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(決勝中考)中考物理 分類(lèi)解讀與強(qiáng)化訓(xùn)練 專(zhuān)題一 估測(cè)題(含解析) 新人教版

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1、 專(zhuān)題一 估測(cè)題 估測(cè)題是利用所學(xué)的物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和生活常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值和數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算和取值范圍合理估測(cè)。估算法是一種科學(xué)的近似計(jì)算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。估算題的特點(diǎn)是物理背景或物理過(guò)程比較模糊,待求量與已知量之間的聯(lián)系比較隱蔽,解題過(guò)程中常需要對(duì)實(shí)際問(wèn)題作出恰當(dāng)?shù)奶幚怼2蛔非髷?shù)據(jù)的精確而強(qiáng)調(diào)方法科學(xué)合理,要求考生具有較高的科學(xué)素質(zhì)。 估測(cè)題的難度不大,在中考試卷中常以選擇題形式出現(xiàn),一般為一個(gè)小題,所占分值為2—3分,選擇題中的四個(gè)選項(xiàng)涉及對(duì)四個(gè)不同物理量的估測(cè)或估算,估算要求結(jié)果接近

2、實(shí)際。 估測(cè)題涉及聲、光、熱、力、電各版塊的內(nèi)容,將其融合到一起進(jìn)行命題,考查對(duì)長(zhǎng)度、速度、時(shí)間、溫度和熱量、質(zhì)量和重力、體積和容量、壓力和壓強(qiáng)、功和功率等常見(jiàn)物理量的估測(cè),考查一般為數(shù)值判斷式和單位判斷式兩種。 估測(cè)類(lèi)試題體現(xiàn)了物理“來(lái)源于生活,服務(wù)于社會(huì)”這一理念,通常以實(shí)際生活中常見(jiàn)的背景材料為載體,重點(diǎn)考查對(duì)生活中物理量的掌握情況和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,即對(duì)知識(shí)的活學(xué)活用。要求不僅要熟悉生活中常見(jiàn)的物理量的大概數(shù)值,還要能根據(jù)這些去衡量一些未知的物理量。解答估測(cè)題通常有以下三種方法: 一、經(jīng)驗(yàn)積累法 根據(jù)日常生活中的經(jīng)驗(yàn),直接判斷估測(cè)值。 如:人步行的速度約1.1m/s;中

3、學(xué)生手指指甲的寬度約為1cm、鉛筆的長(zhǎng)度約為25cm,物理課本的寬度、課桌的寬度、考試所用答題卡的寬度等,可以在考場(chǎng)直接測(cè)量。 二、 公式換算法 估測(cè)并非熟悉的物理量或單位時(shí),可通過(guò)相關(guān)公式將不熟悉的物理量轉(zhuǎn)換成熟悉的物理量或?qū)⒉皇煜さ膯挝晦D(zhuǎn)換成熟悉的單位。 如:考試用的答題卡寬度約30dm,換算單位后是300cm或3m,參考試卷的寬度就很容易判斷它是錯(cuò)的。 三、分析比對(duì)法 從我們所熟知的某些物理量經(jīng)驗(yàn)值入手,推斷其他不熟悉的物理量的數(shù)值,然后再和答案對(duì)比。 如教室的高度不清楚,但知道自己的身高是160cm,教室差不多是兩個(gè)自己的高度,約320cm左右,合3.2m,即可判斷出選項(xiàng)的

4、正誤。 常見(jiàn)估算量 1.長(zhǎng)度:①課桌高度約為80cm;②物理課本的寬度約為18cm;③一支鉛筆的長(zhǎng)度約為19cm;④教室的高度約3m;⑤教室門(mén)的高度約為2m;⑥椅子的高度約為42cm;⑦一張紙的厚度約80μm;⑧學(xué)生步距50cm、成人正常兩步間距1.5m;⑨窗玻璃厚度幾mm等。 2.時(shí)間:①橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為0.4s;②正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約0.8~1s;③普通中學(xué)生百米成績(jī)約為15s、百米世界記錄約為9.8s;④做一遍眼保健操的時(shí)間約為5min;⑤國(guó)歌播放一遍約為46s等。 3.溫度:①人的正常體溫在37℃左右;②人感覺(jué)最舒服的環(huán)境溫度為24℃~26℃;③洗澡水的合

5、適溫度是40℃~50℃;④盛夏中午的室外溫度為30℃以上;⑤冰水混合物的溫度為0℃(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下);⑥沸水的溫度為100℃(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。 4.質(zhì)量:①一個(gè)初中生的質(zhì)量約為50kg;②一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g;③物理教科書(shū)的質(zhì)量約200g;④鉛筆的質(zhì)量約5g;⑤大象的質(zhì)量約5t;⑥一個(gè)籃球的質(zhì)量約為500g;⑦一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約150~200g等。 5.速度:①人正常步行的速度約為1.2m/s;②光在真空中傳播的速度為3×108m/s;③自行車(chē)的速度約5m/s;④聲音在15℃的空氣中傳播的速度為340m/s等。 6.重量(力):①一個(gè)初中生的重量約為500N;②一個(gè)雞蛋的重量約為0

6、.5N;③物理教科書(shū)的重量約為2N;④一瓶礦泉水的重量約5N;⑤一個(gè)籃球的重量約5N;⑥蘋(píng)果的重量約1.5N~2N等。 7.頻率:①正常人脈搏跳動(dòng)的頻率約為70次/min;②正常人呼吸的頻率約是20次/min等。 8.密度:①人體的密度約為1g/cm3;②水的密度為1g/cm3;木頭、塑料、油比水的密度??;金屬、石塊、玻璃比水的密度大等。。 9.壓強(qiáng):①報(bào)紙展開(kāi)后放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約0.5Pa;②人雙腳站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.5×104Pa;③標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)為1.013×105Pa。 10.面積:手掌面積 100cm2-120cm2;腳掌面積200cm2-250cm2。

7、 11.體積:人體0.05m3=50dm3,家用電熱水壺1L,熱水瓶的容積2L。 12.電流:①臺(tái)燈工作電流約0.18A;②30W普通照明日光燈的電流約為136mA;③家用電冰箱的電流約1.1~1.7A;④空調(diào)的工作電流約5A。 13.電壓:①人體的安全電壓為不高于36V;②一節(jié)干電池提供的電壓一般是1.5V;③我國(guó)家庭電路的電壓是220V。 14.電功率:①日光燈約40W;②家用電冰箱65W~130W;③電熱水壺約1200W;④電飯鍋約800W;⑤空調(diào)約1500W;⑥洗衣機(jī)?500 W等。 一、經(jīng)驗(yàn)積累法 【典例1】(2018·臨沂)明對(duì)一些數(shù)據(jù)的估測(cè),最接近實(shí)際的是( ?。?/p>

8、 A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g; B.九年級(jí)物理課本的重力約為20N; C.一般教學(xué)樓每層樓高約為3.3m; D.手機(jī)充電器的輸出電壓約為220V 【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。 【解答】A、一斤(500g)雞蛋可稱(chēng)8﹣10個(gè),那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g;故A錯(cuò)誤; B、九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約200g,故其重力約為2N;故B錯(cuò)誤; C、教學(xué)樓每層樓高約為3.3m,符合實(shí)際;故C正確; D、手機(jī)充電器的輸出電壓約為8V或12V;故D錯(cuò)誤。 故選C

9、。 二、公式換算法 【典例2】(2018?呼和浩特)下列估測(cè)數(shù)據(jù)中,最不符合實(shí)際的是( ?。? A.人散步時(shí)的速度約為lm/s; B.一個(gè)普通成年人身體的體積約為60dm3; C.我國(guó)正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器,目標(biāo)探測(cè)深度是1.1×104m; D.一本人教版初三物理教科書(shū)的重力約為20N 【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。 【解答】A、人正常步行的速度約為1.1m/s,人散步時(shí)的速度略小,在1m/s左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際。 B、一個(gè)普通成年人的質(zhì)量

10、為60kg,密度約為1.0×103kg/m3,根據(jù)ρ=可得,體積約為V===0.06m3=60dm3,此選項(xiàng)符合實(shí)際。 C、我國(guó)正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器,目標(biāo)探測(cè)深度是1.1×104m.此選項(xiàng)符合實(shí)際。 D、物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右,受到的重力在G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。 故選D。 三、分析比對(duì)法 【典例3】(2018·常德)以下估測(cè)值中,最符合實(shí)際的是(  )。 A.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150g; B.蝸牛爬行的速度約為0.5m/s; C.多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約為l5min; D.家用空調(diào)的電功率約為30W

11、 【解析】三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約1斤=500g,所以一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右,A符合實(shí)際; 蝸牛爬行的速度非常慢,甚至不到0.5mm/s,D不符合實(shí)際; 正常情況下,人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,跳動(dòng)100次的時(shí)間在1min左右,C不符合實(shí)際; 家用空調(diào)工作電流不小于5A,電功率在P=UI=220V×5A=1100W左右,D不符合實(shí)際,選A。 答案:A。 1.(2018·泰安)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是D A.人體正常體溫約為 42℃ B.泰山山頂上的大氣壓約為 1.8×105Pa C.一支新 2B 鉛筆的長(zhǎng)度約為 50cm D.一位普通初中生的質(zhì)量約為 50

12、kg 【解析】三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約1斤=500g,所以一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右,A符合實(shí)際; 蝸牛爬行的速度非常慢,甚至不到0.5mm/s,D不符合實(shí)際; 正常情況下,人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,跳動(dòng)100次的時(shí)間在1min左右,C不符合實(shí)際; 家用空調(diào)工作電流不小于5A,電功率在P=UI=220V×5A=1100W左右,D不符合實(shí)際,選A。 答案:A。 2.(2018·齊齊哈爾)以下數(shù)據(jù),最接近日常生活中實(shí)際值的是(  )。 A.中學(xué)生課桌的標(biāo)準(zhǔn)高度大約是50m; B.人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為104Pa; C.一名普通中學(xué)生正常步行速度是5m/s; D.我國(guó)生

13、活用電的電壓為36V 【解析】A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右。故A不符合實(shí)際; B、成年人的體重在G=600N左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.06m2左右,雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p====104Pa左右。故B符合實(shí)際; C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故B符合實(shí)際; D、我國(guó)家用電器正常工作的電壓絕大部分為220V,與之配套的家庭電路電壓也是220V,這些用電器才能正常工作。故D不符合實(shí)際。 故選B。 3.(2018·赤峰)下列估測(cè)值最接近實(shí)際的(  )。 A.一元硬幣的直

14、徑約為2.5dm; B.普通中學(xué)生走路的速度約為1.1m/s; C.酒精燈點(diǎn)燃后外焰的溫度約為98℃; D.一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為10g 【解析】A、中學(xué)生大拇指的寬度約2cm,一元硬幣的直徑略大于此數(shù)值,在2.5cm左右。故A不符合實(shí)際; B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故B符合實(shí)際; C、酒精燈外焰溫度最高,能夠超過(guò)400℃。故C不符合實(shí)際; D、兩個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約300g,九年級(jí)物理課本的質(zhì)量與此差不多,在300g左右。故D不符合實(shí)際。 故選B。 4.(2018?岳陽(yáng))下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )。 A.某中學(xué)生的身高是1.65

15、m; B.某中學(xué)生跑1000m用時(shí)4s; C.岳陽(yáng)的年平均氣溫為36℃;D.我國(guó)家庭電路電壓為380V 【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)形態(tài)與變化、家庭電路。 【解析】熟悉身邊的物理量。 A.某中學(xué)生的身高是1.65m,正確; B.某中學(xué)生跑1000m用時(shí)4s,錯(cuò)誤,應(yīng)小于8m/s; C.岳陽(yáng)的年平均氣溫為36℃,錯(cuò)誤,應(yīng)為22℃; D.我國(guó)家庭電路電壓為380V,錯(cuò)誤,應(yīng)為220V。 故選A。 5.(2018?攀枝花)下列估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是( ?。?。 A.一支新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm; B.攀枝花市夏季平均氣溫約為50℃; C.一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kg;D

16、.復(fù)興號(hào)高鐵列車(chē)運(yùn)行速度可達(dá)350m/s 【解析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。 【解答】A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,新鉛筆的長(zhǎng)度略小于此數(shù)值,在17cm左右。故A符合實(shí)際; B、攀枝花市夏季高溫炎熱,最高氣溫可能超過(guò)35℃,但平均氣溫要低于35℃.故B不符合實(shí)際; C、一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質(zhì)量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg左右。故C不符合實(shí)際; D、復(fù)興號(hào)高鐵運(yùn)行速度可以達(dá)到350km/h。故D不符合實(shí)際。 故選A。

17、 6.(2018?湖州)對(duì)一些生活常識(shí)的認(rèn)知是科學(xué)素養(yǎng)的重要方面下列對(duì)一些科學(xué)量的估測(cè)中,比較貼近事實(shí)的是( ?。?。 A.一位中學(xué)生受到的重力約50牛;B.食用油的密度約0.9千克/米3; C.一間教室的體積約200米3; D.中學(xué)生正常步行的速度約10米/秒 【解析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。 【解答】A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故不符合實(shí)際; B、水的密度是1.0×103kg/m3,食用油的密度略小于水,在0.9×103

18、kg/m3左右。故B不符合實(shí)際; C、一般教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m、8m、3m左右,教室體積在V=abh=9m×8m×3m=216m3,接近200m3.故C符合實(shí)際; D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故D不符合實(shí)際。 故選C。 7. (2018·德陽(yáng))物理與我們的實(shí)際生活密切相關(guān),下列身邊的物理量估測(cè)的結(jié)果符合實(shí)際的是( )。 A. 手電筒中的電流大約為3A;B. 一枚雞蛋的質(zhì)量約200g; C.人體的正常體溫為370C; D. 一般中學(xué)生的身高約155mm 【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,

19、可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。 【解答】解:A、手電中的電流大約0.3A;故A錯(cuò)誤; B、一斤(500g)雞蛋可稱(chēng)8--10個(gè),那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g(0.05kg);故B錯(cuò)誤; C、人體的正常體溫接近37℃左右;故C正確; D、中學(xué)生的身高約155cm;故D錯(cuò)誤; 故選C。 8.(2018?廣安)下列物理量最接近實(shí)際的是( ?。? A.你所在考場(chǎng)溫度約45℃; B.你所用的新2B鉛筆長(zhǎng)度約18cm; C.你的質(zhì)量約為30kg; D.考場(chǎng)里一盞日光燈的額定功率約為200W 【解析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估

20、測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)。 【解答】A、人體感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右,考場(chǎng)內(nèi)氣溫感覺(jué)舒適,應(yīng)該在23℃左右。故A不符合實(shí)際; B、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,一支普通2B鉛筆的長(zhǎng)度與此差不多,在18cm左右。故B符合實(shí)際; C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故C不符合實(shí)際; D、家用電風(fēng)扇的額定功率為40W,教室中一盞日光燈的額定功率與此差不多,在40W左右。故D不符合實(shí)際。 故選B。 9.(2018·十堰)小天同學(xué)對(duì)自已身體涉及的一些物理量進(jìn)行估測(cè),其中最不合理的是( )。

21、 A. 身高170cm B. 心跳80次/s C. 體溫37°C D. 體重500N 【解析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后確定不符合實(shí)際的是哪一個(gè)。物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。 A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在170cm左右。故A符合實(shí)際; B、正常情況下,人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s。故B不符合實(shí)際; C、正常情況下,人的體溫在37°C左右,變化幅度很小。故C符合實(shí)際;

22、 D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為左右。故D符合實(shí)際。 故選B。 10.(2018·深圳)下列物理量估算不合理的是( )。 A.一個(gè)中學(xué)生的重力約500N B.人步行速度約10m/s C.人體的正確體溫約37℃ D.人體平均密度約1g/cm3 【解析】對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè),是初中物理的一項(xiàng)基本要求,平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如:人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時(shí)做出正確判斷。不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。 解

23、答:A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為;此選項(xiàng)符合實(shí)際; B、人正常步行的速度在左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際; C、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故C符合實(shí)際; D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積大約為0.05m3,,此選項(xiàng)符合實(shí)際。 故選B。 11.(2018·泰州)下列估算最接近實(shí)際的是( )。 A.普通課桌的高度約為0.3m; B.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg; C.日光燈正常工作時(shí)的電流約為2A;D.成人正常呼吸一次的時(shí)間約為0.1s 【解析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除

24、與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。 【解答】A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右。故A不符合實(shí)際; B、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故B符合實(shí)際; C、家用電風(fēng)扇正常工作的電流約0.2A,教室中日光燈管正常工作電流與此差不多,在0.2A左右。故C不符合實(shí)際; D、平靜狀態(tài)下,人min呼吸25次左右,平均一次的時(shí)間在2、3s左右。故D不符合實(shí)際。 故選B。 12.(2018·張家界)為讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,物理老師要求同學(xué)們對(duì)身邊的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是

25、他們的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是( ?。?。 A.短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)36km/h;B.中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右; C.中學(xué)生的體重約500N; D.教室里的課桌高度為80cm 【解析】本題考查物理量的估測(cè)。36km/h=10m/s,這個(gè)速度接近短跑世界紀(jì)錄,中學(xué)生身邊不可能有跑這么快的人,A錯(cuò)誤;其余三個(gè)量均接近于實(shí)際值,故選A。 故選A。 13.(2018·自貢)以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是( )。 A.我們九年級(jí)物理課本的重力約為10N;B.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能托起10m高的水柱; C.課桌的高度約為150cm;

26、 D.中學(xué)生步行的速度大約為5m/s 【解析】A、我們九年級(jí)物理課本的質(zhì)量在300g=0.3kg左右,受到的重力在G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右。故A不符合實(shí)際; B、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013×105Pa,能夠托起水柱的高度在h= 10m。故B符合實(shí)際; C、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右。故C不符合實(shí)際; D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4× m/s1.1m/s左右。故D不符合實(shí)際。 故選B。 14.(2018·遵義)下列對(duì)物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是( ?。?。 A.教室里的課桌高度約為1.5m;

27、 B.正常人的體溫約為37℃; C.中學(xué)生正常步行速度約為10m/s;D.一本九年級(jí)物理課本質(zhì)量約為50g 【解析】A、課桌高度約為0.8m;故A錯(cuò)誤; B、正常人的體溫約為37℃左右;故B正確; C、中學(xué)生正常步行速度約1m/s左右;故C錯(cuò)誤; D、九年級(jí)物理課本質(zhì)量約300g,故D錯(cuò)誤; 故選B。 15.(2018?南京)在南京長(zhǎng)江隧道口,有以下安全提示信息,請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的單位。 (1)限高4.5   ; (2)限速80  ?。唬?)隧道禁止5   以上貨車(chē)通行。 【解析】首先要對(duì)題目中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,結(jié)合對(duì)生活實(shí)際的認(rèn)識(shí),填入符合生活實(shí)際的答案。 【解答】(1)限高4.5m;(2)限速80km/h;(3)限載5t; 故答案為:(1)m;(2)km/h;(3)t。 14

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