對(duì)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)體能訓(xùn)練的一份計(jì)劃書.doc
《對(duì)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)體能訓(xùn)練的一份計(jì)劃書.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《對(duì)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)體能訓(xùn)練的一份計(jì)劃書.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
對(duì)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)體能訓(xùn)練的一份計(jì)劃書 學(xué)號(hào):105852010400012 姓名:譚麗 一、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特征 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)同乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)一樣,同屬于持拍隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目,比賽賽制以三盤兩 勝或五盤三勝制為主,運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的比賽時(shí)間從一消失到三四小時(shí)不等,甚至還會(huì)更長(zhǎng),比賽時(shí)間往往是不可知的。網(wǎng)球比賽又是由許多個(gè)短暫時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)和間歇性休息組成的,因此,可以說(shuō)它是一項(xiàng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的有間歇性的體育運(yùn)動(dòng)。同乒乓球和羽毛球相比,網(wǎng)球球體較大,重量較重,球速較快,運(yùn)動(dòng)員必須快速移動(dòng)以贏得充分的時(shí)間擊球,這樣才能擊出高質(zhì)量的球。 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在技術(shù)上要求運(yùn)動(dòng)員充分重視發(fā)球和接發(fā)球技術(shù),必須掌握多變線路的擊球能力和準(zhǔn)確的擊球落點(diǎn)。網(wǎng)球項(xiàng)目戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)使底線打法得到很大的改進(jìn),運(yùn)動(dòng)員將采取更加靈活多變的戰(zhàn)術(shù),更加注重以大力發(fā)球和擊球線路的變化造成對(duì)方回球失誤或創(chuàng)造良好的進(jìn)攻時(shí)機(jī),同時(shí)也要求與運(yùn)動(dòng)員擁有較強(qiáng)的奔跑能力。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的步法雖然沒有羽毛球那樣嚴(yán)格,但是由于網(wǎng)球比賽場(chǎng)地大,運(yùn)動(dòng)員需要前后左右奔跑,更重要的需要急起、急停、快速變向的能力,才能保證到位擊球。另外,網(wǎng)球比賽的場(chǎng)地還有硬地、紅土場(chǎng)、草場(chǎng)的區(qū)別,運(yùn)動(dòng)員需要適應(yīng)在不同場(chǎng)地上的跑動(dòng)。 二、訓(xùn)練理念 第一,清楚自己所扮演的角色和職責(zé) 第二,有較高的品德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì) 第三,學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通交流的技巧,學(xué)會(huì)有效地提問題 第四,因材施教,爭(zhēng)取各個(gè)擊破,抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和愛好進(jìn)行教學(xué) 第五,在學(xué)生疲勞時(shí)應(yīng)讓他們進(jìn)行恢復(fù)后再訓(xùn)練 三、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的體能特征及相應(yīng)練習(xí) (一)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員形態(tài)特征 雖然網(wǎng)球、乒乓球和羽毛球都是隔網(wǎng)對(duì)抗項(xiàng)目,并且都是手持拍進(jìn)行比賽,但是對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)有較大的差異。從國(guó)際賽場(chǎng)來(lái)看,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員大型化的趨勢(shì)明顯,特別是歐美運(yùn)動(dòng)員普遍身材高大,男子運(yùn)動(dòng)員最高已達(dá)到2米以上,女子運(yùn)動(dòng)員也有多人在1.90米左右。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員身材增高的趨勢(shì)反映網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員力量、速度、耐力等素質(zhì)有更高的要求,以適應(yīng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地大、活動(dòng)范圍廣、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大的特點(diǎn),這是與乒乓球、羽毛球項(xiàng)目的顯著區(qū)別之一。 (二)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員機(jī)能特征 由網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的供能特點(diǎn)所決定,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的70%是靠磷酸原供能系統(tǒng)供能,20%的能源供應(yīng)來(lái)自糖酵解系統(tǒng),而僅有10%來(lái)自有氧代謝供能系統(tǒng)。而一場(chǎng)網(wǎng)球比賽所需的能量基本上取決于對(duì)攻時(shí)間的長(zhǎng)短。因此,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種非周期性的不規(guī)則的、以無(wú)氧代謝為主、有氧與無(wú)氧混合供能、大小強(qiáng)度交替的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 (三)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)各個(gè)素質(zhì)特征及應(yīng)如何進(jìn)行相應(yīng)的體能訓(xùn)練 1、專項(xiàng)速度素質(zhì) 網(wǎng)球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)大多數(shù)是短距離的移動(dòng),往往是在事先無(wú)準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的條件下,從動(dòng)態(tài)中改變方向的移動(dòng),移動(dòng)方向隨機(jī)多變,大多界于2~6m之間。移動(dòng)形式大多采用分腿墊步、跨步、跑步、交叉步,沖刺步等形式。主要側(cè)向、向前和向后。運(yùn)動(dòng)員主要是靠預(yù)判各種來(lái)球、對(duì)方的站位等,然后根據(jù)本人技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的需要,經(jīng)過瞬間復(fù)雜的思維和判斷,迅速采取行動(dòng),在整個(gè)反應(yīng)過程中,不僅時(shí)間非常短促,而且運(yùn)動(dòng)員所遇到的情況也非常復(fù)雜。所以網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)素質(zhì)應(yīng)著重于反應(yīng)速度和動(dòng)作速度。 在訓(xùn)練中應(yīng)采取正確的方法來(lái)訓(xùn)練下肢、軀干、上肢、前臂內(nèi)旋等諸肌群的快速工作能力。 (1)提高練習(xí)者的反應(yīng)速度 側(cè)滑步移動(dòng)訓(xùn)練:運(yùn)動(dòng)員做沿網(wǎng)球場(chǎng)端線做側(cè)滑步時(shí),聽教練哨聲,向另一側(cè)做 快速側(cè)滑步。 短距離快速跑練習(xí):15~30m聽信號(hào)起動(dòng)加速跑、上下坡跑、上下樓跑等。 反應(yīng)性快跑:在網(wǎng)球場(chǎng)放4~5個(gè)標(biāo)志桶,讓運(yùn)動(dòng)員繞過標(biāo)志物快速跑并每隔一個(gè)標(biāo)志物摸一下再跑。 短距離折返跑練習(xí):在網(wǎng)球場(chǎng)底線到中線再到球網(wǎng)的折返跑,要求摸線后到球網(wǎng)摸 球網(wǎng)后返回,反復(fù)如此。 動(dòng)作反應(yīng)練習(xí):假設(shè)有四位運(yùn)動(dòng)員,擺四張凳子成一個(gè)圓形,讓運(yùn)動(dòng)員圍著凳子轉(zhuǎn),教練喊停,看誰(shuí)最先坐下,誰(shuí)最后坐下。 反應(yīng)性游戲:運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)繞圈慢跑,間隔為1m,聽教練員口令規(guī)定的幾名運(yùn)動(dòng)員即幾人成組,不符合組合人數(shù)者為失敗,失敗者罰做俯臥撐。 多球變換練習(xí):教練為運(yùn)動(dòng)員喂多球,線路不確定,如正反手大斜線跑動(dòng)、前后場(chǎng)跑動(dòng)、底線兩球前場(chǎng)一球截?fù)魞汕颍▽?duì)擊球線路作出數(shù)量要求) (2)提高練習(xí)者的動(dòng)作速度 拉力練習(xí):橡皮帶找同伴固定,雙手握住橡皮帶抗阻力及各種動(dòng)作拉力練習(xí)。各組各種動(dòng)作練習(xí)20~30此,每組間歇時(shí)間為60~90s 高抬腿接沖刺跑練習(xí):原地高抬腿練習(xí),聽教練喊口令迅速起動(dòng)跑出10~15m,頻率及高抬腿是的高度不能下降。每組動(dòng)作做10~15s,每組間歇時(shí)間為60~90s 執(zhí)網(wǎng)球拍快速徒手動(dòng)作練習(xí):30s正手反手等動(dòng)作練習(xí),一般采取以慢——快——最快—— 快——慢的動(dòng)作速度節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。 快速啞鈴練習(xí):持1kg的輕啞鈴,做快速底線正反手底線截?fù)粽词謩?dòng)作。要求動(dòng)作準(zhǔn),速度快。 2、專項(xiàng)靈敏素質(zhì) 網(wǎng)球的靈敏素質(zhì)主要表現(xiàn)在移動(dòng)時(shí)快而有效的起動(dòng)、迅速變換動(dòng)作和變換方向的能力方面。協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng),使肌肉具有適時(shí)地以適當(dāng)?shù)乃俣群蛷?qiáng)度進(jìn)行合理運(yùn)動(dòng)的能力及短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮運(yùn)動(dòng)最佳效果的能力。它要求運(yùn)動(dòng)員在極短的時(shí)間里有良好的判斷能力,并且在完成過程中能準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地處理好自己身體各部位及合理的人球關(guān)系。 網(wǎng)球?qū)m?xiàng)的靈敏素質(zhì)訓(xùn)練: 鉆越人障:一組練習(xí)者,配備一個(gè)低凳。甲隊(duì)員在低凳上做俯撐動(dòng)作,乙隊(duì)員站立在甲隊(duì)員身旁,當(dāng)甲撐起時(shí), 乙隊(duì)員從甲身下鉆過,做5~10次后,兩人交換。 快速跳繩:在地面上慢速跳繩,膝部稍微抬起,雙臂用力擺動(dòng),步幅要小。每次跳起時(shí)必須使用腳尖。動(dòng)作加速直至絆繩,然后稍微減速,再加速直至絆繩,按此繼續(xù)進(jìn)行。 快速跨欄練習(xí):放置小低欄,欄間距離1米,然后迫使腿部用超高速跨欄。 活動(dòng)的杠鈴片練習(xí):用兩個(gè)活動(dòng)的杠鈴片來(lái)練習(xí)平衡和控制還原。 側(cè)跨步?jīng)_刺:從發(fā)球線的“T”字的前面開始。向右邊的單打線側(cè)跨步,同時(shí)面對(duì)球網(wǎng)。用球拍觸單打線,并快速向左邊的單打線側(cè)跨步。在7秒鐘內(nèi)盡可能地重復(fù)這一動(dòng)作。 模仿步法訓(xùn)練:在兩條單打線對(duì)稱兩側(cè)放置兩個(gè)紅色錐體。3名持拍的運(yùn)動(dòng)員站在兩個(gè)錐體之間的場(chǎng)地中央。聽到教練員的口令時(shí),運(yùn)動(dòng)員做一單足跳跨步并向一個(gè)錐體移動(dòng)。作好球拍擊球的準(zhǔn)備動(dòng)作,快速奔向錐體。運(yùn)動(dòng)員要完成模仿?lián)]拍、還原、回到場(chǎng)地中央的動(dòng)作。然后,向另一側(cè)的錐體移動(dòng)前,做另一個(gè)單足跳跨步動(dòng)作。 其他蹦跳練習(xí):使用低而安全的物體,如小型的塑料欄架,供運(yùn)動(dòng)員練習(xí)不同的跳躍和單足跳動(dòng)作。 3、專項(xiàng)力量素質(zhì) 根據(jù)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),速度力量和力量耐力是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的主要專項(xiàng)力量素質(zhì)。而網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的力量是爆發(fā)性用力為主的,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作很多都需要爆發(fā)力來(lái)完成,如各種移動(dòng)需要腿部爆發(fā)力,發(fā)球時(shí)需要上肢和腰背的爆發(fā)力。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球的爆發(fā)力不僅與身體的各部位協(xié)調(diào)發(fā)力有關(guān),也與其上臂爆發(fā)力水平有關(guān)。對(duì)于一名優(yōu)秀的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),肌肉的爆發(fā)性力量是必須發(fā)展的素質(zhì),特別是手臂、髖、膝和腰腹部、背部的屈伸力。 (1)杠鈴訓(xùn)練:后深蹲;推舉,兩手提鈴置于鎖骨,做推舉動(dòng)作;臥推;三角肌杠鈴,雙手窄握杠鈴經(jīng)過頭上,保持上臂筆直逼近頭部,同時(shí)放下杠鈴于頭后。 (2)腹肌力量訓(xùn)練: 仰臥起坐。 團(tuán)身轉(zhuǎn)體仰臥起坐:仰臥屈膝,雙腳平放在地面上,雙臂交叉胸前交叉成“”形。力求使臂部著地,起身時(shí),將右肩拉至左腿。它對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是一種和好的練習(xí) 抬腿仰臥起坐:雙腳抬起并置于一只盒子或凳子上,弓身并盡力使胸部貼近大腿。 抬放腿:仰臥在地板上,雙腿伸直置于空中。將雙腿放下,然后抬起。重復(fù)這一動(dòng)作。 坐立轉(zhuǎn)體:依靠臂部保持平衡,雙腳稍離地面,上體后仰45,雙手置于腦后,雙肘向側(cè)分開。雙腿交替內(nèi)外繞環(huán),繞環(huán)時(shí)膝部靠向胸部。 背肌:超人動(dòng)作。面朝下俯臥在地板上,雙手置于腦后,雙肘向兩側(cè)分開。同時(shí)抬頭和抬腳曲背。保持這一姿勢(shì)5秒,然后恢復(fù)到原先的姿勢(shì)。 (3)實(shí)心球訓(xùn)練 軀干:開始時(shí)將球置于運(yùn)動(dòng)員身后。運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)動(dòng)身體將球拾起,持球繞身體一圈,再將球放回背部,順時(shí)針方向繞圈10次,然后逆時(shí)針反向繞圈10次。按運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的速度。這一練習(xí)能使運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體,這對(duì)擊落地球時(shí)產(chǎn)生最大的爆發(fā)力十分重要。 正反手練習(xí):雙手持一實(shí)心球并模擬正手和反手擊球動(dòng)作將球拋向同伴。 上體:運(yùn)動(dòng)員站立,于頭的上方持一只實(shí)心球。向后仰,然后用一只腳向前跨步,與此同時(shí)將球從頭上拋出。與同伴一起練習(xí),每名運(yùn)動(dòng)員傳球10次。這一練習(xí),用來(lái)鍛煉大臂、胸肌和背肌。這一動(dòng)作對(duì)于提高發(fā)球和高壓球的速度有很好的作用。 (4)體重訓(xùn)練 利用自身體重進(jìn)行訓(xùn)練的項(xiàng)目有:俯臥撐、指尖俯臥撐、拍胸俯臥撐、雙抬腿俯臥撐、單腿舉俯臥撐、單臂俯臥撐、俯臥提膝。引體向上。攀爬練習(xí)。 (5)其他力量訓(xùn)練方法 滑輪拉力練習(xí):為了增加臂力,用滑輪練習(xí)正手擊球動(dòng)作。面對(duì)滑輪盡量向后拉,眼向下注視來(lái)球。然后下蹲,兩臂向外拉開做打短低球動(dòng)作。重復(fù)練習(xí)齊腰高的拉力運(yùn)動(dòng),每次做拉力擊球和跟進(jìn)動(dòng)作、直線擊球、對(duì)角擊球和反手擊球。 橡皮帶練習(xí):固定一根橡皮帶,高度在肩部以上頭部以下,背對(duì)橡皮帶,將橡皮帶盡量向前上方拉,主要訓(xùn)練二頭肌。 啞鈴練習(xí):持啞鈴?fù)婆e,持啞鈴頭后拉肩,持啞鈴箭步蹲跳。 4、專項(xiàng)耐力素質(zhì) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)耐力是指速度耐力和力量耐力。從大型比賽的統(tǒng)計(jì)看其強(qiáng)度常處于變化中,而且變化的幅度還常取決于對(duì)手技術(shù)水平高低和進(jìn)攻能力強(qiáng)弱,這是網(wǎng)球?qū)m?xiàng)耐力素質(zhì)的特點(diǎn)之一。其次,這種專項(xiàng)耐力素質(zhì)還要始終與速度相結(jié)合、相適應(yīng)。由于比賽時(shí)間較長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員大腦皮層長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),對(duì)于神經(jīng)系統(tǒng)的要求很高,這是網(wǎng)球?qū)m?xiàng)耐力的特點(diǎn)之二。 (1)在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行法特萊克訓(xùn)練:運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)慢跑5分鐘(心率為每分鐘130次);運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上按照教練員的口令從一側(cè)移向另一側(cè),移動(dòng)3分鐘;慢跑5分鐘,結(jié)合使用10米距離的后蹬跑;教練員站在網(wǎng)前偶爾打出一個(gè)輕吊截?fù)羟颍\(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上移動(dòng)將球回?fù)艚o教練。運(yùn)動(dòng)員即使知道可能夠不著球,也必須沖刺救球,重復(fù)這一練習(xí)3分鐘;運(yùn)動(dòng)員輕跑5分鐘;運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上移動(dòng)對(duì)打截?fù)羟?分鐘;運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上移動(dòng)對(duì)打擊球1分鐘,接著進(jìn)行30秒鐘的截?fù)?---高壓球訓(xùn)練,重復(fù)這一組動(dòng)作總共6分鐘。 (2)間歇性訓(xùn)練法 在網(wǎng)球場(chǎng)上進(jìn)行間歇性訓(xùn)練:教練站在網(wǎng)前向一名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)送出斜線球。該運(yùn)動(dòng)員開始站在底線中點(diǎn),每次擊球后必須回到中點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員重復(fù)這組訓(xùn)練2分鐘,運(yùn)動(dòng)量約為極限的85%,然后休息2分鐘,重新開始這一程序,重復(fù)5次。 教練員在網(wǎng)前送球,運(yùn)動(dòng)員在教練員送到的各個(gè)位置上擊球,然后繞網(wǎng)球場(chǎng)在各點(diǎn)做訓(xùn)練。 教練員在場(chǎng)上瞄定5個(gè)點(diǎn)用以練習(xí)5項(xiàng)基本運(yùn)動(dòng),2分鐘后教練讓活動(dòng)停止,休息片刻,讓運(yùn)動(dòng)員按順序時(shí)針方向轉(zhuǎn)換。(A、底線折返跑B、截?fù)羟虻囊苿?dòng)練習(xí)C、單腿或并腿回跳接過頂球D、擊球挑高球E、上網(wǎng)擊短球) (3)樓梯跑 樓梯往返跑訓(xùn)練,跑步登梯,然后用慢速跑回到起點(diǎn)。 (4)抬腿跳 依次提起左腿和右腿,同時(shí)雙手在腿下?lián)粽埔幌?,每組練習(xí)1分鐘,每次練習(xí)5~10組。 (5)踢足球 進(jìn)行30分鐘以上持續(xù)的激烈程度適中的活動(dòng)(足球練習(xí)有助于網(wǎng)球的靈敏和速度)。 (6)長(zhǎng)跑 1000米跑、1500米跑、3000米跑、越野跑3~5公里。 (7)變速跑 加速跑30米,慢跑70米;加速跑50米,慢跑50米;加速跑100米,慢跑50米。 (8)場(chǎng)上移動(dòng)練習(xí) 向單打邊線右側(cè)移動(dòng),急停轉(zhuǎn)向移至另一側(cè)邊線,然后再向另一側(cè)移動(dòng),達(dá)到連續(xù)不斷地左、右來(lái)回移動(dòng);全場(chǎng)各點(diǎn)的移動(dòng)(向前、后、左、右方向移動(dòng)),像被對(duì)方牽制著向全場(chǎng)范圍移動(dòng),直至出現(xiàn)第一疲勞征兆。 5、專項(xiàng)柔韌素質(zhì) 由于在網(wǎng)球比賽中,一些技術(shù)動(dòng)對(duì)身體的柔韌性體、提出很高的要求。如發(fā)球,高壓球,大范圍跑動(dòng)撲救球等。這些都是由于運(yùn)動(dòng)員的身體和球常處于不穩(wěn)定的相對(duì)平衡狀態(tài)所決定的。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的柔韌素質(zhì),突出表現(xiàn)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所特殊需要髖、腰、膝、腕關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度及上下肢肌肉和韌帶的伸展能力上。它對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員掌握和提高技術(shù)動(dòng)作(尤其是高難度動(dòng)作)、避免運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和發(fā)展其他身體素質(zhì)都有重要的作用。 (1)靜力訓(xùn)練 頸部:坐著或站著做頭部運(yùn)動(dòng),上下左右各個(gè)方向持續(xù)7秒 肩部:坐著或立著,雙臂下垂,提肩至耳垂,持續(xù)7秒,然后慢慢放下。 繞臂:站立。雙臂自然下垂。首先向前抬右臂,然后上舉,掠過左耳,然后向后繞臂,臂放下至一側(cè)。用左臂重復(fù)這一動(dòng)作。左右臂各連續(xù)繞臂3圈。 擴(kuò)胸:站立,右臂向一側(cè)伸展,右手掌擱在門上或柱子上。上體前挺的同時(shí),注視你的手的位置,胸肌感到伸展,持續(xù)7~10秒。向左側(cè)重復(fù)這一動(dòng)作,每只手臂各重復(fù)做3~5次。注意:擴(kuò)胸時(shí)不要過分用力。 三頭肌頭上伸展:站立,抬臂伸展,屈肘。用另一只抓住肘部,向內(nèi)向下牽引直至大臂后側(cè)感到伸展為止。牽引持續(xù)7~10秒鐘。在相反的一側(cè)重復(fù)這一動(dòng)作。 二頭肌伸展:坐著或站著。兩手在身后緊握并上提,肘部要伸直。保持7~10秒。要保證身體不前傾。大臂的前部應(yīng)感到伸展。注意雙臂向后伸展不能過度。 內(nèi)收肌水平牽引:坐或站著。將一只手臂搭在身體一側(cè)的肩上,用另一只手臂推壓肘部橫向牽引,持續(xù)7~10秒,用另一只手臂重復(fù)這一動(dòng)作。 上體伸展:雙腳分開坐著或站立,兩手叉腰。整個(gè)身體向左轉(zhuǎn),持續(xù)7秒鐘。然后整個(gè)身體向右轉(zhuǎn),持續(xù)7秒,重復(fù)3次。 側(cè)體伸展:兩腳分開站立。舉右臂至頭上,左手叉腰,向左側(cè)盡量彎腰。舉左臂至頭上,右手叉腰,重復(fù)同一動(dòng)作,持續(xù)7秒,重復(fù)3次。 腰脊:俯臥伸展,腹部著地,雙手支撐雙肩,上身盡量抬起,骨盆和腿部放松,臀著地。重復(fù)3~5次。 四頭肌和大腿:站立抓住一門柱,將踝關(guān)節(jié)拉向臀部,確保膝部緊靠大腿內(nèi)側(cè)。然后將臀部后拉(不要前傾),膝部應(yīng)對(duì)著地面,大腿正面應(yīng)感到伸展,持續(xù)10秒,重復(fù)3次。 小腿和跟腱:弓步壓腿,持續(xù)7~10秒。 大腿內(nèi)側(cè):坐在地板上,腳掌并攏,盡量靠向腹股溝。雙膝慢慢地下壓,感到大腿內(nèi)側(cè)的伸展,持續(xù)10秒,然后重復(fù)這一動(dòng)作,保持挺直的坐姿。 大腿外側(cè):站立,左臂向一側(cè)伸直與髖部在一條線上,抓住一立柱。左腿向后向右滑步,雙腳繃直,然后右膝微屈,朝立柱送髖,左腿外側(cè)和髖部應(yīng)有伸展的感覺。調(diào)整右腳姿勢(shì)以產(chǎn)生伸展效果,持續(xù)7~10秒。在相反一側(cè)重復(fù)這一動(dòng)作,重復(fù)3次。 6、專項(xiàng)協(xié)調(diào)素質(zhì) 身體的協(xié)調(diào)能力,代表人體不同部位協(xié)調(diào)配合完成身體活動(dòng)的能力,是肌肉神經(jīng)系統(tǒng)、時(shí)間感覺、空間感覺以及環(huán)境觀察與適應(yīng)調(diào)整能力的綜合表現(xiàn)。 協(xié)調(diào)素質(zhì)練習(xí): 在發(fā)球區(qū)內(nèi)用非執(zhí)拍手擊球,而且是向上擊球。 快速截?fù)舫榍蛴?xùn)練:運(yùn)動(dòng)員站在發(fā)球區(qū)的“T”字上。教練員站在另一端的發(fā)球線“T”上,快速送出6只球讓運(yùn)動(dòng)員用抽球動(dòng)作截?fù)簟? 5球訓(xùn)練:教練員送球,運(yùn)動(dòng)員按一下順序擊球:抽球截?fù)?、高空截?fù)?、輕吊截?fù)?、反手扣殺、正手高壓。送不定點(diǎn)的正手高壓球,如向運(yùn)動(dòng)員反手一側(cè)送高球。 在發(fā)球區(qū)內(nèi):教練員站在網(wǎng)前,運(yùn)動(dòng)員按以下動(dòng)作向教練員回?fù)簦赫帧?cè)身正手、反手。然后重復(fù)這一組動(dòng)作。 發(fā)球機(jī):將球快速射向運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員必須自我保護(hù)。 7、專項(xiàng)平衡素質(zhì) 一只手置于背后打球:鼓勵(lì)做出正確的動(dòng)作,練習(xí)截?fù)魰r(shí)尤其有用。 步法錯(cuò)亂練習(xí):運(yùn)動(dòng)員站在底線上,教練員從發(fā)球線向運(yùn)動(dòng)員的正手和反手送球。教練員設(shè)法打亂運(yùn)動(dòng)員的步法,而運(yùn)動(dòng)員必須用進(jìn)攻的擊球動(dòng)作擊回每一個(gè)球。 高空截?fù)艉偷涂战負(fù)艟毩?xí):教練員向運(yùn)動(dòng)員送出一個(gè)高空反手和殺球,緊接著送出一個(gè)低空正手截?fù)羟颍藭r(shí),運(yùn)動(dòng)員必須打一輕吊截?fù)?。教練員交替送出6~8個(gè)反手扣殺球和正手低截?fù)羟颉? 四、關(guān)于恢復(fù) 第一,訓(xùn)練學(xué)恢復(fù)手段有動(dòng)態(tài)休息、整理活動(dòng)。 第二,物理學(xué)恢復(fù)手段有水療法、吸氧療法、電磁療法。 第三,營(yíng)養(yǎng)學(xué)恢復(fù)手段包括合理膳食營(yíng)養(yǎng)(補(bǔ)充糖、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、充足的水分和電解質(zhì))、強(qiáng)力營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑(氨基酸、礦物質(zhì)等) 第四,中醫(yī)藥調(diào)理包括中醫(yī)藥物調(diào)理和按摩療法- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 網(wǎng)球 專項(xiàng) 體能訓(xùn)練 一份 計(jì)劃書
鏈接地址:http://www.820124.com/p-9290764.html