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人教部編版四年級上學期語文第5課《一個豆莢里的五粒豆》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎達標 (共8題；共64分) 1. （6分） 讀拼音，寫字、詞。 （1） 妹妹看著我，說：“zn men________ji ji ________那個li li________的小女孩吧！” （2） gāng________吃完飯，弟弟就說wi tng________，我們只得取消lǚ xng________計劃。 2. （10分） 寫出畫線詞語的反義詞。 （1） 人來到幾十里外歡迎遠客，________的草原熱鬧起來。 （2） 鄂溫克姑娘們稍有點靦腆，但還是________地來給客人們唱民歌。 （3） 草原上行車十分灑脫，一點兒也不受________，只要方向不錯，怎么走都可以。 3. （8分） 火眼金睛，辨字組詞。 淘________ 禍________ 衰________ 絞________ 掏________ 鍋________ 蓑________ 跤________ 4. （6分） (2018湖里) 看拼音寫詞語。 l yu ji rn sun bn ________ ________ ________ āi sī jiān ru fěi t ________ ________ ________ tin m dǎ jiǎo g shū jǐ jin ________ ________ ________ 5. （2分） (2019二下新會期中) 我會寫反義詞。 溫暖________ 害羞________ 歡笑________ 拿起________ 6. （3分） 根據(jù)詞語的感情色彩分類 熱情 冷淡 兇惡 狡詐 和藹 勇敢 慈祥 大義凜然 人面獸心 狡猾 謙虛 褒義詞：________ 貶義詞：________ 7. （20分） 照樣子，寫句子。 例：小白兔割草。 小白兔彎著腰（在山坡上）割草。 （1） 妹妹________摘果子。 （2） 玲玲________洗衣服。 8. （9分） 根據(jù)課文內(nèi)容與生活實際填空。 （1） 在這六年的學習語文的旅途中，我們認識了許多著名的人物，如活潑、勇敢的少年閏土，還有________的魯迅，________的李大釗，________的凡卡，________的詹天佑……除了這些人物，還有很多都令我們難以忘懷。 （2） 把下列句子補充完整。 ①________，觀千劍而后識器。（《文心雕龍》） ②書山有路________，學海無涯________。（《增廣賢文》） ③使卵石臻于完美的，并非________，而是水的________。（《飛鳥集》） （3） 每逢過節(jié)，當我們思念遠方的家人時，我們會情不自禁地想起王維在《九月九日憶山東兄弟》中的詩句：________，________；當我們要報答母恩的時候，會用孟郊的“________，________”來表達。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分) 9. （8分） 閱讀短文，完成練習。 我們靠自己 小蝸牛有一天問他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來，就要背這個又重又硬的殼呢？真是累死了！” “因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快。”媽媽說。 “毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又重又硬的殼呢？” “因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她?！? “可是蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，更不會變，他為什么不背這個又重又硬的殼呢？” “因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他。” 小蝸?？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空也不保護，大地也不保護?！? “所以我們有殼?。　蔽伵寢尠参克f：“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！? （1） 讀短文填空。[方法提示：認真讀二、四、六自然段，可直接引用原文中的句子回答。] ①因為蝸牛的1 所以他們背著又重又硬的殼。 ②因為毛蟲姐姐2 所以她不用背又硬又重的殼。 ③因為蚯蚓弟弟3 所以他不用背又硬又重的殼。 （2） 用“因為……所以……”說一句話。 （3） 蝸牛媽媽說：“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！睂@句話你有什么看法？ （4） 查找資料，了解有關蝸牛的知識，抄寫在下面。 10. （15分） 閱讀短文，完成練習。 窮磨坊小工和貓（節(jié)選） 花貓帶漢斯到了她那被施了魔法的城堡，里面除了一些小貓——他們都是花貓的仆人，其余一無所有。他們輕快地在樓上樓下跳來跳去，一片快樂無憂的景象。 晚上花貓和漢斯坐下吃晚飯，席前有三只小貓在演奏樂曲，一只拉大提琴，一只拉小提琴，第三只吹號，他鼓著腮幫子使勁地吹著。吃完飯，桌子被撤去，花貓說：“現(xiàn)在，漢斯，你陪我跳舞吧?！? “不，”漢斯說，“我可不跟母貓?zhí)瑁覐膩頉]這么干過。” “那么，帶他上床吧?！彼蚱渌埫睢? 于是，一只貓點起燈引漢斯去臥室，一只給漢斯脫鞋，一只脫襪子，最后一只吹滅了蠟燭。第二天早晨他們又來伺候漢斯起床，一只給漢斯穿襪子，一只系襪帶，一只穿鞋，一只洗漱，一只用尾巴給漢斯擦干臉。 “這感覺好柔和?！睗h斯說。 但是漢斯還得去伺候花貓，然后每天去砍柴，砍柴工具是一把銀斧頭，還有銀鑿子和銀鋸子，錘子是銅的，漢斯將柴劈得細細的。漢斯留在城堡里天天好吃好喝，天天和花貓以及她的仆人們相守，再也見不到其他任何人了。 一天花貓對漢斯說：“去草地割點草，然后把草曬干?！闭f著給了漢斯一把銀鐮刀和一塊金磨石，但要漢斯小心使用，安全歸還。 漢斯去草地，把活兒干完了，他拿著鐮刀、磨石和干草回到了屋里，問是否該給他工錢了。 “不，”花貓拒絕地說，“你必須先為我多做些事。這兒有銀木、木匠的斧子、角鐵和各種所需要的東西，全都是銀質(zhì)的。用這些東西你給我蓋座小房子?！? 漢斯把小房子蓋好了，漢斯說他什么事都干了，可仍然沒得到馬。其實七年過得很快，就如同六個月似的…… （1） 寫出下列詞語的反義詞。 一無所有——________ 拒絕——________ （2） 用波浪線畫出文中體現(xiàn)“快樂無憂”的語句。 （3） 漢斯都為花貓做了哪些事？（ ） A . 割草 B . 陪花貓?zhí)? C . 砍柴 D . 蓋房子 （4） 漢斯為花貓做事的目的是________（填序號），結果________。 A．能早點離開城堡 B．得到工錢 C．得到馬 （5） 你覺得花貓和漢斯可愛嗎？為什么？ 11. （6分） 課外閱讀。 木匠的房子 一個窮木匠造了一間木房子。木房子很小很小，擺了一張小木床和一張矮木桌，只能住下他自己。 一天下大雨，一位老人敲門請求避雨。木匠看看小小的房子，有些為難。他想，能住下一個人就能待兩個人。木匠把老人請進屋里，老人就坐在地板上。 沒過一會兒，一位可憐的婦女帶著三個孩子敲門請求避雨。木匠說：“進來吧！待得下兩個人就能待六個人?！? 雨越下越大，陸續(xù)有路人敲門請求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一個人。他們坐地板，坐床，站著，一起說說笑笑。 木匠笑著說：“只能住一個人的房子竟然待了這么多人，難道是房子變寬了？”大家笑著說：“不是房子變寬了，是心寬了。一個善良人的心寬得能容下全世界的人！” （1） 小小的房子一共待了多少個人？ （2） 短文中的窮木匠是個怎樣的人？（ ） A . 心靈手巧 B . 心地善良 C . 法力超常 （3） 短文告訴我們一個什么道理呢？ （4） 你想對窮木匠說些什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共8題；共64分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共29分) 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略