《小學(xué)三年級語文上學(xué)期月考測試試卷【人教版新課標(biāo)】.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級語文上學(xué)期月考測試試卷【人教版新課標(biāo)】.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

三年級月考試卷 班級 姓名 總分 積累與運用 一， 看拼音寫詞語.(12分) xing wěi chung jǔ jiān g wēi wǔ zhǐ jng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rn chun shu xng zhung lǎn yāng yāng ( ) ( ) ( ) ( ) bēn li b xī zǔ zǔ bi bi yuǎn jn wn mng ( ) ( ) ( ) 二， 比一比，再組詞。（12分） 訪（ ） 搶（ ） 觀（ ） 貴（ ） 坊（ ） 創(chuàng)（ ） 現(xiàn)（ ） 遺（ ） 遙（ ） 賞（ ） 狀（ ） 密（ ） 搖（ ） 堂（ ） 壯（ ） 蜜（ ） ?。? ） 藍(lán)（ ） 液（ ） 境（ ） 幾（ ） 籃（ ） 夜（ ） 鏡（ ） 三， 多音字組詞。(6分) dǎo（ ） zhǎo（ ） shng （ ） 倒 爪 乘 do（ ） zhuǎ（ ） chng （ ） zu （ ） shēn （ ） shě（ ） 作 參 舍 zuō （ ） cān （ ） sh（ ） 四，仿例寫詞。（10分） 例1：(遠(yuǎn))(近)聞名 ( )( )相間 舍( )求( ) 積( )成( ) ( )鄰( )舍 例2; 嚴(yán)(嚴(yán))實（實） 來( )往( ) 舒( )服( ) 確( )實( ) 例3：又（松）又（軟） 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 五、選詞填空（9分） 　　1．肯定 突然 偶然 　　(1) 王老師這次生病，( )是因為過度勞累引起的。 　　(2) 上午陽光燦爛，下午( )下起雨來。 　　(3) 一個( )的機(jī)會，我見到了離別多年的老師。 　　2．愿望 希望 失望 　　(1) 我多么( )臺灣早日回到祖國懷抱??！ 　　(2) 長大了，到南極去探險，是我的( )。 　　(3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。 3，不但……而且…… 如果……就…… 既……又…… ⑴ ( )明天下雨，我們( )不能去參觀趙州橋了。 ⑵ 這座橋( )堅固，( )美觀。 ⑶ 這種設(shè)計，( )減輕了流水對橋身的沖動，( )減輕了橋身的重量。 六，連線（6分） 隆隆的 江河 茂盛的 宇宙 遼闊的 雷聲 滋潤萬物的 花草樹木 奔流不息的 大地 美麗的 雨露 七，想一想，填一填（5分） 望天門山 飲湖上初晴后雨 天門＿＿＿＿＿＿＿＿， 水光瀲滟＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿至此回。 ＿＿＿＿＿＿＿＿雨亦奇。 兩岸青山＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿比西子， ＿＿＿＿＿＿＿＿日邊來。 淡妝濃抹＿＿＿＿＿＿＿＿。 閱讀與感悟 ⑴《富饒的西沙群島》（節(jié)選） 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 ①西沙群島的海水有哪些顏色?（4分） ＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、 ②海水五光十色的原因是什么?（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)《美麗的小興安嶺》(節(jié)選) 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。 ①這兩段是按什么順序?qū)懙?？? ）（只填序號）（2分） A, 時間順序 B, 方位順序 C,事情的發(fā)展順序 ②短文第一段寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等景物來描寫春天的美麗。 第二段寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、等景物來描寫夏天的美麗。(8分) ③從文中抄寫出描寫鮮花的句子。（3分） ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸? 　習(xí)作（20分） 同學(xué)們，你們是伴隨著童話長大的。請你選擇自己熟悉的幾個動物，想象一下，在這幾個動物之間會發(fā)生些什么事，編一個童話故事。題目自擬。怎樣想就怎樣寫。寫的時候注意把句子寫通順，不寫錯別字。