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(陜西專用)2019版中考物理一練通 第一部分 中考考點(diǎn)透析 第五章 物體的運(yùn)動(dòng)試題

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1、第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 命題點(diǎn)1長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)(8年4考,0.5~1分) 【命題解讀】 命考素材:本命題以生活中與我們息息相關(guān)的、熟悉的事物為素材。 考法解析:常在選擇題中,結(jié)合其他知識(shí)點(diǎn)綜合考查學(xué)生對(duì)生活中的常見(jiàn)物理量單位、大小的認(rèn)識(shí),需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意觀察積累,根據(jù)生活常識(shí)去判斷。 判斷正誤 1.(2017·陜西2題B,0.5分)若地鐵從地面入口到地下站臺(tái)共100個(gè)步行臺(tái)階,則站臺(tái)到地面的豎直高度約50 m() 2.(2016·陜西2題A、B,1分) A.初中生大拇指的長(zhǎng)度一般約為10 cm() B.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間約為1 min()

2、 3.(2015·陜西5題A,0.5分)初中學(xué)生50 m跑步的測(cè)試成績(jī)一般是30 s() 4.(2012·陜西2題A、D,1分) A.課桌高度約為80 cm( ) D.一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5 s() 命題點(diǎn)2參照物的選取及物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷(8年7考,0.5~1分) 【命題解讀】 命考素材:本命題以與我們生活聯(lián)系緊密的事物或科技為素材。 考法解讀:常在選擇題和填空題中,結(jié)合其他知識(shí)點(diǎn)綜合考查,要求學(xué)生要學(xué)會(huì)使用所學(xué)物理知識(shí)來(lái)解釋我們生活中的有關(guān)現(xiàn)象,感受到物理與我們生活是息息相關(guān)的。 5.(2011·陜西1題,2分)下列圖片和文字對(duì)應(yīng)正確的是( )

3、 A.坐落于西安世園會(huì)園區(qū)內(nèi) B.沙灘上的廣告是由 的長(zhǎng)安塔,共13層,高99 cm 光的直線傳播形成的 C.改變琴弦振動(dòng)部分的 D.正在上升的火箭相 長(zhǎng)度可以改變聲音的響度 對(duì)于發(fā)射塔是靜止的 【拓展演練】 西安地鐵3號(hào)線是陜西省的第3條地鐵線路,若以行駛的地鐵為參照物,站臺(tái)上的廣告牌是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。 命題點(diǎn)3與速度相關(guān)的實(shí)驗(yàn)(8年2考,7~8分) 【命題解讀】 命考素

4、材:本命題常以生活中的現(xiàn)象或設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)為背景素材。 考法解讀:在填空題或?qū)嶒?yàn)題中,時(shí)常會(huì)結(jié)合速度的相關(guān)計(jì)算綜合考查。 6.(2014·陜西31題,8分)小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道,測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的平均速度。 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理 ,需要測(cè)量的物理量是小球運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間。 (2)他們先用鋼卷尺對(duì)軌道的各段長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量并分段做了標(biāo)記,因 的測(cè)量誤差較大,需多次測(cè)量。為保證小球每次通過(guò)A點(diǎn)的速度相同,必須用同一小球從左邊斜面的 高度由靜止釋放。要使小球能夠通過(guò)E點(diǎn),釋放小球的高度應(yīng) 水平段BD的高度。 (3)從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),用

5、電子停表分別測(cè)量小球經(jīng)過(guò)B、C、D、E各點(diǎn)的時(shí)間。整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中。 路段 距離s/cm 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 平均速度v/(m·s-1) AB 50.00 0.45 1.11 BC 50.00 0.60 0.83 CD 50.00 0.75 0.67 DE 100.00 0.93 1.08 分析表中數(shù)據(jù)可知,vBC vCD,這是因?yàn)樾≤?chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到 作用;小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過(guò)程中,在 點(diǎn)的速度最小。 (4)小球在BD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為 m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。 【考場(chǎng)秘籍】 測(cè)

6、量平均速度的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:(1)清楚實(shí)驗(yàn)原理v=s/t;(2)測(cè)量過(guò)程存在誤差,需要多次測(cè)量減小誤差。 7.(2011·陜西32題,7分)某興趣小組的同學(xué)觀察到不同物體在空氣中下落的快慢不同,如石子下落要比羽毛快得多。于是他們聯(lián)想到“物體在液體中下沉的快慢與哪些因素有關(guān)”,并做出以下猜想: 猜想一:物體下沉快慢與物體質(zhì)量、體積、形狀有關(guān); 猜想二:物體下沉快慢與液體種類(lèi)有關(guān)。 他們利用天平、停表、長(zhǎng)玻璃圓筒、體積和形狀相同的小瓶,還有細(xì)沙、水、牛奶、食用油等器材,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),將能夠下沉的物體從液面處由靜止開(kāi)始下沉,每次下沉深度均為0.3 m。記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

7、 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 液體 質(zhì)量m/g 下沉?xí)r間t/s 1 水 20 0.53 2 25 0.40 3 30 0.30 4 牛奶 20 0.70 5 25 0.50 6 30 0.45 7 食用油 20 小瓶表面 未粘油 小瓶表面粘油 0.87 1.00 8 25 0.70 0.72 9 30 0.60 0.66 (1)物體在液體中下沉的深度相同時(shí),通過(guò)比較物體的 判斷下沉的快慢。 (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在其他條件相同 時(shí),

8、 ,物體下沉得越快。 (3)要想探究物體下沉快慢與液體種類(lèi)的關(guān)系,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較。 (4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8、9的數(shù)據(jù)可知,物體下沉快慢還與 有關(guān)。(其他答案只要合理,均可計(jì)分) (5)圖示為物體分別在三種液體中下沉?xí)r間與其質(zhì)量的關(guān)系圖像。其中,反映物體在食用油中下沉?xí)r間與質(zhì)量關(guān)系的圖像是 。 參考答案 1.× 2.×3. ×4.√ 5.B 6.(1)v=s/t(2)時(shí)間 同一 大于(3)> 摩擦力 D (4)

9、0.74 【解析】(1)測(cè)量小球平均速度的原理v=st。(2)因?yàn)橛涗洸煌范嗡玫臅r(shí)間存在較大誤差,因此需要多次測(cè)量;為保證小球每次通過(guò)A點(diǎn)的速度相同,必須用同一小球從左邊斜面的同一高度由靜止釋放;由于阻力的作用,要使小球能夠通過(guò)E點(diǎn),釋放小球的高度應(yīng)大于水平段BD的高度。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,vBC大于vCD,由于BC在同一水平面,導(dǎo)致速度變小的原因是摩擦力的作用;小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,將小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為小球的重力勢(shì)能,小球速度變小,而從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中,由于阻力作用,小球的速度又逐漸變小,當(dāng)小球從D點(diǎn)到E點(diǎn)的過(guò)程中,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,小球的速度逐漸變大,因此D點(diǎn)的速度最

10、小。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,sBD=50 cm+50 cm=100 cm=1 m;tBD=0.6 s+0.75 s=1.35 s,則vBD=sBD/tBD=1 m/1.35 s=0.74 m/s。 【命題意圖】 本題以用硬紙板搭建的軌道為背景,考查了測(cè)量平均速度的原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題、力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及數(shù)據(jù)分析等知識(shí)點(diǎn),考查學(xué)生從題中獲取信息及理解分析的能力。 7.(1)下沉?xí)r間 (2)物體的質(zhì)量越大 (3)1、4、7(或2、5、8或3、6、9) (4)小瓶表面是否粘油 (5)c 【解析】(1)當(dāng)物體在液體中下沉的深度相同時(shí),

11、下沉?xí)r間越長(zhǎng),物體下沉得越慢,物體下沉?xí)r間越短,下沉速度越快,故通過(guò)比較物體的下沉?xí)r間判斷下沉的快慢。(2)通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)在其他條件相同時(shí),在水中,質(zhì)量為20 g的物體,下沉?xí)r間是0.53 s;質(zhì)量為25 g的物體,下沉?xí)r間是0.40 s;質(zhì)量為30 g的物體,下沉?xí)r間是0.30 s,由此可以得出物體的質(zhì)量越大,物體下沉越快。(3)要想探究物體下沉快慢與液體種類(lèi)的關(guān)系,要確定物體的質(zhì)量不變,液體的種類(lèi)和下沉?xí)r間是變量,通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)記錄,符合要求的是1、4、7(或2、5、8或3、6、9)。(4)分析7、8、9的數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的食用油,小瓶表面未粘油的和小瓶表面粘油的下沉?xí)r間不同。(5)由圖表中的數(shù)據(jù):在食用油中,質(zhì)量為20 g時(shí),下沉?xí)r間為0.87 s;質(zhì)量為25 g時(shí),下沉?xí)r間為0.70 s;質(zhì)量為30 g時(shí),下沉?xí)r間為0.60 s,通過(guò)比較可以得出反映物體在食用油中下沉?xí)r間與質(zhì)量關(guān)系的圖像是c。 【命題意圖】 通過(guò)鮮活的情景設(shè)計(jì),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)學(xué)圖像認(rèn)識(shí)能力;創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)考查了兩個(gè)物理方法(轉(zhuǎn)換法和控制變量法)的應(yīng)用。 【拓展演練】 運(yùn)動(dòng)

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