廣東省某重點(diǎn)中學(xué)2013屆高三數(shù)學(xué)理二輪復(fù)習(xí)之立體幾何專題一.doc
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2013屆高三二輪復(fù)習(xí) 立體幾何專題復(fù)習(xí)一 2013-3-30 垂直與角度 1、如圖,四棱錐P—ABCD的底面ABCD為正方形,PD⊥底面ABCD,PD=AD. 求證:(1)平面PAC⊥平面PBD;(2)求PC與平面PBD所成的角 2、(06廣東理科)如圖5所示,、分別世、的直徑,與兩圓所在的平面均垂直,.是的直徑,,. (I)求二面角的大??; (II)求直線與所成的角的余弦值. 圖5 3、如圖5.在椎體P-ABCD中,ABCD是邊長(zhǎng)為1的棱形,且∠DAB=60,,PB=2, E,F分別是BC,PC的中點(diǎn). (1) 證明:AD 平面DEF; (2) 求二面角P-AD-B的余弦值. 2、圖5 (06廣東理科)如圖5所示,、分別世、的直徑,與兩圓所在的平面均垂直,.是的直徑,,. (I)求二面角的大小; (II)求直線與所成的角. 17、解:(Ⅰ)∵AD與兩圓所在的平面均垂直, ∴AD⊥AB, AD⊥AF,故∠BAD是二面角B—AD—F的平面角, 依題意可知,ABCD是正方形,所以∠BAD=450. 即二面角B—AD—F的大小為450; (Ⅱ)以O(shè)為原點(diǎn),BC、AF、OE所在直線為坐標(biāo)軸,建立空間直角坐標(biāo)系(如圖所示),則O(0,0,0),A(0,,0),B(,0,0),D(0,,8),E(0,0,8),F(xiàn)(0,,0) 所以, 設(shè)異面直線BD與EF所成角為, 則 直線BD與EF所成的角為 3、如圖5.在椎體P-ABCD中,ABCD是邊長(zhǎng)為1的棱形,且∠DAB=60,,PB=2, E,F分別是BC,PC的中點(diǎn). (1) 證明:AD 平面DEF;(2) 求二面角P-AD-B的余弦值. 法一:(1)證明:取AD中點(diǎn)G,連接PG,BG,BD。 因PA=PD,有,在中,, 有為等邊三角形,因此, 所以平面PBG 又PB//EF,得,而DE//GB得AD DE,又, 所以AD 平面DEF。 (2), 為二面角P—AD—B的平面角, 在 在 法二:(1)取AD中點(diǎn)為G,因?yàn)? 又為等邊三角形,因此,,從而平面PBG。ks5u 延長(zhǎng)BG到O且使得PO OB,又平面PBG,PO AD, 所以PO 平面ABCD。 以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),菱形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度,直線OB,OP分別為軸,z軸,平行于AD的直線為軸,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系。 設(shè) 由于 得 平面DEF。 (2) 取平面ABD的法向量 設(shè)平面PAD的法向量 ks5u 由 取- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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