《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)（02） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)（02） 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)（02） 北師大版 ?一.?你們都會(huì)算，就看誰(shuí)仔細(xì)啦！?（1×20＝20） 300×3=900????????30×2=60????? 101×4=??404???????102×4=?408 39×0= 0 ??8×11=?88 90÷3=30???????? 320+80=400????????420÷6=70?????? ?690÷3=230 55÷5=11 450+325=?775 1600÷8=200???????96÷3=32????????? 28×5=140???? ??9

2、6÷4=?28 82÷2= 41 45÷9＝5 二.結(jié)合實(shí)際，填空。（每空2分，共32分）? 1. 用“kg, g或 t ”填空。 一個(gè)重約100（g） ?重約35（kg） 一頭重約200（kg） 能裝水泥約3（ t） 2. 2kg= ( xx )g 5000kg= (5)t 2t= (xx)kg 2年＝（24）月 3天＝（ 72 ）時(shí) 2小時(shí)＝（120）分 3、21的6倍是（126 ），（ 7）的4倍是28　 4、小名從家到學(xué)校步行要20分鐘

3、，他要在7：45分到學(xué)校，最遲需要（7 ：25）前從家出發(fā)　　 5、把兩個(gè)長(zhǎng)是2厘米，寬是1厘米的長(zhǎng)方形分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，拼成長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ 10）厘米，拼成正方形是（8）厘米　 6、用0、1、2、8這四個(gè)數(shù)字卡片可能組成（ 18）個(gè)不同的三位數(shù)。 三.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”（2×8＝16分）? 104×5（＞）500????????????????125×8（=）1000? 0÷6（＜）6 7×0（=）0 48個(gè)月

4、（=）4年 48小時(shí)（＜）3天 60分鐘（=）1小時(shí) 120秒（＜ ）4分鐘 四、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)及填空。（2×6=12分） 1．三（1）班訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的有32人，訂《閱讀報(bào)》的有30人，兩份報(bào)紙都訂的有10人，全班每人至少訂一種報(bào)紙。三（1）班共有學(xué)生（52 ）人。 解題思路：根據(jù)題意，畫(huà)出下圖： 從上圖可以看出，中間重疊部分表示兩份報(bào)紙都訂的10人，這10人既被包括在訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的32人內(nèi)，又被包括在訂《閱讀報(bào)》的30人內(nèi)，重復(fù)算了一次，所以要算出全班人數(shù)，必須從32＋30=62人中去掉被重復(fù)算過(guò)的10人。所以全班人數(shù)應(yīng)是62－10=52人

5、。 2. 下面算式中每個(gè)漢字各代表什么數(shù)字，算式才能成立。 奧= 5 ； 運(yùn)= 0 ； 年= 2 。 解題思路：由題可看出，四個(gè)“奧運(yùn)年”的和就等于xx,即可看作是：4個(gè)“年”的和等于8, 4個(gè)“運(yùn)”的和等于0, 4個(gè)“奧”的和等于20,即：年+年+年+年＝8,得：年＝2,運(yùn)+運(yùn)+運(yùn)+運(yùn)＝0,得：運(yùn)＝0，奧+奧+奧+奧＝20,得：奧＝5. 五、趣味數(shù)學(xué)。（4×5=20分） 1.教師節(jié)是（ ）月（ ）日。 （B） A. 9月10日 B. 10月9日 C. 9月1日 2.中華人民共和國(guó)是1949年10月1日成立，至今2010年10月1日經(jīng)過(guò)了（B

6、）周年。 A.60 B.61 C.62 3. 小紅滿(mǎn)12歲，只過(guò)了3次生日，他的生日是（ ）月（ ）日。（C） A.2月28 B.12月31 C.2月29日 4. 魔方的一面邊長(zhǎng)是24厘米，將它放在教室里，占教室的面積為（ C ）。 A.308平方厘米 B.289 平方厘米 C. 576平方厘米 5. 上下山都有纜車(chē)、坡路和石階路可以走，如果不想重復(fù)一樣的走法，可以的走法有（ B ）。 A.6種 B.8種 C.10種