽毛球、乒乓球隊、學(xué)校合唱團(tuán)。 2、進(jìn)行教職工籃球賽, 5月: 1、五一組織教職工在多功能廳進(jìn)行卡拉OK大賽, 2、組織已婚女教師進(jìn)行環(huán)孕檢查, 6月: 配合學(xué)校舉行慶六一兒童節(jié)暨首屆藝術(shù)節(jié)。 四、情暖人心,開展好送溫暖活動 真誠關(guān)心職工生活。對于教職工學(xué)校有困難的情況下,給他們送去了慰問金;學(xué)校教職工生病住院,學(xué)校及時派領(lǐng)導(dǎo)前去探望慰問,對于婚嫁、喬遷、生日給予溫馨幸福的祝賀,帶去組織的溫暖、祝福與關(guān)懷。把組織的濃濃溫情送到家;- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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