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泰山學(xué)院附中2011年初二年級(jí)寒假生活課程方案 一、課程目標(biāo)：學(xué)以致用，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力；走進(jìn)生活，豐富學(xué)生寒假生活內(nèi)容。 二、課程內(nèi)容及實(shí)施步驟、要求： （一）知識(shí)梳理，溫故知新 學(xué)科 溫習(xí)課程內(nèi)容 溫習(xí)課程目標(biāo) 溫習(xí)課程實(shí)施步驟、要求 題目設(shè)計(jì) 評(píng)價(jià)要求 學(xué)時(shí) 設(shè)計(jì)人 英語(yǔ) 整理回顧七年級(jí)上冊(cè)Unit1—Unit10 的知識(shí)要點(diǎn)， 通過(guò)總結(jié)歸納，能夠達(dá)到對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步的記憶和理解。 每單元包括以下內(nèi)容： 1、 重點(diǎn)詞匯或詞形變換（約10個(gè)） 2、 短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)總結(jié),（10個(gè)） 3、 重點(diǎn)句子（5個(gè)） 4、作文：模仿3a 寫作（60字左右）5篇 自己出一份自測(cè)題，并完成。（有困難的同學(xué)，可以和同學(xué)合作完成，或參考同步輔導(dǎo)材料） 綱目清晰，書寫認(rèn)真，涵蓋面廣，內(nèi)容充實(shí)。 6 張梅 數(shù)學(xué) 回顧七年級(jí)上冊(cè)課本 利用七年級(jí)上冊(cè)課本的知識(shí)點(diǎn)解決有關(guān)問(wèn)題； 1. 課本141頁(yè)至145頁(yè)復(fù)習(xí)題 1.將題目做在（自備）數(shù)學(xué)作業(yè)本上。2.書寫認(rèn)真，步驟齊全，寫清頁(yè)碼及題號(hào)。 3 劉 鳳 香 （二）課題學(xué)習(xí)，自主探究： 學(xué)科 課程學(xué)習(xí)名稱 課程學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程學(xué)習(xí)實(shí)施及自學(xué)筆記要求 課程自學(xué)評(píng)價(jià)要求 學(xué)時(shí) 設(shè)計(jì)人 英語(yǔ) 七年級(jí)下冊(cè)Unit1-unit2 1.熟記兩個(gè)單元的單詞讀音及拼寫并能初步運(yùn)用。 2、學(xué)會(huì)使用一般將來(lái)時(shí)討論將要發(fā)生的事情。 3、初步運(yùn)用形容詞的比較級(jí)來(lái)描述比較事物。 1、單詞學(xué)習(xí)：聽(tīng)錄音掌握單詞讀音及拼寫，查閱字典了解用法，記錄例句（每單元約10個(gè)例句）。 2.聽(tīng)錄音完成Unit1-Unit2的聽(tīng)力題目。 3.理解并背誦SectionA及SectionB的3a部分，仿寫兩篇作文。 1、根據(jù)單元測(cè)試題的題型，自己編制單元測(cè)試題，并給出答案。 2、聽(tīng)錄音部分，家長(zhǎng)簽字。 6 張梅 數(shù)學(xué) 利用拼圖驗(yàn)證勾股定理 （課本第36頁(yè)） 會(huì)設(shè)計(jì)合理的拼圖驗(yàn)證勾股定理； 至少設(shè)計(jì)3種合理的拼圖驗(yàn)證勾股定理；（要求將所做拼圖粘貼在8K或4K紙,并寫出驗(yàn)證過(guò)程） 2 劉鳳香 （三）讀書成長(zhǎng)，奠基人生 同學(xué)們愉快的寒假來(lái)臨了，老師給你們選擇了兩本書。捧起它們，在溫暖的日子里，沉靜你浮躁的心，走入文學(xué)的海洋，去感受文字的魅力吧。熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。 為了使大家的讀書更具有針對(duì)性，你要按照下面的方案要求來(lái)完成呦！ 1、回顧整本書的內(nèi)容，給出你對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。無(wú)論你認(rèn)為這本書是有趣還是無(wú)趣，都從書中找出例子來(lái)證明。你會(huì)向你的朋友推薦這本書嗎？為什么？（500字） 2、將下面這個(gè)句子填寫完整：我喜歡（或不喜歡）作者（或某一人物）……的方式，因?yàn)椤ㄗ謹(jǐn)?shù)250--300） 3、描述一下你讀這本書時(shí)的感受（愉快、悲傷、解脫、憤怒或充滿希望等），并解釋你為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。 4、為這本書設(shè)計(jì)一套試題。包括5-10道多項(xiàng)選擇題，5道簡(jiǎn)答題，1篇作文.并制作1頁(yè)完整的答案。 課程書目 課程目標(biāo) 課程實(shí)施步驟、要求 課程評(píng)價(jià)要求 學(xué)時(shí) 設(shè)計(jì)人 （女生）《簡(jiǎn)愛(ài)》 期待我們的女生通過(guò)對(duì)作品的閱讀能夠了解主人公簡(jiǎn)愛(ài)身材瘦小，相貌平凡，無(wú)金錢、無(wú)地位，卻有著不平凡的氣質(zhì)和非常豐富的情感世界。學(xué)習(xí)她在生活的磨練中，拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性。 1、深入地閱讀，真正走入簡(jiǎn)愛(ài)的情感世界。 2、反復(fù)品讀簡(jiǎn)愛(ài)的語(yǔ)言描寫，感受她的人格魅力 1、從以上4個(gè)方案中選作2個(gè)。其中方案1必做 2、要求用16k橫格信紙 5課時(shí)閱讀，每個(gè)方案用2課時(shí) 張蓉 （男生）《吶喊》 1、通過(guò)閱讀使學(xué)生了解作品中所描繪的從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，作品所揭示的種種深層次的社會(huì)矛盾，以及對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻的剖析和徹底的否定，表現(xiàn)出的作者對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。 2、希望男生通過(guò)悉心的閱讀能夠培養(yǎng)一定的社會(huì)責(zé)任感。 仔細(xì)閱讀《吶喊》中收集的14篇文章。 1、從以上4個(gè)方案中選作2個(gè)。其中方案1必做，但是修改為你最喜歡的一篇文章 2、要求用16k橫格信紙 5課時(shí)閱讀，每個(gè)方案用2課時(shí) （四）生活拓展，風(fēng)采展示 學(xué)科 課程目標(biāo) 課程內(nèi)容 課程實(shí)施步驟、要求 課程評(píng)價(jià)要求 學(xué)時(shí) 設(shè)計(jì)人 語(yǔ)文 讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化深入了解，并激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)。 在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)中選擇你最感興趣的1個(gè)節(jié)日做出介紹。內(nèi)容涉及： ①節(jié)日的由來(lái) ②風(fēng)俗習(xí)慣 ③相關(guān)傳說(shuō)， ④文人詩(shī)作 1、確認(rèn)研究對(duì)象 2、查找資料 3、形成書面材料 1、所有內(nèi)容全部手寫。 2、一律用16k橫格信紙 3、內(nèi)容順序按照《課程內(nèi)容》中的要求進(jìn)行，其中文人詩(shī)作不少于兩首，要求背誦 2 張蓉 鋼筆字臨摹 書寫漢字， 抒寫人生 1、 每天1張共20張。 2、 一張描摹，一張臨帖。間隔開(kāi)來(lái)，先描再臨 1、描摹用16K字帖；2、臨寫用16K田字格； 英語(yǔ) 把所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的接軌，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題 所有同學(xué)： 1.設(shè)計(jì)英文手抄報(bào)。 2.100字左右英文報(bào)告。 所有同學(xué)： 1.設(shè)計(jì)一份圖文并茂的英文手抄報(bào)，題目自擬。 2.了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)，以Spring Festival為題寫出100字左右英文報(bào)告。第二題選作。 開(kāi)學(xué)后班級(jí)評(píng)比，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。 2 張梅 數(shù)學(xué) 怎樣燒開(kāi)水最快最省煤氣 有人對(duì)家庭煤氣的使用量做了研究，并且提出節(jié)省煤氣的方案，我們覺(jué)得很意思，請(qǐng)同學(xué)們利用假期時(shí)間在家里做測(cè)量燒開(kāi)水所需煤氣量和所需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)。 步驟： 1動(dòng)手操作 2處理數(shù)據(jù) 3結(jié)論及對(duì)結(jié)論進(jìn)行分析 4寫出實(shí)驗(yàn)體會(huì)（字?jǐn)?shù)不限） 要求： 1、書寫認(rèn)真工整。 2、內(nèi)容詳實(shí)，重點(diǎn)是要寫清實(shí)驗(yàn)的收獲與疑問(wèn) 1 劉鳳香 政治 1、關(guān)注安全 2、學(xué)會(huì)理財(cái) 1、請(qǐng)以“春節(jié)安全”為主題制作一份手抄報(bào)，提醒親人“春節(jié)安全要牢記，居家出外莫大意”。 ⒉“壓歲錢”是每個(gè)孩子在春節(jié)最期盼的禮物，但如何使用好“壓歲錢”既牽動(dòng)著父母的心，也考驗(yàn)著孩子的品質(zhì)。請(qǐng)以表格的形式完成調(diào)查。 1、（手抄報(bào)要求：圖文并茂、內(nèi)容豐富，手工制作） 2、（調(diào)查表包含的調(diào)查項(xiàng)目：調(diào)查選題、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)論、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、提出建議） 3、自我總結(jié)：今后你打算如何使用自己的零花錢？（字?jǐn)?shù)300字以內(nèi)） 1、 要注意搜集生活中的事例或故事。 2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用調(diào)查法處理生活中的問(wèn)題 2 王德富 歷史 歷史使人明智，學(xué)習(xí)歷史是為了更好的掌握未來(lái)。學(xué)以致用，知古鑒今。并增強(qiáng)民族自豪感、使命感和責(zé)任感。 1、 比較改革開(kāi)放前后家庭生活的變化。 2、 學(xué)唱一首歌曲、觀看一部歷史題材的影片。 1、 通過(guò)采訪家中的長(zhǎng)輩，收集老照片，實(shí)地考察，親身經(jīng)歷，上網(wǎng)等方式，收集圖片，并配以簡(jiǎn)要文字，做成簡(jiǎn)報(bào) 2、歌曲可以學(xué)唱如《中國(guó)人民志愿軍軍歌》《春天的故事》《我的中國(guó)心》《走進(jìn)新時(shí)代》等。 電影可從下列目錄中選取：《甲午風(fēng)云》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《建國(guó)大業(yè)》、《南京！南京！》紀(jì)錄片《周恩來(lái)外交風(fēng)云錄》等 1、對(duì)比服飾、家具、交通工具、食物、城市景象等方面的不同，能夠通過(guò)圖片反映出變化。要求圖文并茂，圖片最好用真實(shí)照片的打印版。 2、觀看電影由家長(zhǎng)督促完成。 3、返校后組織歌曲演唱比賽。 2 趙翠霞 地理 1、學(xué)會(huì)閱讀和運(yùn)用常見(jiàn)地圖、地理圖表，以及填繪簡(jiǎn)單地圖和圖表的技能。 2、養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣，形成空間觀念。培養(yǎng)在地圖上獨(dú)立獲取地理知識(shí)的能力。 制作《我的地圖冊(cè)》。（臨摹四幅圖：一幅世界圖，一幅大洲圖，一幅地區(qū)圖，一幅國(guó)家圖。） 從《會(huì)考一本通》的第23頁(yè)至86頁(yè)，任意找四幅符合要求的地圖臨摹，把重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)用字母或數(shù)字標(biāo)注，并把答案寫在圖的旁邊。 統(tǒng)一用16開(kāi)的紙，設(shè)計(jì)好封面后裝訂成冊(cè)。 2 任東明 生物 學(xué)會(huì)觀察生活，學(xué)會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告 1.近視眼的成因及預(yù)防（調(diào)查） 2.觀察生活，了解飲酒對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的危害； 3.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境（生物圈的影響）（調(diào)查） 針對(duì)三個(gè)目標(biāo)，要求如下： 1.調(diào)查周圍家人和親朋好友中不少于5位患近視眼的人，通過(guò)交流了解他們的用眼習(xí)慣，分析他們近視形成的原因（提示：可以設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題進(jìn)行訪談，如幾歲開(kāi)始戴眼鏡，開(kāi)始多少度，以后發(fā)展到多少度，是否做過(guò)眼保健操等），據(jù)此，對(duì)青少年用眼提出建議。 2．寒假期間人們走親訪友喝酒的也很多，觀察家人（親友）飲酒習(xí)慣，飲酒后的表現(xiàn)，列出飲酒可能帶來(lái)的危害，給喜好飲酒的親友提出合理建議； 3.收集資料，從正反兩方面說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)生物圈（環(huán)境）的影響；列舉自己或身邊的人的活動(dòng)如何影響到環(huán)境；人應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境。 調(diào)查報(bào)告要形成文字，有理有據(jù)。 報(bào)告內(nèi)容一般包含下列內(nèi)容： （1）主題； （2）調(diào)查方法； （3）調(diào)查過(guò)程記錄； （4）結(jié)果及分析； （5）建議 （6）附件 撰寫時(shí)，可依據(jù)自己的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣書寫，可以不按格式。 2 孫明霞 音樂(lè) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好 1、了解音樂(lè)家的故事 2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力 1、講述自己崇拜的1-2位中外音樂(lè)家的小故事 2、初二年級(jí)某班要舉行元旦晚會(huì)，如果由你來(lái)導(dǎo)演，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)好節(jié)目形式及順序，寫一份不少于10個(gè)節(jié)目的演出節(jié)目單。 2 吳秀芹 美術(shù) 1、關(guān)注生活，關(guān)注我們的家園，關(guān)注泰山； 2、有意圖的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言，記錄和表現(xiàn)泰山的風(fēng)景、風(fēng)俗、風(fēng)情。 運(yùn)用攝影、繪畫等形式展現(xiàn)2011年泰山風(fēng)景、尤其是春節(jié)風(fēng)俗、風(fēng)情，可添加適當(dāng)?shù)奈淖帧?創(chuàng)作泰山風(fēng)景、尤其是2011年春節(jié)風(fēng)俗、風(fēng)情的美術(shù)作品： 1、 繪畫（畫種不限，尺寸4開(kāi)）2幅； 2、 攝影：6寸，6幅。 （二選一） 2 亓法雨 信息技術(shù) 在學(xué)生已經(jīng)具備的獲取信息的能力基礎(chǔ)上，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生信息表達(dá)的能力，加強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生信息處理的能力,并且給學(xué)生提供展示個(gè)性、自主創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。 以中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為主題,運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的網(wǎng)頁(yè)制作軟件知識(shí),制作包含多個(gè)網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)站。 運(yùn)用上網(wǎng)查詢、查閱資料、參觀訪問(wèn)等多種方式進(jìn)行調(diào)查研究，提高收集信息、選擇信息、整理信息的能力；通過(guò)對(duì)信息的思考分析，形成有價(jià)值的資料。 1、 網(wǎng)站至少包含5個(gè)網(wǎng)頁(yè)。 2、 網(wǎng)頁(yè)之間有明確導(dǎo)航，并能鏈接成功 。 3、網(wǎng)站中要包含至少一個(gè)Flash動(dòng)畫。 4、 網(wǎng)站中要包含至少五個(gè)自己拍攝或制作的圖片。 5、 網(wǎng)站中要有一頁(yè)表單制作的內(nèi)容。 6、要有音頻文件的插入。 2 汪海鳳 體育 1、 通過(guò)體育鍛煉，起到強(qiáng)身健體的目的； 2、通過(guò)體育鍛煉，磨練學(xué)生的意志； 1、 強(qiáng)度訓(xùn)練 2、 耐力訓(xùn)練 3、 柔韌性訓(xùn)練 4、一技之長(zhǎng) 一、每天至少活動(dòng)半小時(shí)： 順序：1、慢跑300米，（或2分鐘跳繩） 2、徒手操：以韌帶拉伸練習(xí)為主 3、仰臥起坐30—35個(gè)，做2組 4、俯臥撐10個(gè)一組，做3組 二、至少掌握一種技術(shù)較強(qiáng)的體育項(xiàng)目，例如籃球、足球、健身操、游泳、羽毛球、乒乓球等，并爭(zhēng)取達(dá)到可以參加比賽的水平，同時(shí)了解其競(jìng)賽規(guī)則。每周活動(dòng)至少2次。 1、培養(yǎng)自覺(jué)鍛煉身體的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣。 2、提高身體素質(zhì)，重點(diǎn)提高柔韌性、力量等素質(zhì)。 3、提高學(xué)生的興趣，掌握一定的理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。 4、在運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握一定的自我防護(hù)技能。 8 郝立軍 三、課程評(píng)價(jià)： 1、自我評(píng)價(jià)?！爸R(shí)梳理，溫故知新”、“課題學(xué)習(xí)，自主探究”、 “讀書成長(zhǎng)，奠基人生”、 “生活拓展，風(fēng)采展示”四部分按課題順序精心裝訂成一冊(cè)。自己設(shè)計(jì)裝幀，手寫，16開(kāi)本，打印，紙張，A4；字體，標(biāo)題三號(hào)黑體，內(nèi)容小四號(hào)宋體；一律橫排。要體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)品位。 2、班級(jí)評(píng)價(jià)。開(kāi)學(xué)后首先在班級(jí)進(jìn)行展示評(píng)比，各班選出5名優(yōu)秀學(xué)生作為評(píng)委評(píng)選本班優(yōu)秀作業(yè)5份代表本班參與年級(jí)評(píng)比。 3、級(jí)部評(píng)比。 （1）年級(jí)從各班推選1名學(xué)生作為年級(jí)評(píng)委對(duì)年級(jí)本部、雙語(yǔ)分別評(píng)價(jià)，評(píng)出本年級(jí)本部、雙語(yǔ)優(yōu)秀個(gè)人各15名，班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)各三分之一。 （2）優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)名單及課程材料交教務(wù)處。 （3）級(jí)部對(duì)本年級(jí)寒假生活課程完成及評(píng)價(jià)情況寫出總結(jié)報(bào)告（800字以上），以電子稿形式發(fā)送到教務(wù)處tsxyfszxz@163.com。 4、學(xué)校評(píng)價(jià)。教務(wù)處對(duì)各年級(jí)送交的優(yōu)秀個(gè)人名單、優(yōu)秀班級(jí)名單、課程材料、年級(jí)總結(jié)報(bào)告進(jìn)行審核、評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上，寫出學(xué)校評(píng)價(jià)報(bào)告并以簡(jiǎn)報(bào)的形式向全校師生反饋。 泰山學(xué)院附中教務(wù)處 2011.1．