《（江西專版）2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第五講 透鏡及其應(yīng)用真題演練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專版）2019年中考物理總復(fù)習(xí) 第五講 透鏡及其應(yīng)用真題演練（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第五講 透鏡及其應(yīng)用真題演練 考點 凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用(6年3考，2～4分) 1．(2014江西7題2分)如圖所示，甲是__________的工作原理圖，乙是__________的工作原理圖。 第1題圖 2．(2016江西12題3分)如圖所示，是王爺爺小孫女的照片，王爺爺用放大鏡貼近照片所看到的像是(　　) 第2題圖 3．(2015江西15題4分)(不定項)如圖所示，凸透鏡的應(yīng)用事例中，所成像的性質(zhì)完全相同的有(　　) 考點 眼睛和眼鏡(6年1考，2分) 4．(2017江西4題2分)人的眼睛就像是一架精密的照相機。如圖所示，是描述人眼看物體的成像圖，其中看

2、遠處景物的是______圖，景物在視網(wǎng)膜上成的是______(選填“實”或“虛”)像。 第4題圖 考點 探究凸透鏡成像規(guī)律(6年2考，4～8分) 5．[2018江西26(一)題4分]智能手機進入平常百姓家，很多人對它愛不釋手。瑞瑞同學(xué)學(xué)習(xí)了物理知識后，對手機的一些功能進行了科學(xué)探究。 (一)拍照功能 甲 乙 第5題圖 【提出問題】如圖甲所示，同一位置，拍同一地點，為什么會變大呢？ 【猜想與假設(shè)】手機的鏡頭可能是一個焦距可以改變的凸透鏡。 【設(shè)計實驗】瑞瑞同學(xué)設(shè)計制作了一個焦距可以改變的凸透鏡。 【進行實驗與收集證據(jù)】 (1)保持蠟燭和水透鏡的位置不動，利用

3、注射器注入或吸出水的多少，改變水透鏡的厚薄，從而改變水透鏡焦距； (2)測出水透鏡焦距的大小，并移動光屏，得到清晰的像后，將觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)記錄在下表： 凸透鏡 焦距f＝14 cm 焦距f＝16 cm 實驗序號 1 2 3 4 5 6 物距u/cm 30 40 60 30 40 60 像距v/cm 26 22 18 34 27 22 像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 像的大小 縮小 縮小 縮小 縮小 縮小 實像的變化 由大變小 由大變小 【分析與論證】 通過對實驗序號2與5、3與6的數(shù)據(jù)

4、分析，得出初步結(jié)論：在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距________，像距與物距的比值越大，所成實像的大小________(選填“越大”“越小”或“不變”)。 【評估】 (1)請你補充實驗序號4中漏填的實驗記錄：________； (2)在成實像的情況下，焦距不同的凸透鏡，成像的共同特點都是________(選填“倒立”“縮小”或“不變”)。 6．(2013江西22題8分)【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律。 【設(shè)計實驗與進行實驗】 (1)實驗器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏(如圖甲所示)； (2)如圖乙所示，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏。 A．只需要將燭焰、凸

5、透鏡、光屏中心調(diào)至同一高度。 B．需將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上。 其中說法______(填序號)正確。 正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表： 實驗序號 物體到凸透鏡 的距離/cm 光屏上的像到 凸透鏡的距離/cm 1 40 13.3 2 30 15 3 20 20 4 15 30 5 10 光屏上沒有像 6 8 光屏上沒有像 【分析與論證】 甲 乙 第6題圖 (1)當(dāng)凸透鏡成實像時，物距增大，像距________。 (2)如圖乙所示，光屏應(yīng)移至______區(qū)域才能找到清晰的像。 (3)觀察燭焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應(yīng)透過凸透鏡向______(選填“左”或“右”)觀察。 (4)在整理器材時，香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像，它的成像原因是光的________(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)。 參考答案 1．照相機　放大鏡 2．B 3．BD 4．甲　實 5．【分析與論證】越大　越大 【評估】(1)放大　(2)倒立 6．【設(shè)計實驗與進行實驗】(2)B 【分析與論證】(1)減小　(2)B　(3)左　(4)反射 4