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廣州大學(xué)現(xiàn)代漢語(yǔ)往屆考試真題 （一） 一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。 1、客家方言的代表是（ ） A、廣州話 B、梅縣話 C、建甌話 D、福州話 2、下列四個(gè)普通話元音中，嘴唇的形狀和其它元音不同的是（ ） A、i B、e C、u D、a 3、下列普通話聲母中，發(fā)音方法完全相同的一組是（ ） A、m——n——l B、zh——ch——sh C、b——d——g D、j——q——x 4、“翹舌音”是指（ ） A、舌面音 B、舌跟音 C、舌尖前音 D、舌尖后音 5、下列幾組漢字中都是開(kāi)口呼韻母的一組是（ ） A、市、而、澳 B、藥、老、趙 C、卡、元、內(nèi) D、美、滅、我 6、下列每個(gè)成語(yǔ)中都包含兩個(gè)中響復(fù)韻母的一組是（ ）。 A、精神抖擻、高潮迭起 B、虛無(wú)飄渺、回味無(wú)窮 C、巧奪天工、隨機(jī)應(yīng)變 D、洋相百出、小鳥(niǎo)依人 7、漢語(yǔ)拼音的音節(jié)中，韻頭都由（ ）充當(dāng) A、單元音 B、a、o、e C、o、i、u D、i、u、 8、調(diào)類依次是去聲、上聲、陽(yáng)平、陰平的是（ ） A、千言萬(wàn)語(yǔ) B、袖手旁觀 C、五光十色 D、花紅柳綠 9、兩個(gè)上聲連讀時(shí)，前一個(gè)上聲要讀為（ ） A、近于陽(yáng)平 B、半上 C、還是上聲 D、陰平 10、下列漢字中，不是合體字的是（ ） A、秉 B、串 C、赤 D、重 11、下列關(guān)于漢字的說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（ ） A、漢字基本上是一種表意的文字 B、每個(gè)漢字都代表了一個(gè)語(yǔ)素 C、漢字中一個(gè)音節(jié)對(duì)應(yīng)兩個(gè)漢字的只限于兒化音節(jié) D、漢字不實(shí)行分詞連寫(xiě) 12、下列漢字都是象形字的有（ ） A、魚(yú)、滅、羊 B、手、馬、立 C、大、甘、耳 D、苗、寒、木 13、下列成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A、妄費(fèi)心機(jī)、躊躇滿志 B、相形見(jiàn)拙、狐假虎威 C、為虎作倀、鋌而走險(xiǎn) D、走頭無(wú)路、異想天開(kāi) 14、下列語(yǔ)素中是成詞語(yǔ)素但不是自由語(yǔ)素的是（ ） A、我 B、美 C、呢 D、祖 15、下列詞中，不是單純?cè)~的是（ ） A、窈窕 B、逍遙 C、躊躇 D、想象 16、“酸溜溜”是（ ） A、詞組 B、派生詞 C、偏正式復(fù)合詞 D、補(bǔ)充式復(fù)合詞 17、下列成語(yǔ)的構(gòu)造與眾不同的一個(gè)是（ ） A、老奸巨猾 B、喜怒哀樂(lè) C、顛沛流離 D、魑魅魍魎 18、“猛獸”和“老虎”兩個(gè)詞屬于（ ） A、上下位詞 B、類義詞 C、關(guān)系詞 D、語(yǔ)義場(chǎng) 19、“腦袋”和“頭顱”之間的差異是（ ） A、感情色彩 B、語(yǔ)體色彩 C、語(yǔ)義輕重 D、范圍大小 20、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋“鼻煙”是“由鼻孔吸入的粉末狀的煙”，這是釋義法中的（ ） A、定義釋義法 B、互訓(xùn)釋義法 C、描寫(xiě)釋義法 D、概括釋義法 二、多項(xiàng)選擇題：（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至四個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。 21、和漢語(yǔ)有親屬關(guān)系的語(yǔ)言是（ ） A、 馬來(lái)語(yǔ) B、 老撾語(yǔ) C、 蒙古語(yǔ) D、侗語(yǔ) E、 苗語(yǔ) 22、下列各詞拼寫(xiě)不正確的有（ ） A、庇護(hù)：p h B、玷污：zhān wū C、酗酒：xǜ ji? D、皮襖：pi?o E、造詣：zo y 23、下列各詞中，屬于派生詞的有（ ） A、棋子 B、旗子 C、簾子 D、蓮子 E、魚(yú)子 24、下列劃線的詞語(yǔ)是同音詞的有（ ） A、就著蘿卜干下酒 / 就要來(lái)了 B、實(shí)施政策 / 辦實(shí)事 C、肉太嫩了 / 他辦事太嫩了 D、老是哭 / 老教師 E、辦公司 / 攻勢(shì)很猛 25、詞與“熱”的義項(xiàng)中，屬于引伸意義的是（ ） A、溫度高，如天氣熱 B、情意深厚，如熱心腸 C、放射性強(qiáng)，如熱原子 D、生病引起的高體溫，如高熱 E、受很多人歡迎，如熱門 第二部分 非選擇題（共70分） 三、辨別改錯(cuò)（本大題共5小題，每題2分，共10分）對(duì)的打“√”，不必說(shuō)明理由；錯(cuò)的打“〤”，必須說(shuō)明理由，否則不給分。 26、現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話和方言中都沒(méi)有入聲。（ ） 27、漢語(yǔ)普通話的聲母都是清音。（ ） 28、新造的漢字絕大多數(shù)都是形聲字。（ ） 29、美化是漢字演變的主流。（ ） 30、“奧林匹克”中的“匹”是一個(gè)語(yǔ)素，“一匹馬”中的“匹”是一個(gè)詞。（ ） 四、分析題：（本大題共6小題，31小題8分，32小題4分，33小題4分，34小題8分，35小題8分，36小題6分，共38分） 31、請(qǐng)完成下列音節(jié)結(jié)構(gòu)分析的圖表： 結(jié) 構(gòu) 例 字 聲母 韻母 聲調(diào) 韻頭 韻腹 韻尾 元音 輔音 英 謂 魂 雨 32、按照“啊”音變的規(guī)律，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臐h字： （1）你在哪里（ ）？ （2）大伙兒加油干（ ）！ （3）真苦（ ）！ （4）你們一定要堅(jiān)強(qiáng)（ ）！ 33、說(shuō)出下列各字的造字方法： 本： 禾： 沐： 采： 34、說(shuō)明“老師的鄰居移民加拿大了?！边@句話中有幾個(gè)語(yǔ)素、幾個(gè)詞，并把每一個(gè)語(yǔ)素歸類。 語(yǔ)素?cái)?shù)量： 詞數(shù)量： 自由語(yǔ)素： 粘著語(yǔ)素： 成詞語(yǔ)素： 不成詞語(yǔ)素： 定位語(yǔ)素： 不定位語(yǔ)素： 35、按構(gòu)詞法分類： 菩薩、可以、木頭、橋頭、孔子、坎坷、爸爸、猩猩、 單純?cè)~： 重疊詞 派生詞： 復(fù)合詞： 36、請(qǐng)用義素分析法說(shuō)明下列詞語(yǔ)的語(yǔ)義差異：哥哥、姐姐、弟弟、妹妹 五、簡(jiǎn)答題：（本大題共2小題，每小題6分，共12分） 37、漢語(yǔ)拼音規(guī)定行的韻母與j、q、x相拼時(shí)，上的兩點(diǎn)可以省略，但是和n、l相拼時(shí)，上的兩點(diǎn)不能省略，請(qǐng)用漢語(yǔ)拼音的聲韻配合關(guān)系來(lái)解釋為什么如此規(guī)定？ 38、有一個(gè)相聲的例子就很有趣：“上海吊車廠”不可以縮為“上吊廠”，“上海測(cè)繪所”不可以縮為“上測(cè)（廁）所”，“懷柔運(yùn)輸公司”不可以縮成“懷運(yùn)（孕）公司”，請(qǐng)你以此為例說(shuō)明短語(yǔ)簡(jiǎn)縮要避免的問(wèn)題。 六、應(yīng)用題：（本大題共1小題，10分） 39、成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中的瑰寶，但是社會(huì)上有很多誤用成語(yǔ)的現(xiàn)象，有些著名作家也不例外，請(qǐng)你指出下面的例子中那些成語(yǔ)是用錯(cuò)的，并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。 （1）半天時(shí)間你到了浦東，只能逛浦東的一條街，連鳳毛麟角也看不上。（葉辛《我的生命環(huán)》） （2）所以說(shuō)北京之美，除了復(fù)雜的金璧輝煌和花團(tuán)錦簇而外，單瓣月季的自在開(kāi)落，亦不可不賞。（劉心武《單瓣月季自在開(kāi)》） （3）有時(shí)書(shū)中人物的命運(yùn)，引起我的沉思和聯(lián)想，凝視著火光閃耀的爐口，不免出神入化。（梁曉聲《自白》） 參考答案（一）（現(xiàn)代漢語(yǔ)a A卷） 一、單項(xiàng)選擇題： 1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、B 7、D 8、B 9、A 10、C 11、B 12、B 13、C 14、C 15、D 16、B 17、A 18、A 19、B 20、A 二、多項(xiàng)選擇題： 21、BDE 22、ABCD 23、BC 24、ABD 25、BCDE 三、判斷題： 26、錯(cuò)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)方言中有入聲。 27、錯(cuò)。現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話中有濁音聲母m、n、l、r。 28、對(duì)。 29、錯(cuò)。簡(jiǎn)化是漢字演變的趨勢(shì)。 30、錯(cuò)。“奧林匹克”是一個(gè)外來(lái)詞，其中的“匹”只是描摹外語(yǔ)發(fā)音的音節(jié)，沒(méi)有意義，所以不是一個(gè)語(yǔ)素。 四、分析題：31、 結(jié) 構(gòu) 例 字 聲母 韻母 聲調(diào) 韻頭 韻腹 韻尾 元音 輔音 英 y i ng 陰平 謂 u e i 去聲 魂 h u e n 陽(yáng)平 雨 上聲 32、 （1）你在哪里（呀）？ （2）大伙兒加油干（哪）！ （3）真苦（哇）！ （4）你們一定要堅(jiān)強(qiáng)（?。?！ 33、 本：指事字 禾：象形字 沐：形聲字 采：會(huì)意字 34、 語(yǔ)素?cái)?shù)量：9 詞數(shù)量：6 自由語(yǔ)素：加拿大 粘著語(yǔ)素：鄰、居、的、老、師、移、民、了 成詞語(yǔ)素：的、加拿大、了 不成詞語(yǔ)素：鄰、居、老、師、移、民 定位語(yǔ)素：的、老、了 不定位語(yǔ)素：鄰、居、師、移、民、加拿大 35、 單純?cè)~：菩薩、坎坷、猩猩 重疊詞：爸爸 派生詞：木頭 復(fù)合詞：可以、橋頭、孔子 36、 同胞 男性 年長(zhǎng) 哥哥 + + + 姐姐 + – + 弟弟 + + – 妹妹 + – – 五、簡(jiǎn)答題： 37、答：普通話j、q、x只跟齊齒呼、撮口呼韻母相拼，不跟合口呼、開(kāi)口呼韻母相拼，行韻母和j、q、x相拼時(shí)省去上的兩點(diǎn)，便于書(shū)寫(xiě)又不至于跟u相混；而n、l和四呼都可以相拼，行韻母和n、l相拼時(shí)，若省去上的兩點(diǎn)就會(huì)跟u相混，例如分不清“努”和“女”、“魯”和“呂”。 38、答：這些例子說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題：第一，簡(jiǎn)縮后的詞語(yǔ)不能和已有的詞語(yǔ)同形，否則容易引起誤解，如“上海吊車廠”不可以縮為“上吊廠”；第二，簡(jiǎn)縮后的詞語(yǔ)也不能和已有的詞語(yǔ)諧音，否則也容易引起誤解，如“上海測(cè)繪所”不可以縮為“上測(cè)（廁）所”，“懷柔運(yùn)輸公司”不可以縮成“懷運(yùn)（孕）公司”；此外，更要避免簡(jiǎn)縮后的詞語(yǔ)會(huì)引起不好的諧音聯(lián)想甚至和禁忌的詞語(yǔ)同音同形。 六、應(yīng)用題：39、 （1）麟和鳳都是古代傳說(shuō)中的神獸，平時(shí)難得一見(jiàn)，鳳毛麟角用來(lái)比喻稀少、可貴、難得的事物。作者的本意是說(shuō)一小部分，用“一麟半爪”之類的成語(yǔ)才對(duì)。 （2）錯(cuò)別字?！敖痂递x煌”應(yīng)該改為“金碧輝煌”。 （3）出神入化是形容某種技藝達(dá)到高超神妙的境界，用在這里意思不通，作者的本意應(yīng)該用“出神”，加上“入化”反而畫(huà)蛇添足了。 （二） 一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。 1、昆明話屬于（ ） A、閩方言 B、粵方言 C、北方方言 D、吳方言 2、北京的青年女性喜歡把聲母j、q、x發(fā)成聲母z、c、s，有人稱之為“女國(guó)音”，這種語(yǔ)言的社會(huì)變體可以看作是（ ） A、行業(yè)變體 B、階層變體 C、社區(qū)變體 D、性別變體 3、音高主要決定于發(fā)音體振動(dòng)的（ ） A、頻率 B、振幅 C、持續(xù)時(shí)間 D、形式 4、m和n的發(fā)音區(qū)別在于（ ）。 A、發(fā)音部位 B、聲帶是否振動(dòng) C、氣流克服阻礙的方法 D、氣流強(qiáng)弱 5、下列幾組漢字中都是齊齒呼韻母的一組是（ ） A、制、尼、李、鳥(niǎo) B、嚴(yán)、亞、牛、有 C、藥、條、日、米 D、詞、七、一、也 6、根據(jù)形成阻礙、克服阻礙的不同方法而歸納出來(lái)的一組發(fā)音方法是（ ） A、清音和濁音 B、送氣音和不送氣音 C、元音和輔音 D、塞音、擦音和塞擦音 7、漢語(yǔ)普通話中的韻母一共有（ ） A、35個(gè) B、37個(gè) C、39個(gè) D、40個(gè) 8、普通話中“造”的國(guó)際音標(biāo)應(yīng)該注為（ ） A、[zao51] B、[zau51] C、[tsao51] D、[tsau51] 9、《漢語(yǔ)拼音方案》中的字母a、o、e對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音學(xué)單位應(yīng)該是（ ） A、音素 B、音位 C、音節(jié) D、音位變體 10、在下列各組漢字中，韻腹a是同一個(gè)音位變體的一組是（ ） A、年、元、前 B、耐、怪、苗 C、八、阿、楊 D、暖、交、扎 11、下列劃線音節(jié)都念輕聲的一組是（ ） A、看不看、說(shuō)得妙、不好 B、石頭、木頭、船頭 C、冷下去、屋里、湊合 D、媽媽、蓮子、簾子 12下列幾個(gè)句子中，句末的“啊”讀音與眾不同的一個(gè)是（ ） A、你真窩囊??！ B、你真會(huì)吃?。? C、你真會(huì)想象啊！ D、你真英明啊！ 13、下列傳承字中都是指事字的一組是（ ） A、燕、本、井 B、亦、我、莫 C、甘、天、下 D、刃、末、大 14、下面四種現(xiàn)象中，反映了詞語(yǔ)模糊性特點(diǎn)的是（ ） A、英語(yǔ)中的“l(fā)eg”一詞既可以表示小孩子的腿，又可以表示少男少女或者是老人的腿。 B、漢語(yǔ)中“大”一詞的語(yǔ)義，英語(yǔ)中要靠“big”、“l(fā)arge”兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)。 C、漢語(yǔ)中的“黃”既可以表示偏紅的黃顏色，也可以表示偏綠的黃顏色。 D、漢語(yǔ)中的“老”一詞，既可以表示年紀(jì)大，也可以表示時(shí)間久。 15、下列各組中都是動(dòng)賓式合成詞的是（ ） A、破產(chǎn)、關(guān)心 B、出產(chǎn)、良心 C、生產(chǎn)、耐心 D、家產(chǎn)、粗心 16、下列各組中都是主謂式合成詞的是（ ） A、冬至、筆直、民主 B、雪白、情感、將領(lǐng) C、性急、日食、年邁 D、革命、粉飾、函授 17、下列語(yǔ)言單位中，是詞的是（ ） A、咖 B、白馬 C、人 D、蝴 18、“巧克力”一詞從構(gòu)詞上說(shuō)是（ ） A、“詞根+詞綴”構(gòu)成的詞 B、三個(gè)詞根構(gòu)成的詞 C、一個(gè)三音節(jié)的詞 D、兩個(gè)詞根構(gòu)成的詞 19、屬于“分段簡(jiǎn)縮”構(gòu)成的簡(jiǎn)縮詞是（ ） A、清華 B、交大 C、南開(kāi) D、同濟(jì) 20、下列劃線的詞語(yǔ)中不是行業(yè)詞語(yǔ)泛化的一個(gè)是（ ） A、女友的柔情蜜意套牢了我。 B、朋友幫他徹底診斷了電腦的問(wèn)題。 C、為了慶祝建校五十周年，學(xué)?；ù罅飧倪M(jìn)了硬件設(shè)施。 D、他出門向來(lái)叫的士，從不坐公共汽車。 二、多項(xiàng)選擇題：（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至四個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。 21、在發(fā)出下列普通話音素時(shí)，聲帶振動(dòng)的是（ ） a) u b) e c) m d) l e) zh 22、下列漢字是形聲字的是（ ） A、旗 B、墓 C、湖 D、莫 E、裹 23、下列外來(lái)詞都是半音半意型的是（ ） A、T恤衫、可口可樂(lè) B、酒吧、白蘭地 C、冰島、南斯拉夫 D、雪茄煙、拉力賽 E、冰激淋、漢堡包 24、在下列有歧義的句子中，造成歧義的原因是一詞多義引起的有（ ） A、你別上。 B、商店關(guān)門了。 C、別給他戴帽子。 D、我跟他學(xué)英語(yǔ)。 E、連老王也罵了。 25、“杯子”一詞的最佳義素組合是（ ） A、[+器皿] B、[+有把手] C、[+供飲用] D、[+盛放液體] E、[+圓柱形] 第二部分 非選擇題（共70分） 三、辨別改錯(cuò)（本大題共5小題，每題2分，共10分）對(duì)的打“√”，不必說(shuō)明理由；錯(cuò)的打“〤”，必須說(shuō)明理由，否則不給分。 26、凡韻腹是u的韻母屬于合口呼韻母。（ ） 27、部首就是偏旁中的形旁。（ ） 28、現(xiàn)代通用漢字的數(shù)量大約有六七千個(gè)。（ ） 29、“莫須有”、“醉翁之意不在酒”、“此地?zé)o銀三百兩”都是成語(yǔ)。（ ） 30、基礎(chǔ)義就是基本義。（ ） 四、分析題：（本大題共六小題，31小題8份，32小題5分，33小題4分，34小題5分，35小題5分，36小題8分，共35分） 31、請(qǐng)把下列成語(yǔ)中的每個(gè)字按照“四呼”分類：深思熟慮、魚(yú)躍龍門、修身養(yǎng)性、百家爭(zhēng)鳴 開(kāi)口呼： 合口呼： 齊齒呼： 撮口呼： 32、拼寫(xiě)下列劃線的字： （1）豢養(yǎng) （2）饕餮 （3）耄耋 （4）風(fēng)聲鶴唳 （5）豬肉絳蟲(chóng) 33、把下列繁體字轉(zhuǎn)寫(xiě)為簡(jiǎn)體字，并說(shuō)明簡(jiǎn)化的方法： （1）檯 （2）憶 （3）纔 （4）習(xí) 34、分析下列詞語(yǔ)的層次和構(gòu)詞方式： （1）拖拉機(jī) （2）超階級(jí)性 （3）幼兒園 （4）老婆子 （5）老爺爺 35、說(shuō)明下列外來(lái)詞的類型： （1）雪碧 （2）中巴 （3）愛(ài)滋病 （4）DVD （5）基因 36、分析下列各語(yǔ)言單位包含幾個(gè)語(yǔ)素、幾個(gè)詞和幾個(gè)音節(jié)，分別填入相應(yīng)的表格內(nèi)： 語(yǔ)素?cái)?shù) 詞數(shù) 音節(jié)數(shù) 亞細(xì)亞 小曲兒 伶俐 跳芭蕾舞 五、簡(jiǎn)答題：（本大題共3小題，每小題7分，共21分） 35、請(qǐng)舉出動(dòng)詞“開(kāi)”三個(gè)以上的反義詞，并說(shuō)明一個(gè)詞語(yǔ)由幾個(gè)反義詞的原因。 36、“爺爺”、“蛐蛐”、“人人”是不是構(gòu)詞法上的重疊詞？為什么？ 六、應(yīng)用題：（本大題共2小題，每小題8分，共16分） 41、王長(zhǎng)發(fā)在第一次相親吃飯的時(shí)候，把“魚(yú)翅”說(shuō)成了“魚(yú)刺”，把“鳳爪”說(shuō)成了“糞爪”，他還把自己的名字寫(xiě)成“王長(zhǎng)髮”，并解釋他父親取這個(gè)名字是希望他一生發(fā)達(dá)，請(qǐng)分析他的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)錯(cuò)在哪里，指明錯(cuò)誤原因并加以糾正。 參考答案B1 一、單項(xiàng)選擇題 1、C 2、D 3、A 4、A 5、B 6、D 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C 12、B 13、C 14、C 15、A 16、C 17、C 18、B 19、C 20、D 二、多項(xiàng)選擇題： 21、ABCD 22、ABCE 23、DE 24、BC 25、ACDE 三、辨析題 26、錯(cuò)。凡韻腹是i或以i開(kāi)頭的韻母屬于合口呼韻母。 27、錯(cuò)。部首是為給漢字分類而專設(shè)的部目，包括形旁和某些獨(dú)體字的起筆筆畫(huà)。 28、對(duì)。 29、對(duì)。 30、錯(cuò)?；A(chǔ)義是被引申的義項(xiàng)，相對(duì)于引申義而言?；玖x是使用頻率最高、作用最顯著的義項(xiàng)，相對(duì)于一般義而言。 四、分析題：31、 開(kāi)口呼： 深、思、龍、門、身、百、爭(zhēng) 合口呼： 熟 齊齒呼： 修、養(yǎng)、性、家、鳴 撮口呼： 慮、魚(yú)、躍 32、 （1）豢養(yǎng)——hun （2）饕餮——tiē （3）耄耋——di （4）風(fēng)聲鶴唳——l （5）豬肉絳蟲(chóng)——tāo 33、 （1）檯——臺(tái)，整字替換 （2）憶——憶，偏旁更換 （3）纔——才，整字替換 （4）習(xí)——習(xí)，局部刪除 34、 （1）拖拉機(jī)——拖拉—機(jī)，偏正式復(fù)合；拖—拉，聯(lián)合式復(fù)合 （2）超階級(jí)性——超階級(jí)—性，后綴式派生；超—階級(jí)，前綴式派生 （3）幼兒園——幼兒—園，偏正式復(fù)合；幼—兒，偏正式復(fù)合 （4）老婆子——老—婆子，偏正式復(fù)合；婆—子，后綴式派生 （5）老爺爺——老—爺爺，偏正式復(fù)合；爺—爺，重疊 35、 （1）雪碧——音譯詞 （2）中巴——半音半義詞 （3）愛(ài)滋病——音意兼譯詞 （4）DVD——借形詞 （5）基因——音意兼譯詞 36、 語(yǔ)素?cái)?shù) 詞數(shù) 音節(jié)數(shù) 亞細(xì)亞 1 1 3 小曲兒 3 1 2 伶俐 1 1 2 跳芭蕾舞 3 2 4 五、簡(jiǎn)答題： 37、答：開(kāi)（門）——關(guān)（門），（花）開(kāi)——（花）謝，開(kāi)（瓶蓋）——蓋（瓶蓋），（眼）開(kāi)——（眼）閉等等。造成一個(gè)詞語(yǔ)有多個(gè)反義詞的原因主要是這個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)多義詞，它有幾個(gè)義項(xiàng)，每一個(gè)義項(xiàng)都可以各自構(gòu)成自己的反義詞。 38、答：“爺爺”是重疊詞，因?yàn)椤盃敗庇凶约旱囊馑?，重疊以后也沒(méi)有改變意思或增加新的語(yǔ)法意義?！膀序小辈皇侵丿B詞，因?yàn)椤膀小眴为?dú)沒(méi)有意義，重疊以后才有意義，所以“蛐蛐”是一個(gè)單純?cè)~。“人人”也不是重疊詞，因?yàn)椤叭恕敝丿B為“人人”后，增加了“每人”的語(yǔ)法意義，所以“人人”是一種語(yǔ)法重疊形式，而不是構(gòu)詞上的重疊詞。 六、應(yīng)用題： 39、把“魚(yú)翅（ch）”說(shuō)成“魚(yú)刺（c）”，是舌尖后音ch和舌尖前音c不分。改正方法是在發(fā)舌尖后音ch時(shí)，把成阻的部位后移，不是利用舌尖和上齒背而是利用舌尖和硬腭前形成阻礙，然后塞擦發(fā)聲。 把“鳳（fng）爪”說(shuō)成“糞（fn）爪”，是舌尖中鼻音n和舌根鼻音ng不分。改正辦法是在發(fā)舌根鼻音ng時(shí)，用舌根和軟腭成阻，而不是用舌尖和上齒齦成阻。 把“長(zhǎng)”寫(xiě)成“長(zhǎng)”，是濫用繁體字。 把“發(fā)”寫(xiě)成“髮”，不僅濫用繁體字，而且搞錯(cuò)了簡(jiǎn)繁對(duì)應(yīng)關(guān)系，“發(fā)達(dá)”的“發(fā)”繁體字應(yīng)該寫(xiě)作“發(fā)”，而不是“髮”。