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五年級上冊美術(shù)課件-第十二課 青花瓷 ︳湘美版(2014秋)

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1、學(xué)校公開課教案   年  月  日(星期 )    上 午、 第 3 節(jié) 學(xué)科 美術(shù) 班級 三(6) 執(zhí)教者 宋云婷 類型和 級別 校級 課 題 素雅的青花瓷 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:了解青花瓷的基本特點(diǎn)以及圓形適合紋樣的相關(guān)知識。初 步學(xué)會繪制圓形中的適合紋樣及花邊。 過程與方法:在欣賞、交流與嘗試過程中,學(xué)習(xí)圓形適合紋樣與花邊紋 樣的設(shè)計與繪制方法。 情感態(tài)度與價值觀:感受青花瓷獨(dú)特的藍(lán)色美感以及圓形適合紋樣的藝 術(shù)特色,體會適合紋樣在生活中的應(yīng)用,提升美化生活的

2、 能力。 教  學(xué) 重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):圓形適合紋樣的設(shè)計 教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)盤子的外形用繪畫的方法巧妙恰當(dāng)?shù)匮b飾盤子 教學(xué)資源準(zhǔn)備 課件、學(xué)習(xí)單、圓盤范例、藍(lán)色記號筆、多媒體課件等。 教學(xué)過程 聽課者記錄區(qū) 一、聆聽美 1、課前欣賞歌曲青花瓷。 二、感受美 1、欣賞青花瓷視頻導(dǎo)入。 2、 交流青花瓷的顏色與圖案。 色彩:青色花紋、白色瓷質(zhì) 圖 案 :①動物類②植物類③人物類④風(fēng)景類 3、 揭示課題:素雅的青花瓷 三、 發(fā)現(xiàn)美 1、出示圓盤范例,引導(dǎo)學(xué)生賞析 (1)圓盤上的圖案主要有哪兩部分組成?(主體圖案、花邊) (2)兩部分圖

3、案有什么不同? 主體圖案——①動物類②植物類③人物類④風(fēng)景類 花 邊——二 方 連 續(xù) 紋 樣 ( 點(diǎn) 、線 、面)。 2、 了解圓形適合紋樣的知識: 適合紋樣是指圖案素材經(jīng)過加工變化,組織在一定的外形輪廓內(nèi),受外形限制的裝飾紋樣。 提問:青花瓷盤的主體圖案的形狀適合紋樣??(圓形適合紋樣) 四、 理解美 1、 啟發(fā):回憶正方形花掛毯,方形適合紋樣的變化形式。(a.集中式b.放射式c.旋轉(zhuǎn)式) 提問:是否同樣適合圓形適合紋樣? 2、 學(xué)習(xí)單 任務(wù)一:分組擺一擺三種形式圓形適合紋樣(集中式b.放射式c.旋轉(zhuǎn)式) 3、 游戲:擺一擺(旋轉(zhuǎn)式還可以怎么擺?) 教師示

4、范對稱式。 4、歸納:圓形適合紋樣的多種形式(a.集中式b.放射式c.旋轉(zhuǎn)式d.對稱式e.均衡式) 除此之外還有一種形式叫均衡式。我們把視覺上看起來相對平衡的圖案稱作均衡式。(范例) 5、 問題范例展示:在旋轉(zhuǎn)式中,哪一種形態(tài)的魚更好? ) 總結(jié):圓形適合紋樣應(yīng)契合圓的外形輪廓 (畫圓形適合紋樣時,要盡可能契合圓的輪廓線。因此我們要對它進(jìn)行變形) 6、 微視頻:教師示范魚的變形方法 7. 五種形式的圓形適合紋樣畫法示范。 8、提出作業(yè)內(nèi)容:用魚來設(shè)計一種圓形適合紋樣的青花瓷盤。 五、創(chuàng)造美 1.作業(yè)要求?:選擇一種魚主題的圓形適合紋樣

5、(圖案簡潔、飽滿;線條流暢)? ?:以點(diǎn)、線、面為主,繪制花邊紋樣(圖案簡潔,繪制與主體圖案相關(guān)的花邊紋樣)? 2、優(yōu)秀作品欣賞 3、學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。 六、展示美 1、 創(chuàng)設(shè)情景:“青花瓷圓盤展”,展示作品,全班欣賞。? 2、 提出評價要求:??? A.是否符合圓形紋樣。? B.圓形適合紋樣和花邊紋樣的是否協(xié)調(diào)。? C、疏密關(guān)系是否到位。 3、引導(dǎo)學(xué)生相互評價,并介紹自己的作品? 4、教師總評。 七、美的延伸? 1、作品欣賞:不同主題的圓形適合紋樣欣賞。? 2、小結(jié):今天我們只是初識青花瓷器,它是中國瓷器史上的一枝奇葩,我們除了用心欣賞外,更要細(xì)細(xì)品味它背后深厚的文化內(nèi)涵。課后可以在網(wǎng)上了解更多有關(guān)中國瓷器的知識。? (一般A3紙正反面,包括教材內(nèi)容和作業(yè)設(shè)計。)

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