人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安我把你追尋》同步練習(xí)D卷
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人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安,我把你追尋》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共47分) 1. (6分) 下列每組詞語(yǔ)中劃線字的注音都有一個(gè)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出來(lái)。 ①________海灘(tān) 一艘(sōu) 軍艦(jn) ②________手掌(zhǎng) 耐寒(ni) 樺樹(shù)(hu) ③________錦雞(jǐn) 雄鷹(yīng) 百靈鳥(niǎo)(ln) ④________桑葉(sāng) 酸甜(suān) 農(nóng)事(lng) 2. (7分) 讀拼音,寫(xiě)漢字。 sng ho xin kǎi shuāi 朗________ ________邁 ________量 ________旋 ________老 suǒ kān ji kuī quē ________碎 期________ ________媽 ________探 ________少 3. (10分) (2019二下通榆期末) 在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 ________的陽(yáng)光 焦急地________ ________鵲蛋 ________的柳條 滿意地________ ________野果 4. (6分) 照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。 ①一匹小馬 一條________ 一頭________ ②高興地說(shuō) ________地說(shuō) ________地說(shuō) ③抬起前蹄 抬起________ 抬起________ 5. (3分) 課文內(nèi)容我熟悉(多項(xiàng)選擇)。 (1) 課文中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會(huì)叫的小狗的?選一選。 小公雞________ 狐貍________ 杜鵑________ 獵人________ A.嘲笑、看不起; B.關(guān)心小狗,誠(chéng)心誠(chéng)意地教; C.誤會(huì)、猜忌。 D.憐憫、關(guān)心; (2) 課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局,這三種結(jié)局會(huì)帶來(lái)的后果:第一種________, 第二種________,第三種________。 A.過(guò)于平庸,安于現(xiàn)狀,比較保守。 B.迷失了自我。 C.找對(duì)老師,找到自己真正的位置。 (3) 我讀了這篇課文感受到的這只不會(huì)叫的狗是( )的狗。 A . 不幸、可憐 B . 勤奮刻苦 C . 有尊嚴(yán)、有追求、不甘人后 D . 好吃懶做 6. (15分) (2019四下增城期中) 按要求寫(xiě)句子。 ①面對(duì)急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。(改為反問(wèn)句) ②春天來(lái)了。(擴(kuò)句,至少兩處。) ③請(qǐng)從“爭(zhēng)先恐后”和“不慌不忙”中任選一個(gè)詞寫(xiě)一個(gè)句子。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共34分) 7. (14分) 閱讀短文,完成下列問(wèn)題。 海上的風(fēng) 海上的風(fēng)是花神,她一來(lái)就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花…… 海上的風(fēng)是琴師,她一來(lái)就奏出萬(wàn)種歌聲…… 海上的風(fēng)是大力士,她一來(lái)就送走萬(wàn)片漁帆…… 海上的風(fēng)是獅子,她一吼就掀起波浪滔天…… (1) 這個(gè)小短文有________句話。說(shuō)海上的風(fēng)是________、________、________、________。 (2) 海上的風(fēng)一來(lái)就掀起________綻開(kāi)________ 送走_(dá)_______奏出________。 (3) 你還想讓海上的風(fēng)成為_(kāi)_______。 8. (7分) 閱讀短文,回答問(wèn)題。 七子之歌(節(jié)選) 澳門(mén) 你可知“媽港”不是我的真名姓? 我離開(kāi)你太久了,母親! 但是他們擄(lǔ)去的是我的肉體, 你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。 那三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊! 請(qǐng)叫兒的乳名,叫我一聲“澳門(mén)”! 母親!我要回來(lái),母親! 香港 我好比鳳閣階前守夜的黃豹, 母親呀,我身份雖微,地位險(xiǎn)要。 如今獰惡的海獅撲在我身上, 啖(dn)著我的骨肉,嗍著我的脂膏; 母親呀,我哭泣號(hào)啕,呼你不應(yīng)。 母親呀,快讓我躲入你的懷抱! 母親!我要回來(lái),母親! 臺(tái)灣 我們是東海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟,我就是臺(tái)灣。 我胸中還氤氳著鄭氏的英魂, 精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。 母親,酷炎的夏日要曬死我了, 賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。 母親!我要回來(lái),母親! (1) “寐”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母________,用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。 “夢(mèng)寐咀求”中“寐”的意思是________。 (2) 選擇劃線字的正確讀音 擄去________(lǔ lě) 肉體________(r ru) 乳名________(rǒu rǔ) 捧出________(běng pěng) 鄭氏________(shǐ sh) 曬________(shi si) (3) 填空。 ①在《澳門(mén)》這首詩(shī)中,有這樣一句話“但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”,其中,“他們”指________,“你”指________。 ②在《香港》這首詩(shī)中,有這樣一句話“如今獰惡的海獅撲在我身上”,句中“獰惡的海獅”指的是________。 ③《臺(tái)灣》這首詩(shī)中,“母親,酷炎的夏日要曬死我了;賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。母親!我要回來(lái),母親!”我是這樣理解的:________。 ④三首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_______的思想感情。 (4) 《七子之歌》中的“七子”是哪些地方,你知道嗎? (5) 我知道香港是________年________月________日回歸祖國(guó)的,澳門(mén)是________年________月________日回歸祖國(guó)的。 9. (13分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 雨 窗外, 已經(jīng)下起了雨。 可是,媽媽, 你不要阻攔我呀, 我要到雨中去。 我戴上草帽。 我跑到雨里。 我變成一把傘。 傘在風(fēng)雨里飛著, 給沒(méi)帶傘的行人遮雨。 當(dāng)雨停了, 我就又飛走了, 飛進(jìn)雨后翠綠的樹(shù)林里。 媽媽,也許你不見(jiàn)了女兒, 你很著急, 你怕我淋濕了雨。 你跑到街上, 問(wèn)雨后的風(fēng), 問(wèn)天上的虹, 問(wèn)每個(gè)行人: 我的女兒,她在哪里? 你來(lái)到林中, 問(wèn)小鳥(niǎo), 問(wèn)花朵, 問(wèn)葉子上滴落的雨滴: 我的女兒,她在哪里? 它們都說(shuō): 那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀, 她又在和我們捉迷藏吧, 誰(shuí)知道她會(huì)藏到哪兒呢! 雨后。 林中。 蘑菇灑了一地。 它們最喜歡在雨后游戲。 媽媽,當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白, 最胖的蘑菇時(shí), 忽然, 它變了, 變成了你的女兒, 她眨巴著眼睛, 笑瞇瞇地望著你 ——媽媽,我又回來(lái)了! 你看,我仍戴著草帽呀, 草帽上還掛著彩色的雨滴。 (1) “我”沒(méi)有變成( ) A . 雨傘 B . 雨滴 C . 蘑菇 (2) “我”要去雨里干什么?下列說(shuō)法不正確的是( ) A . “我”要去樹(shù)林中尋找大大的蘑菇 B . “我”要去給沒(méi)帶傘的行人遮雨 C . “我”要去和小鳥(niǎo)、花朵、葉子捉迷藏 (3) 在雨中,“我”的心情是怎樣的?( ) A . 著急 B . 害怕 C . 高興 (4) 你覺(jué)得“我”是個(gè)怎樣的小姑娘? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共47分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共34分) 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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