中央電大-管理學(xué)基礎(chǔ)簡答題.doc
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1、我國學(xué)術(shù)界按組織的性質(zhì)把組織分為哪幾種類型? 答:我國學(xué)術(shù)界按組織的性質(zhì)分類,把一般的組織分為:經(jīng)濟(jì)組織;政治組織;文化組織;群體組織;宗教組織五種類型。 2、能力差異的應(yīng)用原則是什么? 答:能力概念在組織活動(dòng)中的應(yīng)用,主要是考慮個(gè)體的能力與工作任務(wù)要求的匹配。這也是現(xiàn)代人力資源管理的基本原則。具體在應(yīng)用中,可以考慮一下幾個(gè)原則: ①能力閾限原則 ②能力合理安排原則 ③能力互補(bǔ)原則。 3、建立一個(gè)開放體系的組織結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計(jì)原則是什么? 答:必須遵守以下基本原則:①目標(biāo)明確、功能齊全 ②組織內(nèi)部必須實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理 ③有利于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),力求精干、高效、節(jié)約。④有利于轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制和提高經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。⑤既要有合理的分工,又要注意相互協(xié)作和配合。⑥明確和落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)、權(quán)、利,建立組織內(nèi)部各種規(guī)章制度。 4、組織發(fā)展戰(zhàn)略措施有哪些? 答:為實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的目標(biāo),可采取以下戰(zhàn)略措施:①激發(fā)組織的創(chuàng)新 ②發(fā)展的價(jià)值觀與可持續(xù)發(fā)展 ③危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理 ④知識(shí)管理 ⑤工作生活質(zhì)量 ⑥創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 5、內(nèi)聚力有何作用? 答:群體內(nèi)聚力在群體存在和發(fā)展過程中,有著重要的作用,主要有:①滿意感 ②溝通 ③敵意 ④生產(chǎn)率 ⑤對改革的阻礙 ⑥群體意識(shí) 6、為了提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性,組織對領(lǐng)導(dǎo)工作有哪些要求? 答:①要求領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)為組織成員指明目標(biāo),并使個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)取得協(xié)調(diào)一致。②要求領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中所發(fā)布的命令要一致,即實(shí)行統(tǒng)一指揮。 ③要求領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)直接管理。 ④要求領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)組織內(nèi)外信息溝通聯(lián)絡(luò),保證溝通渠道的暢通。⑤要求領(lǐng)導(dǎo)者掌握激勵(lì)理論,運(yùn)用適宜的激勵(lì)措施和方法,調(diào)動(dòng)群眾的積極性。⑥要求領(lǐng)導(dǎo)者不斷地改進(jìn)和完善自己的領(lǐng)導(dǎo)方法。 7、有效激勵(lì)的手段與方法有哪些? 答:①目標(biāo)激勵(lì) ②工作激勵(lì) ③持股激勵(lì) ④榜樣激勵(lì) ⑤榮譽(yù)激勵(lì) ⑥組織文化激勵(lì) ⑦危機(jī)激勵(lì) 8、工作團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程一般要經(jīng)過哪些步驟? 答:工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)要有相應(yīng)的硬件資源,更需要比較“活”的軟資源,團(tuán)隊(duì)建設(shè)比較有彈性的部分是:要有明確的目標(biāo)、進(jìn)行合理地分工和授權(quán)、稱職的領(lǐng)導(dǎo)者、符合目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、合格的團(tuán)隊(duì)成員、有效的工作系統(tǒng)和人際關(guān)系等。要經(jīng)歷以下步驟:①準(zhǔn)備工作階段 ②創(chuàng)造條件階段 ③形成團(tuán)隊(duì)階段 ④提供繼續(xù)支持階段。 團(tuán)隊(duì)開始運(yùn)行以后,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)給予支持,以幫助團(tuán)隊(duì)客服困難、戰(zhàn)勝危機(jī)。 9、費(fèi)德勒認(rèn)為對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的因素是什么? 答:費(fèi)德勒從1951年起,經(jīng)過15年的調(diào)查研究,提出了一種隨機(jī)制宜的領(lǐng)導(dǎo)理論。這個(gè)理論認(rèn)為,人們之所以成為領(lǐng)導(dǎo)者不僅在于他們的個(gè)性,而且還在于各種不同的情境因素和領(lǐng)導(dǎo)者同群體成員之間的交互作用。費(fèi)德勒提出對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作最起影響作用的三個(gè)基本方面是:職位權(quán)利、任務(wù)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。 10、如何進(jìn)行情緒的調(diào)適與情感的培養(yǎng)? 答:(1)情緒的調(diào)節(jié)與控制 ①保持適宜的情緒狀態(tài)②豐富并端正人們的情緒經(jīng)驗(yàn)③引導(dǎo)人們從多種角度看待問題,使其情感向正確的方向發(fā)展(2)情感的培養(yǎng) ①培養(yǎng)高尚的積極的人生觀和世界觀②通過多種途徑,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)③培養(yǎng)幽默感,養(yǎng)成積極的人生態(tài)度。 11、人際交往有哪些基本原則? 答:①平等原則②互利原則③信用原則④相容原則 12、有效激勵(lì)應(yīng)遵循什么原則? 答:①按需激勵(lì)原則②組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合原則③獎(jiǎng)懲相結(jié)合原則④物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合原則⑤內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)相結(jié)合原則⑥嚴(yán)格管理與思想工作相結(jié)合原則- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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