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二 級 建 造 師 繼 續(xù) 教 育 小 結(jié) 本 人 從 事 水 利 工 程 多 年 一 直 在 工 程 第 一 線 工 作 比 較 繁 忙 這 次 的 二 級 建 造 師 繼 續(xù) 教 育 給 了 我 一 個(gè) 再 次 學(xué) 習(xí) 的 機(jī) 會 雖 然 時(shí) 間 很 短 不 能 完 全 系 統(tǒng) 的 學(xué) 習(xí) 只 能 是 初 步 的 學(xué) 習(xí) 和 提 高 在 以 后 的 工 作 和 學(xué) 習(xí) 中 一 定 要 加 強(qiáng) 學(xué) 習(xí) 繼 續(xù) 消 化 鞏 固 培 訓(xùn) 成 果 提 升 自 身 綜 合 管 理 素 質(zhì) 通 過 這 次 繼 續(xù) 教 育 在 施 工 管 理 方 面 第 一 位 是 建 立 組 織 機(jī) 構(gòu) 即 項(xiàng) 目 經(jīng) 理 部 項(xiàng) 目 經(jīng) 理 最 重 要 要 具 備 一 定 的 基 本 素 質(zhì) 及 職 業(yè) 道 德 尤 其 是 職 業(yè) 道 德 職 業(yè) 道 德 是 從 業(yè) 人 員 在 一 定 的 職 業(yè) 活 動 中 應(yīng) 遵 循 的 具 有 自 身 職 業(yè) 特 征 的 道 德 要 求 和 行 為 規(guī) 范 做 事 先 做 人 一 個(gè) 人 必 須 要 有 良 好 的 道 德 修 養(yǎng) 能 自 覺 抵 制 社 會 上 一 些 不 良 風(fēng) 氣 提 升 正 氣 才 能 勤 奮 工 作 和 保 證 效 率 和 質(zhì) 量 當(dāng) 前 國 民 道 德 滑 坡 一 切 向 錢 看 的 不 良 心 態(tài) 造 成 建 筑 領(lǐng) 域 頻 出 現(xiàn) 樓 倒 橋 塌 事 故 迫 切 要 求 對 建 筑 領(lǐng) 域 進(jìn) 行 道 德 教 育 和 治 理 首 先 要 對 建 造 師 進(jìn) 行 職 業(yè) 道 德 教 育 因 為 建 造 師 承 擔(dān) 著 工 程 項(xiàng) 目 實(shí) 施 管 理 的 核 心 職 責(zé) 其 素 質(zhì) 高 低 直 接 影 響 到 工 程 項(xiàng) 目 建 設(shè) 順 利 運(yùn) 作 其 執(zhí) 業(yè) 行 為 直 接 關(guān) 系 到 工 程 項(xiàng) 目 的 成 敗 只 有 加 強(qiáng) 建 造 師 職 業(yè) 道 德 學(xué) 習(xí) 使 其 具 備 愛 崗 敬 業(yè) 誠 實(shí) 守 信 的 職 業(yè) 道 德 才 能 在 社 會 中 存 發(fā) 展 為 社 會 創(chuàng) 造 更 多 優(yōu) 質(zhì) 工 程 職 業(yè) 道 德 修 養(yǎng) 提 高 能 做 到 干 一 行 愛 一 行 腳 踏 實(shí) 地 工 作 盡 心 盡 責(zé) 地 為 企 業(yè) 為 單 位 創(chuàng) 造 效 益 質(zhì) 量 安 全 管 理 方 面 要 建 立 質(zhì) 量 安 全 保 證 體 系 要 具 有 可 操 作 性 可 檢 查 性 質(zhì) 量 控 制 以 人 為 核 心 要 調(diào) 動 人 的 積 極 性 創(chuàng) 造 性 增 加 人 的 責(zé) 任 感 樹 立 質(zhì) 量 觀 念 安 全 控 制 是 組 織 安 全 生 產(chǎn) 的 全 部 活 動 對 生 產(chǎn) 因 素 的 具 體 控 制 使 產(chǎn) 生 不 安 全 行 為 和 狀 態(tài) 因 素 得 以 減 少 或 消 除 不 引 發(fā) 事 故 保 證 施 工 項(xiàng) 目 的 安 全 正 常 運(yùn) 行 成 本 管 理 施 工 方 的 盈 利 主 要 來 自 于 施 工 承 包 收 入 與 施 工 成 本 的 差 額 因 此 施 工 方 要 實(shí) 現(xiàn) 并 增 加 利 潤 一 要 增 加 收 入 包 括 結(jié) 算 工 程 進(jìn) 度 款 加 強(qiáng) 索 賠 管 理 等 二 要 根 據(jù) 確 定 的 成 本 目 標(biāo) 控 制 實(shí) 際 成 本 的 支 出 并 采 取 措 施 努 力 降 低 成 本 為 了 有 效 地 控 制 施 工 成 本 盡 可 能 的 增 加 盈 利 施 工 方 要 深 化 理 解 工 程 安 裝 費(fèi) 用 項(xiàng) 目 如 何 組 成 與 計(jì) 算 施 工 成 本 管 理 的 主 要 任 務(wù) 與 管 理 措 施 如 何 編 制 施 工 成 本 計(jì) 劃 成 本 控 制 與 成 本 分 析 的 依 據(jù) 和 方 法 如 何 確 定 工 程 變 更 價(jià) 款 索 賠 費(fèi) 用 如 何 組 成 建 筑 安 裝 費(fèi) 用 的 結(jié) 算 方 法 工 程 量 清 單 如 何 編 制 如 何 按 工 程 量 清 單 計(jì) 價(jià) 建 設(shè) 工 程 定 額 的 分 類 人 工 材 料 施 工 機(jī) 械 定 額 的 基 本 原 理 合 同 管 理 是 對 工 程 施 工 合 同 的 簽 訂 履 行 變 更 和 解 除 等 進(jìn) 行 籌 劃 和 控 制 的 過 程 是 根 據(jù) 項(xiàng) 目 的 特 點(diǎn) 和 要 求 確 定 施 工 承 包 發(fā) 包 模 式 各 合 同 結(jié) 構(gòu) 選 擇 合 同 文 本 確 定 合 同 計(jì) 價(jià) 和 支 付 方 法 合 同 履 行 過 程 的 管 理 與 控 制 合 同 索 賠 和 反 索 賠 更 如 掌 握 總 承 包 企 業(yè) 一 定 要 按 照 規(guī) 定 要 求 在 自 己 的 資 質(zhì) 范 圍 內(nèi) 承 接 工 程 不 得 將 分 包 工 程 承 包 給 無 資 質(zhì) 的 分 包 單 位 簽 署 合 同 后 一 定 要 及 時(shí) 到 有 關(guān) 部 門 備 案 明 確 建 設(shè) 工 程 施 工 合 同 的 法 定 形 式 和 內(nèi) 容 建 設(shè) 工 程 工 期 和 支 付 款 的 規(guī) 定 建 設(shè) 工 程 賠 償 損 失 的 有 關(guān) 規(guī) 定 有 效 合 同 和 效 力 待 定 合 同 的 規(guī) 定 合 同 的 履 行 變 更 轉(zhuǎn) 讓 撤 銷 和 終 止 的 規(guī) 定 法 律 法 規(guī) 鞏 固 以 前 的 法 律 法 規(guī) 方 知 識 同 時(shí) 對 近 幾 年 產(chǎn) 生 的 新 規(guī) 范 條 文 得 到 了 一 些 新 的 認(rèn) 識 更 加 掌 握 了 法 律 的 體 系 和 法 的 形 式 通 過 授 課 老 師 對 專 業(yè) 知 識 的 講 解 及 工 程 中 發(fā) 生 的 一 系 列 典 型 案 例 的 分 析 為 我 們 解 讀 了 一 些 具 體 項(xiàng) 目 解 決 辦 法 生 動 實(shí) 際 通 俗 易 懂 對 解 決 和 避 免 工 程 過 程 中 實(shí) 際 問 題 都 很 有 幫 助 本 次 繼 續(xù) 教 育 通 過 授 課 及 學(xué) 習(xí) 小 結(jié) 提 交 環(huán) 節(jié) 增 加 了 學(xué) 員 結(jié) 合 工 作 實(shí) 際 和 幾 天 學(xué) 習(xí) 知 識 分 析 總 結(jié) 具 體 案 例 的 能 力 認(rèn) 識 到 新 技 術(shù) 新 工 藝 先 進(jìn) 管 理 模 式 層 出 不 窮 作 為 工 程 管 理 者 需 及 時(shí) 補(bǔ) 充 相 關(guān) 理 論 知 識 聯(lián) 系 實(shí) 際 提 高 自 身 水 平 二級注冊建造師繼續(xù)教育自學(xué)課程報(bào)告 公司 二級注冊建造師繼續(xù)教育是學(xué)習(xí)教育的延伸和發(fā)展 使受教育者 不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能 提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力 從而提 高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平 目前的知識日新月異 你不去努 力學(xué)習(xí)更新 就跟不上時(shí)代的步伐 你一年不做工程 不去學(xué)習(xí) 那 么新的要求 新的規(guī)范你就都不知道 兩眼抹黑 通過這次學(xué)習(xí) 我 感到這次繼續(xù)教育真是太及時(shí)了 下面我簡要談一下這次學(xué)習(xí)體會心 得 一 對法律法規(guī)的學(xué)習(xí) 通過學(xué)習(xí)教材 對工程建設(shè)法律法規(guī)及有關(guān)政策又進(jìn)行了一次系 統(tǒng)的學(xué)習(xí) 溫故而知新 在學(xué)習(xí)建設(shè)工程承包的有關(guān)規(guī)定中 進(jìn)一步 學(xué)習(xí)了 施工企業(yè)資質(zhì)管理的有關(guān)規(guī)定 建設(shè)工程總承包的有關(guān)規(guī)定 建設(shè)工程共同承包的有關(guān)規(guī)定 建設(shè)工程分包的有關(guān)規(guī)定 使我感到 作為一個(gè)總承包企業(yè)一定要按照規(guī)定的要求在自己的資質(zhì)范圍依法承 接工程項(xiàng)目 不得將分包工程承包給無資質(zhì)的分包單位 簽署合同后 一定要及時(shí)到有關(guān)部門進(jìn)行合同備案 通過對建設(shè)工程合同和勞動合同的學(xué)習(xí) 明確了建設(shè)工程施工合 同的法定形式和內(nèi)容 建設(shè)工程工期和支付價(jià)款的規(guī)定 建設(shè)工程賠 償損失的有關(guān)規(guī)定 無效合同和效力待定合同的規(guī)定 合同的履行 變更 轉(zhuǎn)讓 撤銷和終止的規(guī)定 通過對這些規(guī)定的學(xué)習(xí) 我感到作 為一個(gè)二級建造師 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在實(shí)際施工中要切實(shí)加強(qiáng)合同管理 對合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí) 多看看 嚴(yán)格按照合同要求主動辦事 預(yù)先策 劃 索賠的時(shí)效 證據(jù)的收集 都要平時(shí)積累 及時(shí)辦理 在用工方 面 作為一個(gè)總承包單位 可以直接用工 但必須與每一個(gè)工人簽訂 勞動用工合同 明確雙方的權(quán)利 義務(wù)和責(zé)任 民工工資應(yīng)該發(fā)放到 每個(gè)工人手里 不能一把頭發(fā)給包工老板 當(dāng)然你還可以同專業(yè)的勞 務(wù)公司訂立勞務(wù)合同 通過勞務(wù)公司解決用工問題 民工工資匯到勞 務(wù)公司帳上 由勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里 還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體 合同文本的適用條件和范圍 合同主體的權(quán)利和義務(wù) 爭議的解決等 幾方面的相同和區(qū)別之處 二 建設(shè)工程前沿理論的學(xué)習(xí) 建設(shè)工程項(xiàng)目管理是建設(shè)工程管理的一個(gè)部分 建設(shè)工程項(xiàng)目管 理的核心任務(wù)是工程建設(shè)增值 但是增值的首要任務(wù)都是確保安全 即建設(shè)安全和使用安全 項(xiàng)目管理的真正含義為自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完 成 通過項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制 以使項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo) 進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì) 量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn) 我國項(xiàng)目管理的研究工作和工程實(shí)踐基本上還處于 第一代的項(xiàng)目管理 有待進(jìn)一步發(fā)展 了解到建設(shè)工程項(xiàng)目總控理論是一門新興的企業(yè)管理理論 側(cè)重 于宏觀的 整體的 方向性的策劃 協(xié)調(diào)和控制 在發(fā)達(dá)國家的大型 建設(shè)工程中得到廣泛應(yīng)用 項(xiàng)目總控工作的基礎(chǔ)是工程進(jìn)展過程的動 態(tài)信息 是傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的提升 項(xiàng)目總控在項(xiàng)目實(shí)施過程中執(zhí)行信息處理任務(wù) 并對項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行總 體和微觀 具體的系統(tǒng)分析及科學(xué)論證 三 注冊建造師的執(zhí)業(yè)和法律責(zé)任 通過學(xué)習(xí)教材 了解建造師的注冊和執(zhí)業(yè)制度 重溫注冊建造師 的權(quán)利與義務(wù) 明確了作為一個(gè)注冊建造師擔(dān)任施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職 責(zé) 他是施工企業(yè)在項(xiàng)目上的代表 要按照國家法律法規(guī) 工程建設(shè) 強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)組織施工 保證工程施工符合國家有關(guān)質(zhì)量 安全 環(huán)保 節(jié)能等有關(guān)規(guī)定 責(zé)任重大 在工程管理中具有雙重職能 一是履行 行政管理職能 二是履行專業(yè)人士執(zhí)業(yè)責(zé)任 了解建造師執(zhí)業(yè)活動中 的禁止行為和不良行為記錄認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn) 熟悉違反 注冊建造師管理規(guī) 定 應(yīng)擔(dān)負(fù)的法律責(zé)任 讓我們在工作中嚴(yán)格要求自己 遵守相關(guān)文 件的規(guī)定 進(jìn)一步提升職業(yè)道德修養(yǎng) 四 建設(shè)工程質(zhì)量管理 在選修教材中 除了國家和住建部頒布的相關(guān)法規(guī) 文件之外 而更多地選入了本市地方法規(guī) 文件及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 而且有較多的新增 內(nèi)容 上海市建設(shè)工程質(zhì)量安全管理?xiàng)l例 是 2012 年 3 月 1 日起實(shí) 施的 該條例共有八章 70 條 在強(qiáng)調(diào)和重申現(xiàn)有法律法規(guī)對建設(shè)工程 質(zhì)量安全管理要求的同時(shí) 提出了 合理工期制度 安全 監(jiān)理 檢測費(fèi)專戶制度 關(guān)鍵崗位人員到位制度 監(jiān)測制度 監(jiān)理收費(fèi)制 度 監(jiān)理平行監(jiān)測制度 監(jiān)理報(bào)告制度 監(jiān)督和抽檢制度等八項(xiàng)新的 制度 使之更具實(shí)效性和操作性 著重掌握其中施工單位的責(zé)任和義 務(wù) 一共 14 條 這些內(nèi)容都是在實(shí)際施工中需要切實(shí)執(zhí)行的 很系統(tǒng) 很全面 還一般了解了監(jiān)理 檢測 監(jiān)測單位的責(zé)任和義務(wù) 為在施 工中做好配合協(xié)調(diào)工作打下基礎(chǔ) 了解建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督制度 監(jiān)理 制度 質(zhì)量檢測制度及工程建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施管理 熟知上海市分 戶驗(yàn)收管理要求和工程質(zhì)量缺陷處理方案的類型 以上這些都是新的 知識點(diǎn) 需要在工作中不斷溫習(xí)并貫徹執(zhí)行 五 施工安全管理 掌握施工單位的安全責(zé)任 理清現(xiàn)場施工各層次 各職能部門或 崗位的主要安全管理職責(zé) 熟知本市對工程從業(yè)人員的管理規(guī)定 危 險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定 臨時(shí)用房和在建工程的消防 規(guī)定 勞動防護(hù)用品的使用及管理規(guī)定 六 建筑節(jié)能 上海市建筑節(jié)能條例 重點(diǎn)在于鼓勵發(fā)展用于建筑節(jié)能的新 型建設(shè)工程材料 鼓勵推廣施工節(jié)能的新技術(shù) 新工藝 為了推進(jìn)建 筑節(jié)能工作 制定了 上海市 十二五 建筑節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃 重點(diǎn) 列出了建筑節(jié)能重點(diǎn)任務(wù)和保障措施 政策需求等內(nèi)容 推行 建筑 節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 等 七 綠色建筑和綠色施工 掌握綠色施工技術(shù)要點(diǎn) 了解綠色施工評價(jià) 市安質(zhì)監(jiān)總站發(fā)文 關(guān)于發(fā)布上海市建設(shè)工程綠色施工創(chuàng)建工作深化管理和考評要求的 通知 為圍繞 四節(jié)一環(huán)保 這一主線 全面 持續(xù)和健康地開展 綠色施工創(chuàng)建活動 并在節(jié)約能源 水資源和主要材料等方面取得更 大的實(shí)效 八 文明施工 了解文明施工要求 為了在建設(shè)工程和房屋拆除等活動中 按照 規(guī)定采取措施 保障施工現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境 改善市容環(huán)境衛(wèi)生和維護(hù)施 工人員身體健康 并有效減少對周邊環(huán)境的影響 市政府發(fā)布了 上 海市建設(shè)工程文明施工管理規(guī)定 從課程設(shè)置的內(nèi)容也再次體現(xiàn)出 工程建設(shè)重視施工質(zhì)量 施工安全 同樣重視文明施工 建筑節(jié)能 關(guān)注無障礙設(shè)施的建設(shè) 建筑工程 中展現(xiàn)了新的技術(shù) 方法 了解建筑工程項(xiàng)目管理 發(fā)展趨勢 學(xué)習(xí)了深基礎(chǔ)施工技術(shù) 大跨空間建筑施工技術(shù) 建筑工 程新材料 新工藝 認(rèn)真閱讀建筑工程項(xiàng)目管理案例 以此為參考 結(jié)合自己的工作情況 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中 找出工作的缺陷 隱患 以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會 在以后的實(shí)際工作中 我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué) 把他真正的消化吸收 貫徹到實(shí)際工作中