高中起點(diǎn)語(yǔ)文題庫(kù)(公開(kāi)題).docx
《高中起點(diǎn)語(yǔ)文題庫(kù)(公開(kāi)題).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中起點(diǎn)語(yǔ)文題庫(kù)(公開(kāi)題).docx(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高中起點(diǎn)入學(xué)水平測(cè)試語(yǔ)文題庫(kù) (公開(kāi)題,共150道,其中,單選70道、多選25道、閱讀理解30道、判斷25道) 一、單項(xiàng)選擇題(每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。) 1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是( )。 A.誠(chéng)肯 沐浴 談笑風(fēng)聲 星羅棋布 B.別致 羽翼 生靈涂炭 殺身成人 C.奢侈 負(fù)疚 孰視無(wú)睹 赴湯蹈火 D.煊赫 縹緲 別樹(shù)一幟 危如累卵 參考答案:D 2.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。 ①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會(huì) 的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。 ②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的 ,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。 ?、鄱宋绻?jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)這樣可以 災(zāi)難。 A.審定 終止 驅(qū)除 B.審定 終止 祛除 C.審訂 中止 祛除 D.審訂 中止 驅(qū)除 參考答案:B 3.下列與項(xiàng)羽有關(guān)的成語(yǔ)典故是 ( )。 A.隔岸觀火 B.暗度陳倉(cāng) C.刻舟求劍 D.破釜沉舟 參考答案:D 4.填入句中橫線處,與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 由于清朝政府的破壞,____,____都沒(méi)能攻下。 A.使館被義和團(tuán)圍攻了56天,西什庫(kù)教堂被圍攻了63天 B.義和團(tuán)圍攻了使館56天,圍攻了西什庫(kù)教堂63天 C.義和團(tuán)圍攻了使館和西什庫(kù)教堂達(dá)56天和63天 D.義和團(tuán)圍攻了使館56天,西什庫(kù)教堂也被圍攻了63天 參考答案:B 5.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫(xiě)作主張的是( )。 A.韓愈 B.柳宗元 C.歐陽(yáng)修 D.梁?jiǎn)⒊? 參考答案:A 6.下列詞人中,屬于豪放派的是( )。 A.李清照 B.秦觀 C.柳永 D.蘇軾 參考答案:D 7.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論,這種論證方法是( )。 A.類(lèi)比法 B.歸納法 C.演繹法 D.對(duì)比法 參考答案:C 8.成語(yǔ)“完璧歸趙”出自( )。 A.《孟子》 B.《莊子》 C.《史記》 D.《荀子》 參考答案:C 9.“明月松間照,清泉石上流”這一句詩(shī)出自( )。 A.《歸田園居》 B.《飲酒》 C.《種豆南山下》 D.《山居秋暝》 參考答案:D 10.我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)是( )。 A.《左傳》 B.《漢書(shū)》 C.《史記》 D.《后漢書(shū)》 參考答案:C 11.“易安居士”是指( )。 A.辛棄疾 B.李清照 C.王安石 D.蘇東坡 參考答案:B 12.下列詞語(yǔ)中加橫線的字,讀音全都正確的一組是( )。 A.佇 (zh)立 剛愎(b)自用 皈(bān)依 風(fēng)聲鶴唳(l) B.稗(bi)官 粵 (yu)菜 羈 (jī) 旅 恬(tin)不知恥 C.城隅(y) 改弦更張(xun) 斡旋(w) 便 (pin)宜從事 D.熟稔(rěn) 一蹴(c)而就 迫(p)擊炮 原形畢露(lu) 參考答案:B 13.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )。 A.發(fā)軔 驍勇 垂涎三尺 真知灼見(jiàn) B.倉(cāng)皇 抱憾 窮而后功 皓首窮經(jīng) C.神采 橘子 立桿見(jiàn)影 鐘靈毓秀 D.宣泄 熨帖 以身作則 積眾難返 參考答案:A 14.依次填入下列各句中的成語(yǔ),語(yǔ)意最貼切的一組是( )。 (1)事前有周密的規(guī)則,遇事有果敢的決心,就不至于______左右為難了。 (2)要?jiǎng)?chuàng)佳績(jī),就必須大膽革新,勇于實(shí)踐,克服______的保守思想。 (3)青年人在困難面前不應(yīng)該______,而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。 (4)在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該堅(jiān)決地舍棄個(gè)人利益,決不應(yīng)該______。 A.猶豫不決 畏首畏尾 畏縮不前 舉棋不定 B.畏首畏尾 舉棋不定 猶豫不決 畏縮不前 C.舉棋不定 畏首畏尾 畏縮不前 猶豫不決 D.畏縮不前 舉棋不定 猶豫不決 畏首畏尾 參考答案:C 15.下列各句中,加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )。 A.眾志成城,因人成事,中國(guó)人民靠自己的力量建立了新中國(guó)。 B.這次競(jìng)選,他作了充分的準(zhǔn)備,演講那天,他一粉墨登場(chǎng),就受到了工人們的歡迎。 C.姹紫嫣紅的煙火使節(jié)日的夜空流光溢彩。 D.他的祖父動(dòng)脈硬化嚴(yán)重,兩只手常常情不自禁地抖起來(lái)。 參考答案:C 16.下列各句中,加橫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.考上大學(xué)后,他給自己尊敬的老師寫(xiě)了一封纏綿悱惻的信,以表達(dá)自己的感激之情。 B.李教授德高望重,道貌岸然,在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。 C.晚飯后我在教學(xué)樓后面的草坪上散步,與我班的王小玲邂逅相遇,正好一起探討了今天一道難題的解法。 D.朱總理的話高屋建瓴,對(duì)中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。 參考答案:D 17.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。 A 影牒 亟待 一厥不振 繁文縟節(jié) B 弛名 賑災(zāi) 姍姍來(lái)遲 萍水相逢 C 先驅(qū) 伎倆 入不敷出 鳳毛麟腳 D 凋敝 氤氳 生死攸關(guān) 蔚然成風(fēng) 參考答案:D 18.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自( )。 A.《孟子》 B.《韓非子》 C.《論語(yǔ)》 D.《莊子》 參考答案:C 19.《前赤壁賦》的作者是( )。 A.蘇軾 B.李商隱 C.杜牧 D.韓愈 參考答案:A 20.唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是( )。 A.白居易 B.韓愈 C.劉禹錫 D.杜甫 參考答案:B 21.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是( )。 A. 放肆 肄業(yè) 妥帖 慰籍 B. 謄寫(xiě) 名譽(yù) 氣概 感慨 C. 鞭笞 苔蘚 謁見(jiàn) 竭盡 D. 恪守 安詳 縝密 慎重 參考答案:A 22.下列各句中“于”表被動(dòng)的是( )。 A.移其民于河?xùn)| B.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家 C.不似豪末之于馬體乎? D.和乃抱其璞而哭于楚山之下 參考答案:B 23.依次填入下列橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 清人張潮在其《幽夢(mèng)影》中曾說(shuō):“對(duì)淵博友如讀異書(shū),對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文,對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳,對(duì)滑稽友如閱傳奇小說(shuō)?!边@話確有見(jiàn)地。人生一世,除了親情、愛(ài)情之外,友情更是不可缺少的。因?yàn)開(kāi)_____。 A.友情是一種廣度,親情是一種深度,而愛(ài)情則是一種純度 B.友情是一種純度,愛(ài)情是一種深度,而親情則是一種廣度 C.愛(ài)情是一種純度,親情是一種深度,而友情則是一種廣度 D.親情是一種深度,愛(ài)情是一種純度,而友情則是一種廣度 參考答案:D 24.王昌齡的《從軍行》是一首( )。 A.五言律詩(shī) B.五言絕句 C.七言律詩(shī) D.七言絕句 參考答案:D 25.成語(yǔ)“禍起蕭墻”出自( )。 A.《孟子》 B.《莊子》 C.《論語(yǔ)》 D.《荀子》 參考答案:C 26.我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集是( )。 A.《楚辭》 B.《詩(shī)經(jīng)》 C.《古詩(shī)源》 D.《古詩(shī)十九首》 參考答案:B 27.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是( )。 A.我能成為你人生道路上的錚友,感到十分榮幸。 B.截至今年10月底,他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。 C.經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)真鑒定,這些東西全是膺品。 D.新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來(lái)安排市政設(shè)施。 參考答案:D 28. 下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( )。 A.這對(duì)老朋友分別了近半個(gè)世紀(jì),沒(méi)想到這次居然在大街上萍水相逢,于是站在路邊暢談起來(lái)。 B.看到馬戲團(tuán)中小丑的這種滑稽表情,坐在旁邊的一名外國(guó)記者突然忍俊不禁了。 C.參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷,但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r,使投保者或受惠人得到一筆賠償,盡量減少損失。 D.這篇講話,從更深刻的層面明確地提出了當(dāng)前反腐倡廉、整頓黨風(fēng)的重要性,確有振聾發(fā)聵的作用。 參考答案:A 29. 下列句子在修辭方法的運(yùn)用上與其他三句不同的一句是( )。 A.老張的文章寫(xiě)得很漂亮,是本單位出名的筆桿子。 B.這所學(xué)校的學(xué)生都知道,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 C.個(gè)人的作用是渺小的,只不過(guò)是浩瀚滄海中的一滴水。 D.科學(xué)研究應(yīng)根據(jù)事實(shí)說(shuō)話,因?yàn)槭聦?shí)是科學(xué)家的空氣。 參考答案:A 30.議論文的三要素是指( )。 A.論點(diǎn)論據(jù)論證 B.歸納演繹比較 C.提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題 D.立論駁論結(jié)論 參考答案:A 31.下列各句采用的修辭手法依次是( )。 (1)人誤地一時(shí),地誤人一年。 (2)因?yàn)榧t色是火的顏色,是血的顏色,是旗幟的顏色。 (3)高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。 (4)他們好像寄居在人家房檐下的燕子。 A.對(duì)偶排比擬人比喻 B.?dāng)M人比喻排比夸張 C.?dāng)M人排比對(duì)偶比喻 D.?dāng)M人比喻排比對(duì)偶 參考答案:A 32.下列句子中加橫線詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是( )。 A.杭州西溪濕地有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光:水網(wǎng)密布,小橋玲瓏,綠樹(shù)婆娑,亭宇古樸,處處富有詩(shī)情畫(huà)意。(典范) B.為了完善領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范,健全黨內(nèi)責(zé)任追究制度,中共中央政治局審議并通過(guò)了《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》。(審查) C.這伙人利用人民群眾對(duì)黨和政府的信賴(lài),偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員,到處招搖撞騙,其手段之卑劣已達(dá)到了登峰造極的地步。(嘆為觀止) D.智者和愚者的區(qū)別,不僅僅在于天賦的差異,更在于面對(duì)困境,愚者往往束手無(wú)策,而智者卻能化解困難,走出一條新路。(一籌莫展) 參考答案:D 33.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。 (1)他平時(shí)省吃?xún)€用,把全部____都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。 (2)你這番話的真實(shí)用意是什么?我得好好____一下。 (3)前年我國(guó)發(fā)生了百年不遇的大洪水,可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)懷下,____了重重難關(guān),恢復(fù)了家園。 A.結(jié)余 捉摸 度過(guò) B.節(jié)余 捉摸 渡過(guò) C.節(jié)余 琢磨 度過(guò) D.結(jié)余 琢磨 渡過(guò) 參考答案:D 34. 《念奴嬌?赤壁懷古》的作者是( )。 A.李白 B.杜甫 C.蘇軾 D.周瑜 參考答案:C 35.下列語(yǔ)句表達(dá)沒(méi)有歧義的一句是( )。 A、他身為副總經(jīng)理,經(jīng)常在董事長(zhǎng)面前說(shuō)總經(jīng)理搞行賄,是為了能向上爬,這完全是一派胡言。 B、近來(lái)有些學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉的癥狀,有些學(xué)生又出現(xiàn)頭昏、失眠的癥狀,究其原因是多方面的,而主要的是不注意飲食衛(wèi)生。 C、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?年輕人經(jīng)驗(yàn)不足,在實(shí)際工作中難免不犯一些錯(cuò)誤。 D、這支來(lái)訪的利茲聯(lián)隊(duì)給我們綠城隊(duì)的年輕隊(duì)員們上了很好的一課,恐怕他們終生都不會(huì)忘記這次比賽。 參考答案:C 36.下列各句中加下劃線的成語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是( )。 A.關(guān)于《蜀道難》這首詩(shī)的立意,歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,概括起來(lái)有四種不同說(shuō)法。 B.李商隱的《錦瑟》一詩(shī),境界撲朔迷離,感情真摯,猶如一曲哀婉凄美的歌。 C.《勸學(xué)》中指出,君子之所以與眾不同,就在于他善于學(xué)習(xí)良師益友的嘉言懿行。 D.他平時(shí)在臺(tái)上的講話眉毛胡子一把抓,頭緒紛繁,邏輯混亂,每次聽(tīng)他講話總是讓人覺(jué)得莫名其妙,不可理喻。 參考答案:D 37.下列各組詞語(yǔ)中,注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是( )。 A.蒞(wi)臨 刀俎(zǔ) 悄(qiǎo)然 美味佳肴(yo) B.桀(ji )驁 橫亙(ɡn) 藐(miǎo)視 呼天搶?zhuān)╭iǎnɡ)地 C.餓殍(piǎo) 蠻橫(hnɡ) 箴(zhēn)言 咬文嚼(jio)字 D.創(chuàng)(chunɡ)傷 漫溯(shu ) 浸(jn)潤(rùn) 殘羹冷炙(zh) 參考答案:C 38. “倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱”出自( )。 A.《管子》 B.《孟子》 C.《論語(yǔ)》 D.《大學(xué)》 參考答案:A 39.依次填入下面語(yǔ)段空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 有些書(shū)可供一( ),有些書(shū)可以吞下,而有不多的幾部書(shū)是應(yīng)當(dāng)( )消化的。這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀一讀它們的一部分就夠了;有些書(shū)可以多讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地去讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且( )地讀。 A.嘗 咀嚼 用心 B.嘗 品味 悉心 C.讀 咀嚼 用心 D.讀 品味 悉心 參考答案:A 40.對(duì)下列短語(yǔ)類(lèi)型分析完全正確的一組是 ( )。 禁止吸煙,身體健康,我同意,好棒的人 A.動(dòng)詞短語(yǔ),形容詞短語(yǔ),主謂短語(yǔ),名詞短語(yǔ) B.名詞短語(yǔ),主謂短語(yǔ),動(dòng)詞短語(yǔ),形容詞短語(yǔ) C.主謂短語(yǔ),動(dòng)詞短語(yǔ),形容詞短語(yǔ),名詞短語(yǔ) D.主謂短語(yǔ),形容詞短語(yǔ),名詞短語(yǔ),動(dòng)詞短語(yǔ) 參考答案:A 41.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是( )。 A.細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場(chǎng)雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。 B.教育部門(mén)要積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在每一次活動(dòng)中都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。 C.東家說(shuō):“我家地里杏樹(shù)上有一窩斑斑,(斑斑,方言,即斑鳩)你看那樹(shù)上斑斑亂飛,怕是有孩子在摘杏兒呢?!? D.陸游《游山西村》中的一句詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!北辉S多學(xué)生寫(xiě)成“山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村”。 參考答案:A 42.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )。 A.“噢,是真金!金子!”他連聲叫嚷,“這么多的金子!有兩斤重?!? B.我到了太湖,在江南,我才理解了“雜花生樹(shù),群鶯亂飛”這兩句的好處。 C.作家見(jiàn)聞的真切、感受的深刻,使其行文“不事鋪張,不事雕繪,意隨景到,筆借目傳”(張岱《跋寓山注二則》),自有一種淳樸之美。 D.有些古代“特有”的語(yǔ)序,像“吾誰(shuí)欺”,“不我知”,“夜以繼日”,現(xiàn)代不用了。 參考答案:D 43.下列各組詞語(yǔ)中加下劃線的讀音,完全相同的一組是( )。 A.機(jī)械 慰藉 草芥 應(yīng)屆生 解送公款 B.瀆職 贖罪 案牘 小牛犢 窮兵黷武 C.對(duì)峙 窒息 摯友 滯納金 櫛風(fēng)沐雨 D.譬如 裨益 輔弼 庇護(hù)權(quán) 剛愎自用 參考答案:C 44.下列哪部作品不是魯迅的作品( )。 A.《簡(jiǎn)筆與繁筆》 B.《阿Q正傳》 C.《祝福》 D.《狂人日記》 參考答案:A 45.下列各句中,括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.雷鋒一生很短暫,但所做的好事卻極多,簡(jiǎn)直(罄竹難書(shū))。 B.我剛剛學(xué)習(xí)繪畫(huà),請(qǐng)您務(wù)必多加指教,(感同身受)。 C.作為課題組的負(fù)責(zé)人,他(責(zé)無(wú)旁貸)地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 D.應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)現(xiàn)有知識(shí)提出疑問(wèn),對(duì)舊的學(xué)術(shù)權(quán)威提出挑戰(zhàn),要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識(shí)方面(獨(dú)辟蹊徑)。 參考答案:D 46.對(duì)下列各句使用的修辭方法,判斷正確的一組是( )。 (1)粉紅的荷花箭高高地挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。 (2)他確實(shí)支撐不住了,一雙眼皮像有幾百斤重,只想合上。 (3)只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。 (4)船頭濺起的浪花,唱著歡樂(lè)的歌。 A.比喻,夸張,比喻,擬人 B.比喻,比喻,夸張,擬人 C.夸張,比喻,擬人,比喻 D.擬人,比喻,比喻,夸張 參考答案:A 47.下列詞語(yǔ)中劃線的字,讀音全都正確的一組是( )。 A.餞(jin)別 晦(hu)澀 鐵柵(zh)欄 渾身解(xi)數(shù) B.扒(p)手 吱(zī)聲 和(h)稀泥 步履蹣 (pn)跚 C.畜(x)養(yǎng) 化纖(qiān) 露(lu)馬腳 捫(mn)心自問(wèn) D.未遂(su) 什(sh)錦 蒸餾(li)水 兵不血(xu)刃 參考答案:A 48.下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )。 A.國(guó)慶節(jié)將至,一座“天安門(mén)模型”擺在廣場(chǎng)上?!疤彀查T(mén)”前花團(tuán)錦簇,增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看,爭(zhēng)相與“天安門(mén)”合影留念。 B.人活在世界上,必須處理好三個(gè)關(guān)系:人和自然的關(guān)系;人與人的關(guān)系,包括家庭關(guān)系;個(gè)人思想感情矛盾與平衡的關(guān)系。處理得好,生活才能愉快。 C.朱熹49歲那年,上書(shū)建議朝廷重修了白鹿洞書(shū)院,并親自制訂學(xué)規(guī),提出:“博學(xué)之,審問(wèn)之,謹(jǐn)思之,明辨之,篤行之”的治學(xué)方法。 D.藝術(shù)節(jié)期間,這個(gè)縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽,以及大規(guī)模的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。 參考答案:B 49.下列句子中,加下劃線的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)邊檢大廳,有這樣一位服務(wù)標(biāo)兵,她無(wú)論出現(xiàn)在哪里,臉上始終掛著一抹微笑,真誠(chéng)、甜美、親切,讓人難以釋?xiě)选? B.這六位老人,年紀(jì)最小的也已82歲,都是參加過(guò)抗戰(zhàn)的老兵。如今,雖已是古稀之年,但他們都還精神矍鑠,思路清晰,回憶起當(dāng)年,感慨萬(wàn)千。 C.雖然面臨的困難和不利因素很多,但是,作為這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)的始作俑者,我們有信心也有能力把這項(xiàng)工作進(jìn)行下去,并且做得越來(lái)越好。 D.地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂(lè)”開(kāi)業(yè),災(zāi)區(qū)民房重建基本完成,學(xué)生提前搬入新校園……紛至沓來(lái)的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生。 參考答案:D 50. 下列詞語(yǔ)中加橫線的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是( )。 A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根問(wèn)底 B. 鑰匙/湯匙 漩渦/渦輪機(jī) 調(diào)節(jié)/調(diào)虎離山 C. 駐扎/扎實(shí) 親事/親家母 伎倆/仨瓜倆棗 D. 果脯/胸脯 胳臂/長(zhǎng)臂猿 倔強(qiáng)/強(qiáng)顏歡笑 參考答案:D 51. 下列與秦始皇有關(guān)的成語(yǔ)是( )。 A.指鹿為馬 B.奇貨可居 C.圖窮匕見(jiàn) D.三顧茅廬 參考答案:C 52.“近朱者赤,近墨者黑”所蘊(yùn)含的道理和下列哪句話最相似? ( ) A.青出于藍(lán),而勝于藍(lán) B.蓬生麻中,不扶而直 C.公生明,偏生暗 D.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲 參考答案:B 53.下列各句中加橫線的虛詞和括號(hào)內(nèi)的虛詞能互相轉(zhuǎn)換的一項(xiàng)是( )。 A.鑒于(基于)上次賽場(chǎng)上各自為政的教訓(xùn),我主張換隊(duì)長(zhǎng)。 B.姜還是老的辣,這個(gè)人那么難纏,到底(畢竟)叫你給說(shuō)服了。 C.這本字典是專(zhuān)為留學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)編寫(xiě)的,況且(何況)又不貴,我得買(mǎi)一本。 D.不管(盡管)學(xué)校里的空氣多么紛擾,我的心境始終是平靜的。 參考答案:C 54.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 與篇幅冗長(zhǎng)的電視劇本身相比,劇中翻書(shū)的動(dòng)作、人物的坐姿等,只是一些細(xì)節(jié)。然而,令專(zhuān)家芒刺在背、遭觀眾調(diào)侃的,正是其中與歷史常識(shí)相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細(xì)節(jié),無(wú)論是將死后謚號(hào)、廟號(hào)當(dāng)作生前名號(hào),還是“早產(chǎn)”的線裝書(shū)、字畫(huà)、歷史事件等,其中的知識(shí)性錯(cuò)誤都不難發(fā)現(xiàn)。只要多一些檢查環(huán)節(jié),多一些細(xì)節(jié)上的較真,在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前做好知識(shí)核查,諸多類(lèi)似笑話或許是可以避免的。 A.篇幅冗長(zhǎng) B.芒刺在背 C. 梳理 D. 受眾 參考答案:B 55. 魯迅《拿來(lái)主義》一文,指出對(duì)外國(guó)文化遺產(chǎn)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是( )。 A.等待別人送來(lái) B.隨便別人拿去 C.全盤(pán)否定或全盤(pán)吸收 D.運(yùn)用腦髓,放開(kāi)眼光,自己來(lái)拿 參考答案:D 56.下列文學(xué)家中,不屬于“唐宋八大家”的是( )。 A.歐陽(yáng)修 B.王勃 C. 柳宗元 D.王安石 參考答案:B 57.下列各句中,使用修辭格與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )。 A.山巒爽朗,湖水清靜,日里披滿(mǎn)陽(yáng)光,夜里綴滿(mǎn)星辰。 B.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。 C.無(wú)恥啊!無(wú)恥啊!這是某集團(tuán)的無(wú)恥,恰是李先生的光榮。 D.春天繁花開(kāi)遍峽谷,秋天果實(shí)壓滿(mǎn)山腰。 參考答案:C 58.下列各句中加橫線的虛詞使用正確的一項(xiàng)是( )。 A. 要不是老趙提醒我一些要注意的地方,否則簽合同的時(shí)候我準(zhǔn)會(huì)出問(wèn)題。 B.當(dāng)你心中還保留著年輕時(shí)的激情,年輕時(shí)心中的火焰,你就會(huì)永遠(yuǎn)年輕,即使你已滿(mǎn)頭白發(fā),步履蹣跚。 C. 這次,他是有驚無(wú)險(xiǎn),但是有一點(diǎn)皮外傷而已。 D.你們關(guān)于學(xué)校增加招生名額,準(zhǔn)備采取什么措施? 參考答案:B 59.對(duì)下列各句所用修辭手法的判斷及其表達(dá)效果的分析正確的一項(xiàng)是( )。 A.杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。(擬人。突出了春花的鮮艷美麗。) B.我覺(jué)得我簡(jiǎn)直詫異得要爆炸了,這樣殘酷無(wú)情的誣蔑?。鋸?。強(qiáng)調(diào)了“我”遭到誣陷后氣憤的程度。) C.你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹谝黄?,在一起,在一起……(排比。熱情地歌頌了周總理的高風(fēng)亮節(jié)。) D.語(yǔ)言,也就是說(shuō)話,好像是極其稀松平常的事兒。(比喻。生動(dòng)地說(shuō)明了“語(yǔ)言”沒(méi)什么了不起。) 參考答案:B 60.對(duì)下列句子中修辭手法及其表達(dá)效果的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )。 A.酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。 ——用夸張的修辭手法凸顯了詩(shī)仙李白的逼人才氣和對(duì)盛唐詩(shī)歌的巨大影響。 B.要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。 ——用比喻的修辭手法說(shuō)明看人不能被美化了的假象迷惑,要看他們的氣節(jié)、品質(zhì)。 C.那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi),就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。 ——用比喻、擬人的修辭手法表現(xiàn)出白洋淀人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 D.以抒情而言,有的春風(fēng)得意、壯志激烈,有的情愛(ài)幽怨、離愁別緒,有的憤世嫉俗、憂國(guó)憂民…… ——用排比的修辭手法,將抒情的種種內(nèi)容列舉出來(lái),讀起來(lái)酣暢淋漓。 參考答案:C 61.對(duì)下列句子的修辭手法及其表達(dá)作用的分析,不正確的一項(xiàng)是( )。 A.“鼓動(dòng)吧.風(fēng)!咆哮吧.雷!閃耀吧.電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西.毀滅.毀滅.毀滅呀! ——運(yùn)用排比和反復(fù),突出表達(dá)了屈原呼喚正義力量,摧毀黑暗勢(shì)力的強(qiáng)烈愿望。 B.黃記者發(fā)現(xiàn)自己除了有名聲之外,個(gè)人生活沒(méi)有改變多少,而那些靠通稿寫(xiě)“本報(bào)訊”的同事,日子卻過(guò)得如同節(jié)日套紅的報(bào)頭。 ——“節(jié)日套紅的報(bào)頭”這個(gè)比喻新奇,既再現(xiàn)了他們?nèi)兆拥募t火,又符合記者編輯的職業(yè)特點(diǎn)。 C.電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。 ——運(yùn)用擬人手法賦予樹(shù)以人的特征,生動(dòng)地描寫(xiě)了老樹(shù)遭受砍伐的悲慘情景。 D.改革開(kāi)放二十多年是一場(chǎng)演練,也是一種積累,我們走出了一條道路,鍛造了一支隊(duì)伍,釀就了一股豪情,積累了一套經(jīng)驗(yàn)。 ——運(yùn)用重復(fù)的手法,把改革開(kāi)放的成績(jī)概括得較為全面,又增加了氣勢(shì)和感染力。 參考答案:D 62.下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是( )。 A.既來(lái)之,則安之 B.茍有能反是者,則又愛(ài)之太殷 C.到則披草而壘,傾壺而醉 D.兵強(qiáng)則士勇 參考答案:B 63.下列句子中“像”字的作用,與其他三句不同的一句是( )。 A.太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。 B.董昆是什么樣子呢?可像家鄉(xiāng)的尚二叔? C.收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。 D.他那五大三粗的模樣,一看就像廟里的一尊金剛。 參考答案:B 64.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是( )。 A.這幾天跟過(guò)節(jié)一樣熱鬧。 B.那里的蔬菜跟水果一樣貴。 C.他的臉色跟紙一樣白。 D.這里的老鼠跟貓一樣大。 參考答案:B 65.與“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”的修辭手法相同的一句是( )。 A.魯迅的骨頭是最硬的。 B.摸一摸衣袋,硬硬的還在。 C.蒼山如海,殘陽(yáng)如血。 D.最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。 參考答案:D 66.《琵琶行》的作者是( )。 A.白居易 B.孟浩然 C.杜甫 D.蘇軾 參考答案:A 67.下列各組詞語(yǔ)中,結(jié)構(gòu)類(lèi)型不全相同的一組是( )。 A. 堅(jiān)強(qiáng) 美麗 開(kāi)關(guān) 起伏 B. 提高 減少 跳遠(yuǎn) 踢毽 C. 虎嘯 人為 地震 雨霽 D. 盛世 孤兒 冰冷 筆直 參考答案:B 68.下列各組詞語(yǔ)中結(jié)構(gòu)方式完全相同的一組是( )。 A.奇詭生僻 永無(wú)止境 B.獨(dú)具匠心 意新語(yǔ)工 C.窮形盡相 因循守舊 D.膾炙人口 興會(huì)所至 參考答案:C 69.下列各組詞語(yǔ)中結(jié)構(gòu)方式完全相同的一組是( )。 A. 百折不回 千古傳頌 千姿百態(tài) B. 奇光異彩 千姿百態(tài) 奇形怪狀 C. 青山碧水 交相映輝 如詩(shī)如畫(huà) D. 山水壯麗 名揚(yáng)四海 心馳神往 參考答案:B 70.下列各組成語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )。 A.優(yōu)哉游哉 懸梁刺股 恣意妄為 流光溢彩 B.真知灼見(jiàn) 按部就班 綿里藏針 骨鯁在喉 C.輕歌曼舞 跚跚來(lái)遲 旁征博引 蛛絲馬跡 D.偃旗息鼓 黯然失色 少安毋躁 鼎力相助 參考答案:C 2、 多項(xiàng)選擇題((每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有二至四個(gè)是正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi),少選、多選、錯(cuò)選均不得分。) 1.下列成語(yǔ)中加下劃線的字注音正確的是( )。 A.安步當(dāng)(dnɡ)車(chē) B.量(linɡ)體裁衣 C.阿(ā)諛?lè)畛? D.寡廉鮮(xiān)恥 參考答案:A、B 2.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是( )。 A.螳臂當(dāng)車(chē) B.默守成規(guī) C.揠苗助長(zhǎng) D.垂手可得 參考答案:A、C、D 3. 下列詞語(yǔ)中,注音全都正確的是( )。 A. 鬧別(bi)扭 餛飩(dun) 豬圈(jun) 處(chǔ)心積慮 B.怯(qi)生生 雋(jn)永 證券(jun) 唧唧喳喳(zh?。? C.煞(shā)風(fēng)景 慍(yn)色 跋扈(h) 鍥(qi)而不舍 D.處(chǔ)方藥 傾軋(y) 處(chǔ)分 囤(tn)積居奇 參考答案:C、D 4.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的是( )。 A.積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至 B.瓦釜雷鳴 勵(lì)精圖治 寥若辰星 挺而走險(xiǎn) C.優(yōu)柔寡斷 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 鐘靈毓秀 常年累月 D.自立更生 遺笑大方 弱不經(jīng)風(fēng) 毛骨悚然 參考答案:B 、D 5.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的是( )。 A.不可理喻 以逸待勞 融匯貫通 置若罔聞 B.眼急手快 歪風(fēng)斜氣 相機(jī)行事 旗開(kāi)得勝 C.燃煤之急 與時(shí)俱進(jìn) 撲溯迷離 反躬自省 D.情不自盡 詡詡?cè)缟?一張一馳 忍俊不禁 參考答案:B 、C 6.下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的是( )。 A.鬼鬼崇崇 雷厲風(fēng)行 氣沖宵漢 強(qiáng)弩之末 B.記憶猶新 睡眼惺忪 驕奢淫逸 焦躁不安 C.談笑風(fēng)聲 心懷叵測(cè) 有恃無(wú)恐 潸然淚下 D.虛無(wú)縹緲 莫明其妙 風(fēng)聲鶴唳 如法泡制 參考答案:A 、D 7.下列各句中加下劃線的詞語(yǔ)使用正確的是( )。 A.十多年來(lái),人們摸著石頭過(guò)河,如今,資本市場(chǎng)改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在世人面前,我國(guó)資本市場(chǎng)終于有了一個(gè)明確的發(fā)展方向。 B.只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng),改革課程設(shè)置,倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法,從根本上解決學(xué)以致用的問(wèn)題,才能對(duì)現(xiàn)有的舞弊現(xiàn)象起到釜底抽薪的作用。 C.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系。 D.河西的房?jī)r(jià)已經(jīng)普遍超過(guò)每平方米10000元,不少二期工程比一年之前足足漲了每平方米3000元,南京樓市的這種漲幅甚至讓京滬粵等地的市民都嘆為觀止。 參考答案:A、B、C 8.下列各句中,有語(yǔ)病的句子有 ( )。 A.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)向來(lái)是個(gè)謎,有關(guān)誰(shuí)將獲獎(jiǎng)的傳聞通常證明是錯(cuò)的,比如英國(guó)劇作家哈羅德品特(2005年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者)在獲獎(jiǎng)以前就從未被輿論看好。 B.澳大利亞人麥?zhǔn)繑?shù)十年來(lái)在許多廁所的門(mén)上畫(huà)了彩畫(huà),給人們?cè)鎏砹松钋槿ぁKナ篮?,群眾雖然很懷念他,但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。 C. 對(duì)李清照的詩(shī),比之那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀怨,我倒更喜歡她的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的剛烈。 D. 網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界所以有無(wú)盡的吸引力,我想,就在于一個(gè)主要原因是它能隱藏你的身份,生活在一個(gè)虛幻迷離的世界里。 參考答案:A、B、D 9.下列作品不是老舍的有( )。 A.《雷雨》 B.《駱駝祥子》 C.《四世同堂》 D.《北京人》 參考答案:A、D 10.下列各組詞語(yǔ)中,注音全部正確的是( )。 A.繾綣(quǎn) 辟(p)謠 商榷(qu) 戛(ɡ)然而止 B.狡黠(xi) 篡(cun)改 復(fù)辟(b) 累累(li)碩果 C.累(li)贅 肋(li)骨 擂(1i)臺(tái) 自吹自擂(li) D.畚(běn)箕 簸箕(jī) 垂涎(xin) 箭在弦(xin)上 參考答案:B、C、D 11.下列各組詞語(yǔ)中,注音全部正確的是( )。 A.貶謫(zh) 掣(ch)肘 關(guān)卡(qiǎ) 令人咋(zh)舌 B.耄耋(di) 瞞哄(hǒnɡ) 起哄(hnɡ) 哄(hōnɡ)堂大笑 C.茶幾(jī) 哄(hōnɡ)傳 哄(hōnɡ)搶 力有未逮(di) D.逮(di)捕 逮(dǎi)住 潛(qin)水 一哄(hnɡ)而散 參考答案: B、D 12. 下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有( )。 A.榆林很古,一下車(chē)就感覺(jué)到了。出站的地方就是殘缺的城墻,一條舊街上,坐落著三種不同樣式的古樓,人與車(chē)在樓下穿行。 B.宋代詞人秦觀的“斜陽(yáng)外,寒鴉萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村”,是從隋煬帝的詩(shī)句“寒鴉萬(wàn)點(diǎn),流水繞孤村”中化用來(lái)的。 C.花種得好,姹紫嫣紅,滿(mǎn)園芬芳,可以欣賞,菜種得好,嫩綠的莖葉、肥碩的塊根和果實(shí),卻可以食用。 D.現(xiàn)在的天文學(xué),不光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。 參考答案:A、B、D 13.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是( )。 A.換擋 恢弘 福祉 德藝雙馨 B.宏揚(yáng) 賑災(zāi) 家俱 戎馬倥傯 C.癥狀 發(fā)韌 潰膿 身陷囹圄 D.征候 氣概 粗獷 廁身其間 參考答案:A、D 14.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是( )。 A.叩拜 璀璨 叩門(mén) 一著好棋 B.旗桿 燦爛 槍稈 立竿見(jiàn)影 C.秸稈 賬戶(hù) 帳篷 揭竿而起 D.遵循 逃遁 愜意 戎馬倥傯 參考答案:A、C、D 15.我國(guó)某公司派代表團(tuán)出國(guó)洽談經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù),該國(guó)一女記者不大友好地問(wèn):“貴公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何?有足夠的資金嗎?”下列回答中不夠得體的一項(xiàng)是( )。 A.我公司有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,你不必為此操心。 B.你能告訴我對(duì)方公司有多少資金嗎? C.小姐,中國(guó)有句古話,叫做“男不問(wèn)錢(qián)財(cái),女不問(wèn)芳齡?!? D.小姐,你是華人,想必聽(tīng)過(guò)“杞人憂天”的故事吧。 參考答案:A、B、D 16.下列語(yǔ)句中,沒(méi)有語(yǔ)病的是( )。 A.中午還是陽(yáng)光燦爛,但到下午5時(shí)左右,老天突然變臉,市區(qū)狂風(fēng)大作,天昏地暗。據(jù)氣象部門(mén)監(jiān)測(cè),這次特強(qiáng)沙塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí),地表能見(jiàn)度0米。 B.記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前,只見(jiàn)這座被稱(chēng)為“中國(guó)唯一大熊貓博物館”坐落在風(fēng)景秀美的山下,周?chē)魉蠕?,綠樹(shù)成蔭。 C.世博園開(kāi)園以來(lái),無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,參觀的人流絡(luò)繹不絕。截至5月9日17時(shí)30分為止,累計(jì)檢票入園已達(dá)19.59萬(wàn)人次。 D.昨天上午,一位老人突然暈倒在購(gòu)物中心,后經(jīng)迅速趕到的120急救中心醫(yī)護(hù)人員以及商場(chǎng)保安、在場(chǎng)群眾的救護(hù)下,老人得到及時(shí)搶救,最終脫離了危險(xiǎn)。 參考答案:A、C 17.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的是( )。 A. 朝鮮藝術(shù)家這次來(lái)華表演的歌劇《紅樓夢(mèng)》,受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎,給予了很高的評(píng)價(jià)。 B. 《尚書(shū)》記載,東方的夷人部落民風(fēng)淳樸,人們好讓不爭(zhēng)且取予有度,因此這個(gè)部落被稱(chēng)為“君子之國(guó)”。 C. 西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示,在自治區(qū)常住人口中,藏族人口占九成以上,為271.6萬(wàn)人。 D. 隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近,深圳隨處可見(jiàn)志愿者忙碌的身影,迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。 參考答案:B、C 18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的有( )。 A.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù),盡管?chē)?guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大,但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。 B.或許連作者都沒(méi)想到,由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上,使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起,為后人留下了諸多難解之謎。 C房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條,除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外,還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利,哄抬房?jī)r(jià),也是泡沫加速破裂的重要原因。 D海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本,舉行了最后一次預(yù)備性磋商,歷時(shí)大約一個(gè)小時(shí)。 參考答案:A、D 19. 下列各句中,有語(yǔ)病的句子有( )。 A. 不斷改善并切實(shí)保障民生,才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。 B. 所謂“生態(tài)自覺(jué)”,其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省,但更重要的是包含了對(duì)人在世界中的地位以及人的行為合理性的反省。 C. 目前,我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng) 目最多的國(guó)家,這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。 D. 為紀(jì)念建黨90周年,“唱支山歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽將于7月1日舉行,屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。 參考答案:C、D 20.下列各組詞語(yǔ)中,加橫線的字讀音全不相同的有( )。 A.單調(diào) 單于 單田芳 B.揣摩 掙揣 懷揣夢(mèng)想 C.包扎 駐扎 垂死掙扎 D.咋辦 咋呼 令人咋舌 參考答案:A、B、C、D 21.下列各組詞語(yǔ)中,加橫線的字讀音全不相同的有( )。 A.參謀 人參 參差不齊 B.耳塞 塞外 茅塞頓開(kāi) C.薄荷 刻薄 如履薄冰 D.落枕 冷落 丟三落四 參考答案:A、B、D 22.下列各組詞語(yǔ)中,加橫線的字讀音全不相同的有( )。 A.蔓菁 瓜蔓 不蔓不枝 B.蒙騙 蒙古 蒙冤受屈 C.咽喉 哽咽 細(xì)嚼慢咽 D.雀斑 家雀兒 歡呼雀躍 參考答案:A、B、C 23.下列各組詞語(yǔ)中,加橫線的字讀音全不相同的有( )。 A.惡心 厭惡 疾惡如仇 B.著數(shù) 著陸 歪打正著 C.打的 的確 無(wú)的放矢 D.差勁 差遣 陰差陽(yáng)錯(cuò) 參考答案:A、B、C、D 24.下列各組詞語(yǔ)中,加橫線的字讀音全不相同的有( )。 A.糊墻縫 糊口 芝麻糊 B.解方程 解渴 押解 C.和稀泥 和談 暖和 D.作曲家 曲折 酒曲 參考答案:A、C 25.下列各句中,有語(yǔ)病的有( )。 A.各煤炭生產(chǎn)企業(yè)都要盡快組織安全生產(chǎn)大檢查,消除事故隱患,堅(jiān)決避免重特大安全生產(chǎn)事故不再發(fā)生。 B.大學(xué)招生所采取的“擇優(yōu)錄取”原則有利于鼓勵(lì)青年刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),提高自身素質(zhì),參與公平競(jìng)爭(zhēng)的好風(fēng)氣。 C.今年第15號(hào)熱帶風(fēng)暴“利奇馬”自9月30日中午進(jìn)入南海中部海面以來(lái)繼續(xù)西行,逐漸向海南逼近,在南海海域作業(yè)的2萬(wàn)多只海南漁船紛紛回港避風(fēng)。 D.由于燃油價(jià)格一路飆升,的哥的姐叫苦不迭,只能把車(chē)停在大街上,被動(dòng)等客,再不能像往常一樣滿(mǎn)街轉(zhuǎn)悠主動(dòng)邀客了。 參考答案:A、B 三、判斷題(請(qǐng)判斷以下表述是否正確,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“”,請(qǐng)將“√”或“”填寫(xiě)在題目后的括號(hào)里。) 1.比喻和比擬是相同的修辭方法。( ) 2.反問(wèn)的作用主要是加強(qiáng)語(yǔ)氣,設(shè)問(wèn)的作用主要是提出問(wèn)題,引起注意,啟發(fā)思考。( √ ) 3.杜甫的詩(shī)歌反映現(xiàn)實(shí)的深廣度是空前的。因此,其詩(shī)被后人稱(chēng)為詩(shī)史。( √ ) 4.《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,作者是羅貫中。( ) 5.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫詩(shī)《望岳》。( √ ) 6.《儒林外史》是我國(guó)古代小說(shuō)四大名著之一。( ) 7.想象不僅對(duì)于詩(shī)人的創(chuàng)作是一種必要,對(duì)于讀者欣賞也是一種必要。( √ ) 8.記敘文主要以寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景抒情為主。( √ ) 9.說(shuō)明文有三個(gè)顯著特點(diǎn):知識(shí)性、通俗性和條理性。( √ ) 10.《荷花淀》是著名鄉(xiāng)土作家孫犁的代表作。( √ ) 11.《史記》是我國(guó)漢代著名歷史學(xué)家司馬光的鴻篇巨制。( ) 12.《史記》全書(shū)分本紀(jì)、世家、列傳、書(shū)、表等五種體裁,共130篇。( √ ) 13.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。( √ ) 14.白居易是唐代山水田園詩(shī)派的代表。( ) 15.“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是李白的詩(shī)句。( ) 16.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”是杜甫的詩(shī)句。( ) 17.《琵琶行》是白居易創(chuàng)作的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。( √ ) 18.蘇軾號(hào)東坡居士,是唐宋散文“八大家”之一。( √ ) 19.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”出自李煜的《虞美人》。( √ ) 20.排比要求至少用四個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似的詞、短語(yǔ)、句子或分句等成串地排列起來(lái)。( ) 21.“毛竹年年綠,為的是等待親人。”這句話用了比擬的修辭方法。( √ ) 22.對(duì)偶的上下兩句要盡量避免同字重復(fù)。( √ ) 23.反問(wèn)用不著回答,答案已包含在問(wèn)語(yǔ)中。( √ ) 24.首先提出疑問(wèn),然后自己回答,或者光問(wèn)不答,就是設(shè)問(wèn)。( √ ) 25.說(shuō)明文中不能進(jìn)行議論。( ) 四、閱讀理解題(每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi)) (一)現(xiàn)代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成1~5題 1990年,人們?cè)谀蠘O發(fā)現(xiàn)了一塊很不尋常的月球碎巖。月球的這塊碎巖是怎樣來(lái)到地球南極的呢 ? 眾所周知,月球和所有太陽(yáng)系天體都是有許多細(xì)小碎屑物質(zhì)聚集而成的。在大約40多億年前,地球和它的衛(wèi)星就達(dá)到了現(xiàn)在的狀態(tài),但還會(huì)有一些殘存天體撞擊它們。只是現(xiàn)在這種碰撞的頻率減少了很多。我們從存留在許多天體上的隕石坑中看到了這種碰撞的跡象。在地球上這種跡象已經(jīng)大部分被擦毀掉,但在月球上,碰撞的痕跡未受影響,表面布滿(mǎn)了隕石坑。每個(gè)隕石坑都是一個(gè)流星體以每秒20英里左右的速度撞擊月球造成的。這樣的碰撞,會(huì)在月球表面造成巨大的爆炸,并濺射出月面物質(zhì)。 同樣的過(guò)程在地球上也發(fā)生過(guò),不過(guò),地球引力使得被濺射出的物質(zhì)要離開(kāi)地球必須具有每秒7英里的速度,甚至一顆大隕星的碰撞也不能產(chǎn)生這樣的速度。于是爆炸物質(zhì)又落回到地球上來(lái)。月球是個(gè)小天體,吸引力較小,物體要逃逸出去僅需要每秒1.5英里的速度就可以離開(kāi)月球了。 地球經(jīng)常受到小隕星的轟擊,這些隕星的大多數(shù)是原初的太陽(yáng)系物質(zhì),另外一些隕星是已死亡的彗星的殘余,只有少數(shù)隕星是月球碎屑。 隕星中至少有90%是巖石性的物體,從地球本身所有的巖石中辨別出這些隕星并不容易的,除非這些石質(zhì)隕星降落是被實(shí)際看到,否則很難判定其隕落的位置。即使它們是隕星,也會(huì)隨著時(shí)間的流失被地球本身物質(zhì)所污損。 由于地球南極覆蓋著一層厚厚的完整的冰層,人類(lèi)不可能帶去巖石,更不能用其他方式使一塊巖石平躺在冰上,因此探險(xiǎn)家們?cè)谀蠘O的冰面上碰到的任何一塊巖石,都必然是隕石。正是這種例外,才使得人們以歷史上前所未有的極大熱情研究隕星。 我們?cè)鯓颖鎰e出一顆隕星來(lái)源于月球呢 化學(xué)分析告示我們,地球和月球雖然是由相同的化學(xué)元素組成的,但是這些元素出現(xiàn)的比例是不同的,因?yàn)閮蓚€(gè)天體大小不同而且有不同的歷史。因此,從某種意義上說(shuō),不同元素的比例代表著行星的一種“指紋”。 1.下面關(guān)于月球碎屑來(lái)到地球的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是( )。 A.月球被撞擊的頻率高,所以撞擊后的碎屑逃逸出來(lái)的機(jī)會(huì)較多 B.月球質(zhì)量輕,引力小,所以撞擊后的碎屑能以較低的速度逃逸出來(lái) C.月球的物質(zhì)細(xì)小輕微,所以撞擊后的碎屑很容易逃逸出來(lái) D.月球離地球最近,所以撞擊后的碎屑很容易落到地球上來(lái) 2.下列有關(guān)辨別地球上隕星的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是( )。 A.因?yàn)榈厍蛏虾苌倭粝码E石坑,所以辨別隕星很困難 B.因?yàn)閬?lái)自月球上的隕星很少,所以辨別隕星很困難 C.因?yàn)榇蠖鄶?shù)隕星是太陽(yáng)系中的原初物質(zhì),所以辨別隕星很困難 D.因?yàn)殡E星很容易被地球物質(zhì)污染和損壞,所以辨別隕星很困難 3.以下不屬于轟擊地球的小隕星來(lái)源的是( )。 A.太陽(yáng)系外星體 B.原初的太陽(yáng)系物質(zhì) C.已死亡的彗星的殘余 D.月球碎屑 4.對(duì)人們以歷史上前所未有的極大熱情研究隕星的原因,理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.因?yàn)樵谀蠘O的冰面上很容易看見(jiàn)巖石 B.因?yàn)樵谀蠘O發(fā)現(xiàn)的巖石保存得最完美 C.因?yàn)樵谀蠘O發(fā)現(xiàn)的巖石一定都是隕石 D.因?yàn)槟蠘O探險(xiǎn)激發(fā)了人們科研的熱情 5.對(duì)文中指紋一詞的理解或說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是( )。 A.指紋是一種比喻的說(shuō)法 B.指紋加上引號(hào)表明要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) C.這里的指紋是指獨(dú)特的化學(xué)構(gòu)成 D.這里的指紋要靠化學(xué)分析來(lái)鑒別 參考答案:1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 2.閱讀下面的文字,完成1~5題。 制作泡菜的原料多是些甘美多汁的蔬菜,雖然經(jīng)過(guò)清洗,仍然難免有種種微生物混跡其間。其中有會(huì)使蔬菜霉?fàn)€變質(zhì)的霉菌、腐敗細(xì)菌;也有能使人致病的大腸桿菌、痢疾桿菌、沙門(mén)氏菌……但是,經(jīng)過(guò)泡菜壇加工后出壇檢驗(yàn),那些有害微生物竟出人意料地銷(xiāo)聲匿跡了。 請(qǐng)不要以為這全仗鹽水的殺菌作用。含鹽量不足4%的菜鹵,對(duì)多數(shù)微生物并沒(méi)有什么威脅。真正的奧妙在于:泡菜壇里有一個(gè)特殊的生態(tài)環(huán)境,壇內(nèi)生物種群間斗爭(zhēng)的結(jié)果,那些有害生物被消滅了。 當(dāng)泡菜壇裝滿(mǎn)鮮菜,合上壇蓋,一泓清水就把大氣抱于壇外了。開(kāi)始時(shí),那些隨著生菜混進(jìn)壇內(nèi)的微小移民似乎還滿(mǎn)不在乎,仍舊按照各自的習(xí)性生活和增殖著。不過(guò),用不了多久,生性需氧的微生物如霉菌之流便開(kāi)始發(fā)覺(jué)形勢(shì)不妙。壇內(nèi)本來(lái)就沒(méi)有多少空氣,其中的氧氣很快就差不多消耗盡了,而二氧化碳倒增加了不少,它反而會(huì)把剩下的一點(diǎn)兒空氣硬擠出壇外。當(dāng)氧氣終于耗盡的時(shí)候,霉菌們的末日也就來(lái)臨了。 缺氧,對(duì)于厭氧的細(xì)菌來(lái)說(shuō),正是得其所哉。于是大腸桿菌家族就興盛了好一陣子。它們的活動(dòng)使得鹽水變酸,而酸性環(huán)境反過(guò)來(lái)又會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生抑制作用。這時(shí),耐酸的有益微生物乳酸菌家族便逐漸嶄露頭角,在生存競(jìng)爭(zhēng)中占了上風(fēng)。它們是制造乳酸的專(zhuān)家,使鹽水繼續(xù)變酸,到乳酸濃度升到千分之八的時(shí)候,耐酸能力不強(qiáng)的大腸桿菌、腐敗細(xì)菌、沙門(mén)氏菌、痢疾桿菌等等,就先后嗚呼哀哉哉了。泡菜壇里從此成了乳酸菌統(tǒng)治的天下。 蔬菜經(jīng)過(guò)泡菜壇的洗禮,攝入適當(dāng)?shù)柠}分,滲出過(guò)多的水分,微生物制造出味鮮的氨基酸和芳香物質(zhì),酸性缺氧的環(huán)境又使得維生素C得以保全……于是變成了集營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生和美味于一身的泡菜,大大提高了蔬菜的食用價(jià)值。 1.以下不屬于使人致病的細(xì)菌是( )。 A.大腸桿菌、 B.痢疾桿菌、 C.沙門(mén)氏菌 D.乳酸菌 2.從全文看,霉菌和大腸桿菌生性上最大的區(qū)別是( )。 A.霉菌會(huì)使蔬菜霉?fàn)€,大腸桿菌能使人致病 B.霉菌活動(dòng)性能差,大腸桿菌活動(dòng)性能強(qiáng) C.霉菌需氧,大腸桿菌厭氧 D.霉菌厭二氧化碳,大腸桿菌耐酸 3.這篇短文五個(gè)自然段擬分成三個(gè)部分,正確的劃分是( )。 A.①②——③④——⑤ B. ①——②③——④⑤ C. ①②——③——④⑤ D. ①——②③④——⑤ 4.從全文看,下列說(shuō)法全都正確的一項(xiàng)是( )。 ①隨泡菜原料進(jìn)入泡菜壇里的微生物,既有對(duì)人體有害的,也有對(duì)人體有益的。 ②泡菜壇內(nèi)的特殊生態(tài)環(huán)境是壇內(nèi)生物種群間半爭(zhēng)的結(jié)果。 ③泡菜壇蓋的特殊功能在于,它的一泓清水把壇內(nèi)與壇外的空氣隔絕了。 ④泡菜壇內(nèi)的酸性缺氧環(huán)境是霉菌和大腸桿菌共同活動(dòng)的結(jié)果。 ⑤泡菜壇內(nèi)乳酸菌的良好生存競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境是使人致病的大腸桿菌提供的。 A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤ 5.如果給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題,最能概括全文內(nèi)容的一個(gè)標(biāo)題是( )。 A.泡菜壇的妙用 B.泡菜壇里的生態(tài)學(xué) C.泡菜的制作過(guò)程 D.泡菜制作小議 參考答案: 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 3.閱讀下面的文字,完成1—5題。 1995年8月,當(dāng)“亞洲通信衛(wèi)星2號(hào)”升空不久,突然發(fā)生爆炸,而這場(chǎng)災(zāi)難的元兇也是由太陽(yáng)活動(dòng)引發(fā)的高空切變風(fēng),這都是由空間天氣突變而引發(fā)的災(zāi)難。 空間環(huán)境中,有時(shí)呈現(xiàn)這種情景——太陽(yáng)上的太陽(yáng)風(fēng)、磁層、電離層和熱層中可影響空間和地面技術(shù)系統(tǒng)的運(yùn)行和可靠性以及危及人類(lèi)健康和生命的狀態(tài)??茖W(xué)研究表明,太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體,正是這些變化,才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)。 同時(shí),太陽(yáng)有時(shí)能把百萬(wàn)噸帶電物質(zhì),以每秒近千公里的高速度拋向地球,即發(fā)生太陽(yáng)風(fēng)暴,引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化。如地球磁層被壓縮,繞地球赤道的高空環(huán)電流大大增加,電離層無(wú)線電通訊的臨界頻率會(huì)突然改變,高能帶電離子流可增加3~5個(gè)量級(jí)等等。如有時(shí)太- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中 起點(diǎn) 語(yǔ)文 題庫(kù) 公開(kāi)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-9479824.html