《2020年春八年級物理下冊 第七章 力 第1節(jié) 力 第2課時(shí)力的三要素及力的相互作用分層精煉（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春八年級物理下冊 第七章 力 第1節(jié) 力 第2課時(shí)力的三要素及力的相互作用分層精煉（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2課時(shí)　力的三要素及力的相互作用 知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識點(diǎn)1　力的三要素和力的示意圖 1.結(jié)合以下實(shí)例,并嘗試著做一做。 ( 1 )如圖甲,用不同的力拉同一根橡皮筋,伸長長度　不同　,說明　力的大小　影響力的作用效果;? ( 2 )如圖乙,用大小相同的力壓或拉彈簧,彈簧的形變　不同　,說明　力的方向　影響力的作用效果;? ( 3 )如圖丙,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,發(fā)現(xiàn)越靠近門軸推門越　難　( 選填“易”或“難” )推動(dòng),這說明　力的作用點(diǎn)　影響力的作用效果。? 2.水平地面上的一個(gè)物體,受到水平向右大小為20 N的拉力F,請?jiān)趫D中用力

2、的示意圖把它表示出來。 　　　　　　　　　　 答案:如圖所示 3.如圖所示,小球被斜掛在豎直墻上,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出小球所受繩子拉力F的示意圖。 　　　　　　　　　　 　答案:如圖所示 知識點(diǎn)2　力的作用是相互的 4.打排球時(shí),用力拍打排球,會覺得手疼,這說明　物體間力的作用是相互的　。? 5.如圖,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會由靜止流動(dòng)起來,同時(shí)小車將向　右　( 選填“左”或“右” )運(yùn)動(dòng),原因是　物體間力的作用是相互的　。? 6.在拳擊比賽中,有時(shí)拳手會被擊倒

3、,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列分析正確的是( C ) A.攻擊者受到的力大 B.被擊者受到的力大 C.兩者受力一樣大 D.無法判斷 綜合能力提升練 7.在排球比賽中,二傳手傳過來的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力的　方向　和　作用點(diǎn)　不同所產(chǎn)生的效果也不同。? 8.狗拉雪橇前行,狗對雪橇有拉力作用,同時(shí),雪橇對狗也有拉力作用,這兩個(gè)力的三要素中完全不相同的要素是　方向和作用點(diǎn)　。? 9.游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是　相互的　;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng),這表明作用力改變了他的　運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　。? 10.用下列方法制作如

4、圖所示的“噴氣火箭”:①將氣球吹大,并用夾子把口夾緊;②從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;③將一根細(xì)繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道。把封口的夾子松開,氣球就會向　右　( 選填“左”或“右” )運(yùn)動(dòng)。使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是　空氣　,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的　運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　。? 11.修理汽車的工人師傅使用短套筒的六角扳手?jǐn)Q螺母時(shí),發(fā)現(xiàn)很難擰開,于是換用長套筒的六角扳手來擰,這是通過改變?nèi)缦履膫€(gè)因素來擰開螺母的( C ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點(diǎn) D.用力的時(shí)間 12.下列有關(guān)力的說法中不正確的是( D )

5、A.滑冰時(shí),人用力推墻,人會往后退,因?yàn)槿艘彩艿綁Φ耐屏? B.立定跳遠(yuǎn)時(shí),腳要用力向后蹬地,說明物體間力的作用是相互的 C.跳水運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板,身體向上彈起,說明力的作用是相互的 D.只有力的大小會影響力的作用效果 13.如圖所示,比較F1、F2的大小( B ) A.F1>F2 B.F1

6、的力的作用,石頭受到較小的力的作用 C.它們相互作用力大小一樣,只是石頭比雞蛋硬 D.雞蛋碰石頭時(shí),雞蛋是受力物體 15.如圖所示,乙船上的曉彤用竹竿撐開小雪乘坐的甲船,下列說法錯(cuò)誤的是( A ) A.該過程只有竹竿對甲船施力,甲船不會對竹竿施力 B.竹竿變彎是力的作用效果之一 C.兩船向相反方向運(yùn)動(dòng)說明物體間力的作用是相互的 D.該過程既有力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),又有力改變物體的形狀 16.如圖所示,我們用雙槳在水中劃船時(shí),為了使船頭向右轉(zhuǎn),應(yīng)該采用的劃水方式是( D ) A.左、右槳同時(shí)向后劃水 B.左、右槳同時(shí)向前劃水 C.左槳向前劃水,右槳向后劃水

7、 D.左槳向后劃水,右槳向前劃水 17.畫出足球被踩在腳下時(shí)( 如圖 )腳對足球的壓力及地面對足球的支持力的示意圖。 　　　　　　　　　　　 答案:如圖所示 18.如圖所示,水平面上的一輛小車,在A點(diǎn)受到向右上方與水平方向成30°角的拉力作用,并使其向右運(yùn)動(dòng)。已知該拉力大小為100 N,請畫出這個(gè)拉力的示意圖。 　　　　　　　　　　 答案:如圖所示 19.如圖所示,將一薄鋼尺的下端固定?，F(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生圖甲、乙、丙、丁中所示的形變,如果F1=

8、F3=F4>F2,那么: ( 1 )能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖　甲　和圖　乙　;? ( 2 )能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖　甲　和圖　丙　;? ( 3 )能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖　甲　和圖　丁　;? ( 4 )本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是　控制變量　法。? 拓展探究突破練 20.小剛想利用教室里的課桌來驗(yàn)證力的三要素是否影響力的作用效果。 ( 1 )他用力向右拉,桌子向右運(yùn)動(dòng),他用相同的力向左推,桌子向左運(yùn)動(dòng),這說明力的　方向　影響力的作用效果;? ( 2 )他輕輕地向右拉,桌子不動(dòng),用較大的力才能將桌子拉動(dòng),這說明力的　大小　影響力的作用效果;? ( 3 )怎樣驗(yàn)證力的作用點(diǎn)也影響力的作用效果?請寫出實(shí)驗(yàn)方法:　用力推桌子的右角時(shí),桌子逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);用相同大小和方向的力推桌子的左角時(shí),桌子順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)( 合理即可 )　。? 5