2018人教版物理八年級上冊《聲的利用》真題訓(xùn)練
《2018人教版物理八年級上冊《聲的利用》真題訓(xùn)練》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018人教版物理八年級上冊《聲的利用》真題訓(xùn)練(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2018 人教版物理八年級上冊 聲的利用 真題訓(xùn)練 1 一 選擇題 1 2018 港南區(qū)一模 關(guān)于聲現(xiàn)象 下列說法中正確的是 A 敲鑼時用力越大 聲音的音調(diào)越高 B 聞其聲而知其人 主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 C 市區(qū)內(nèi)某些路段 禁鳴喇叭 這是在聲源處減弱噪聲 D 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的 小石頭 說明聲波能傳遞信息 解答 解 A 用力敲時振幅大 所以響度大 影響的不是音調(diào) 故 A 錯誤 B 聞其聲而知其人 主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 故 B 錯誤 C 市區(qū)內(nèi)某些路段 禁鳴喇叭 這是切斷聲音的產(chǎn)生 因此是在聲源處減弱噪聲的 故 C 正確 D 聲波傳遞的能量使體內(nèi)結(jié)石振碎 這是聲傳遞能量 故 D 錯誤 故選 C 2 2018 平房區(qū)一模 生活中 聲音無處不在 下列關(guān)于聲音的說法錯誤的是 A 撥動吉他的琴弦能發(fā)聲 是由于琴弦在振動 B 教室后排的同學(xué)相比于前排的同學(xué)來說 聽到老師講課聲音的音調(diào)更低 C 超聲加濕器是利用超聲把普通的水 打碎 工作的 說明聲的傳播攜帶著能量 D 利用噪聲可以除掉雜草 說明噪聲也有可利用的地方 解答 解 A 撥動吉他的琴弦能發(fā)聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的 故 A 正確 B 響度是指聲音的大小 跟發(fā)聲體的振幅 聲源與聽者的距離有關(guān)系 故教室后排的 同學(xué)相比于前排的同學(xué)來說 聽到老師講課聲音的響度小 故 B 錯誤 C 超聲波在介質(zhì)中傳播時 振動頻率很高 因而能量很大 超聲加濕器就是利用聲音 能傳遞能量的這一特點制成的 故 C 正確 D 合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽 以此來除掉雜草 是變害為利 故 D 正確 故選 B 3 2017 秋 白云區(qū)期末 一艘科考船在經(jīng)過 A B C D E 五個位置時 向海底定 向發(fā)射超聲波 測得回收信號的時間分別為 0 20s 0 14s 0 18s 0 15s 0 20s 根據(jù) 時間 就可以繪出海底的大致形狀 大致形狀如圖中的 A B C D 解答 解 已知測得回收信號的時間分別為 0 20s 0 14s 0 18s 0 15s 0 20s 2018 人教版物理八年級上冊 聲的利用 真題訓(xùn)練 2 則單趟時間分別為 0 20s 0 10s 0 14s 0 07s 0 18s 0 09s 0 15s 0 075s 根據(jù) v 變形 s vt 可知 速度一定時 時間越長通過的路程越遠(yuǎn) 因為 0 10s 0 09s 0 075 0 07s 所以 sA sE s C s D s B 故 D 符合題意 故選 D 4 2017 秋 沙河市期末 下列實例中 利用了超聲波的反射來獲取信息的是 A 蝙蝠的 回聲 定位 B 大象的 聲音 交流 C 外科醫(yī)生對結(jié)石病人的 超聲 碎石 D 站在天壇中央說話 感到聲音特別洪亮 解答 解 A 蝙蝠會能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去 利用折回 的聲音來定向 故 A 符合題意 B 因為大象的 聲音 是一種次聲波 所以人類聽不到大象之間的交流的聲音 但是大 象卻能聽見 從而相互交流 故 B 不合題意 C 外科醫(yī)生對結(jié)石病人的 超聲 排石是利用了超聲波能傳遞能量 故 C 不合題意 D 站在天壇中央說話 聲音傳播出去 遇到周圍高大的建筑物又反射回來 我們聽到 的是回聲與原聲的混合 因此我們聽到的聲音響亮 人的說話聲不屬于超聲波 故 D 不合題意 故選 A 5 2017 秋 龍湖區(qū)期末 聲波既傳遞 信息 也傳遞 能量 下面事例中 主要利用聲 波傳遞 能量 的是 A 超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 B 醫(yī)生利用 B 超査看胎兒的發(fā)育情況 C 倒車?yán)走_(dá)幫助司機倒車 D 發(fā)較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰 跳舞 解答 解 A 超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 說明聲波傳遞信息 B 醫(yī)生利用 B 超査看胎兒的發(fā)育情況 說聲波可以傳遞信息 C 倒車?yán)走_(dá)幫助司機倒車說明聲波可以傳遞信息 D 發(fā)較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰 跳舞 說明聲波可以傳播能量 故選 D 6 2017 秋 紅旗區(qū)校級期末 下列關(guān)于聲音的說法正確的是 A 聲音在真空中的傳播速度為 340m s B 用超聲波清洗鐘表 說明聲波具有能量 C 只要物體振動 我們一定能聽到聲音 2018 人教版物理八年級上冊 聲的利用 真題訓(xùn)練 3 D 樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲 解答 解 A 真空不能傳聲 故 A 錯誤 B 因為聲音能傳遞能量 故可以利用超聲波清洗鐘表 故 B 正確 C 人的聽覺頻率范圍是 20Hz 20000Hz 不在這個范圍的聲音人是聽不到的 故 C 錯 誤 D 從環(huán)保角度來說 凡是影響人們正常工作 休息 學(xué)習(xí)以及對于要聽的聲音起干擾 作用的聲音都為噪聲 故 D 錯誤 故選 B 7 2016 黃石 下列有關(guān)聲現(xiàn)象知識應(yīng)用的說法正確的是 A 超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末 這是利用聲波可以傳遞信息 B 發(fā)生地震時 聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強度 C 音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的 D 演奏同一樂曲時 人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音 主要是因為它們的響度不 同 解答 解 A 超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末 這是利用聲波可以傳遞 能量 故 A 錯誤 B 發(fā)生地震時 聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的 次聲波 從而確定地震的方位和強度 這是利用聲音可以傳遞信息和能量 故 B 錯誤 C 固體是可以傳遞聲音的 故音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作 的 故 C 正確 D 不同樂器的音色是不同的 所以演奏同一樂曲時 人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的 聲音 主要是因為它們的音色不同 故 D 錯誤 故選 C 8 2017 濰坊 聲音可以傳遞能量與信息 下列實例利用聲傳遞能量的是 A 利用超聲波清洗機清洗眼鏡 B 醫(yī)生通過聽診器給病人診病 C 利用超聲波檢測鍋爐有無裂紋 D 盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物 解答 解 A 利用超聲波清洗眼鏡 利用了聲波可以傳遞能量 故 A 符合題意 B 醫(yī)生通過聽診器給病人診病 是利用聲波能夠傳遞信息 故 B 不符合題意 C 用超聲波檢查鍋爐內(nèi)有沒有裂紋 是利用聲波能傳遞信息 故 C 不符合題意 D 盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物 是利用聲波能傳遞信息 故 D 不 符合題意 故選 A 9 2017 農(nóng)安縣校級模擬 下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是 A 在汽車上廣泛應(yīng)用的倒車?yán)走_(dá) B 超聲波清洗機用來清洗物體 2018 人教版物理八年級上冊 聲的利用 真題訓(xùn)練 4 C 醫(yī)生通過 B 超 檢查胎兒的發(fā)育情況 D 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 解答 解 A 汽車上的倒車?yán)走_(dá) 屬于利用聲音傳遞信息 故 A 不符合題意 B 用超聲波清洗物體 屬于利用聲音傳遞能量 故 B 符合題意 C 醫(yī)生利用 B 超 檢查胎兒的發(fā)育情況 屬于利用聲音傳遞信息 故 C 不符合題意 D 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 屬于利用聲音傳遞信息 故 D 不 符合題意 故選 B 10 2016 秋 渭濱區(qū)校級期末 下列有關(guān)聲音的事例 能說明聲音可以傳遞能量的有 A 利用超聲波清洗精密元件上的污漬 B 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓 C 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心 肺的工作狀況 D 古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離 解答 解 A 利用超聲波能清洗精密元件上的污漬 這說明聲音可以傳遞能量 故 A 符合題意 B 鐵路工人通過聲音 判斷螺栓是否松動 利用聲音傳遞信息 故 B 不符合題意 C 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心 肺的工作狀況 是利用聲音傳遞信息 故 C 不符 合題意 D 古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離 說明聲音可以傳遞信息 故 D 不符合題意 故選 A 11 2016 菏澤 人工智能使得人們的生活越來越方便 華人青年王孟秋發(fā)明了一款 功能強大的便攜式家用 無人機相機 相機內(nèi)裝有多種高科技傳感器 底部裝有鏡頭 和聲吶 發(fā)射超聲 同時能接受超聲的裝置 機身只有 240 克 你認(rèn)為向下發(fā)射超聲 的 底部聲吶 可能與下列相機的哪個功能有關(guān) A 用手機控制相機 B 相機能自動懸浮停在合適高度拍攝 C 相機水平位置運動時遇到障礙物會自動避開 D 笑臉抓拍 解答 解 A 用手機控制相機 屬于電磁波的應(yīng)用 與聲吶功能無關(guān) 故 A 不符合 題意 B 底部聲吶 向下發(fā)出超聲波 該超聲波被景物反射 底部聲吶 接收反射回來的超聲 波 自動測量出相機到景物之間的距離 以便相機懸浮停在合適的高度上進(jìn)行拍攝 2018 人教版物理八年級上冊 聲的利用 真題訓(xùn)練 5 故 B 符合題意 C 無人相機 是向下發(fā)射超聲的 底部聲吶 與相機水平位置運動時遇到障礙物會自 動避開功能無關(guān) 故 C 不符合題意 D 拍攝笑臉屬于光現(xiàn)象 與聲吶功能無關(guān) 故 D 不符合題意 故選 B 12 2015 秋 邵陽縣校級期末 下列說法錯誤的是 A 醫(yī)生通過聽診器給病人診病的原理是減少聲音的分散 增大響度 B 倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的 回聲定位 的方法 C 通過靈敏的聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度 D 當(dāng)鋼琴與長笛的音調(diào)和響度相同時 人們還是能辨別它們 原因是它們的強弱不同 解答 解 A 聽診器的前端是一個面積較大的膜腔 被體檢者體內(nèi)的聲波振動后 聽診器內(nèi)的密閉氣體隨之振動 傳到耳塞的一端 由于腔道狹窄 氣體的振幅就比前 端大很多 醫(yī)生聽到的聲音就大了很多 故 A 正確 B 倒車?yán)走_(dá)的原理就是采用蝙蝠的 回聲定位 的方法 故 B 正確 C 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度 屬于利用聲音傳遞信 息 故 C 正確 D 當(dāng)鋼琴與長笛的音調(diào)和響度相同時 人們還是能辨別它們 原因是它們的音色不同 故 D 錯誤 故選 D 二 填空題 13 2018 鄭州模擬 中醫(yī)中的 望 聞 問 切 四步診法中 聞是指聲音能 傳遞 信息 解答 解 中醫(yī)中的 望 聞 問 切 四步診法中 望 指觀氣色 聞 指聽聲息 問 指詢問癥狀 切 指摸脈象 故其中的 聞 是據(jù)聲音傳遞信息的典型應(yīng)用 故答案為 傳遞信息 14 2018 沂南縣模擬 聲波遇到障礙物會被反射回來形成回聲 而我們?nèi)硕軌蚍?辨出兩次聲音的時間間隔為 0 1s 已知常溫下聲音在空氣中傳播的速度為 340 m s 所以我們能聽到回聲的最短距離為 17 m 解答 解 當(dāng)聲音在空氣傳播過程中遇到障礙物時 能被反射回來 我們才能聽到 回聲 要想聽到回聲 原聲與回聲必須間隔 0 1s 以上 那么根據(jù)速度公式的計算 我們要想聽到回聲 障礙物據(jù)我們的距離為 s vt 340m s 0 1s 17m 故答案為 340 17 2018 人教版物理八年級上冊 聲的利用 真題訓(xùn)練 6 15 2018 長春模擬 利用超聲波給金屬工件探傷是利用了聲音可以傳遞 信息 利用超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音可以傳遞 能量 解答 解 利用超聲波給金屬工件探傷是利用了聲音可以傳遞信息 而用超聲波碎 石利用了聲音能傳遞能量 故答案為 信息 能量 16 2018 濮陽一模 2018 年 3 月 習(xí)近平到重慶代表團(tuán)參加市議的消息通過電視轉(zhuǎn) 播 同學(xué)們聽到實況轉(zhuǎn)播 說明聲波可以傳遞 信息 選填 信息 或 能量 聲波 是通過 空氣 傳到同學(xué)們的耳朵中 解答 解 1 同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室 獲取了信息 說明聲波可以傳遞信息 2 聲音傳播需要介質(zhì) 聲音可以在固體 液體和氣體中傳播 真空不能傳聲 在這 里是通過空氣來傳播的 故答案為 信息 空氣 17 2017 秋 越秀區(qū)校級期末 我是歌手 的比賽現(xiàn)場 吉他手彈奏電吉他時 不斷改 變手指在琴弦上的位置 是為了改變聲音的 音調(diào) 美妙的歌聲是通過 空氣 傳 到現(xiàn)場觀眾耳朵的 如果把點燃的蠟燭放到音箱附近 燭焰會隨著音樂跳動 這說明 聲音能傳遞 能量 有些動物比人提前感覺到地震 是因為地震時伴有 次 聲波 產(chǎn)生 醫(yī)生用的 B 超 是利用 超 聲波獲得信息 解答 解 1 吉他手彈奏電吉他時 用手指撥動琴弦使琴弦振動而發(fā)聲 不斷改 變手指在琴弦上的位置 即改變琴弦振動部分的長度 從而改變了琴弦振動的頻率 也就改變了聲音的音調(diào) 2 聲音的傳播需要介質(zhì) 美妙的歌聲是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中的 3 把點燃的蠟燭放到音箱附近 燭焰會隨著音樂跳動 這說明聲音能夠傳遞能量 4 有些動物比人提前感覺到地震 是因為地震時伴有次聲波產(chǎn)生 而有些動物聽覺 靈敏 可以感受到次聲波 醫(yī)生用 B 超 是利用超聲波具有較強的穿透性 并且能夠傳遞信息 故答案為 音調(diào) 空氣 能量 次 超 18 2017 秋 永登縣期末 聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度 在與海平面垂直的方向上 聲吶向海底發(fā)射 超聲 波 如果經(jīng) 4s 接收到來自大海底的回波信號 則該處的海深 為 3000 m 海水中聲速是 1500m s 解答 解 用聲吶系統(tǒng)測量海的深度 利用的是超聲波 超聲波從海面?zhèn)鞯胶5椎臅r間為 t 4s 2s v 海水的深度 2018 人教版物理八年級上冊 聲的利用 真題訓(xùn)練 7 s vt 1500m s 2s 3000m 故答案為 超聲 3000 19 2017 秋 石家莊期末 利用聲吶可以探測海水中魚群的位置 這說明聲音可以傳 遞 信息 海豚發(fā)聲頻率范圍非常大 當(dāng)海豚發(fā)出了 80000Hz 的聲音時 此聲音屬 于 超 聲 海豚會利用回聲尋找沙丁魚群 假如經(jīng) 1s 后海豚聽到回聲 聲音在海水 中的傳播速度為 1530m s 則此時海豚距離沙丁魚群的距離為 765 m 利用此種方 法不能測量地球和月球之間的距離 這是因為 月球上是真空 而真空不能傳聲 解答 解 1 利用聲吶可以探測海水中魚群的位置 這說明聲音可以傳遞信息 2 高于 20000Hz 的聲波是超聲波 低于 20Hz 的聲波是超聲波 海豚發(fā)出了 80000Hz 的聲音 屬于超聲波 3 聲音從發(fā)出到沙丁魚群用的時間 t 1s 0 5s 由 v 可得 海豚距離沙丁魚群的距離為 s vt 1530m s 0 5s 765m 4 月球上沒有空氣 聲音不能在真空中傳播 故利用此種方法不能測量地球和月球 之間的距離 故答案為 信息 超 765 月球上是真空 而真空不能傳聲 20 2017 秋 樂陵市月考 利用 B 超可以檢測到體內(nèi)器官的健康狀況 這是利用聲可 以傳遞 信息 的特點來工作的 眼鏡店工作人員來我校用超聲波清洗機為大家免費 清洗眼鏡 這是利用聲可以傳遞 能量 工作的 解答 解 利用 B 超可以檢測到體內(nèi)器官的健康狀況 這是利用聲可以傳遞信息的 特點來工作的 眼鏡店工作人員來我校用超聲波清洗機為大家免費清洗眼鏡 這是利用聲可以傳遞能 量工作的 故答案為 信息 能量- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 聲的利用 2018 人教版 物理 年級 上冊 利用 訓(xùn)練
鏈接地址:http://www.820124.com/p-9276587.html