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語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共87分) 1. （6分） (2017二上麒麟期末) 選擇正確讀音 背________包（bēi bi） 興________奮（xīng xng） 音樂________（l yu） 彎曲________（qū qǔ） 養(yǎng)分________（fēn fn） 淹沒________（m mi） 2. （8分） 火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。 吮________ 瑯________ 汲________ 砌________ 允________ 狼________ 級________ 切________ 3. （3分） 我是拼音小能手 書籍________ 尋覓________ 遙遠(yuǎn)________ 4. （3分） 寫出近義詞 禍患—________ 獨(dú)立—________ 招來—________ 5. （3分） 寫出反義詞 忙碌—________ 遙遠(yuǎn)—________ 舒展—________ 6. （4分） 形近字組詞 暖________ 瓣________ 援________ 辨________ 7. （5分） 句子加工廠。（按要求寫句子） ①我們望著噴泉水聲，似乎歡樂的歌伴著婀娜的舞。（修改病句） ②這位老爺爺，為學(xué)校種了許多絢麗多彩的花。（縮句） ③時而循著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。（用劃線的詞仿寫句子） 8. （1分） 有人對你說：“誠信是商人的事，與我們小學(xué)生無關(guān)。”你會說：________。 9. （3分） 給加下劃線的字注音 馥郁________ 恬________靜 棲________息 10. （5分） 把肯定句改成雙重否定句 ①我要去。 ②他回家了。 11. （5分） 把陳述句換成把字句 ①我打碎了花瓶。 ②我寫完了作業(yè)。 12. （3分） 把下列詞語補(bǔ)充完整。 絢麗________ 汗流________ 碩果________ 13. （5分） 將下列陳述句改成反問句 ①他回去了。 ②你吃飯了。 14. （5分） 抄寫詞語 危險 朽爛 不約而同 15. （5分） 解釋句中加下劃線的詞語 晶瑩的水噴灑變幻，裊裊婷婷，像輕盈多姿的水上芭蕾。 16. （3分） 根據(jù)意思寫出詞語。 ①非常優(yōu)秀，超出一般。________ ②向個人或社會申述，請求援助或主持公道。________ ③用威力逼迫恫嚇使人屈服。________ 17. （5分） 擴(kuò)句 ①歌伴著舞。②水噴灑變幻。 18. （5分） 縮句 ①老爺爺永遠(yuǎn)睡去了。 ②窗外飛來了一只白鴿。 19. （5分） 說說下列句子的修辭手法 晶瑩的水噴灑變幻，裊（niǎo）裊婷（tng）婷，像輕盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的閃躍中，我思念那位已故的花匠。 20. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①那不是一泓清水嗎？ ②不是有一朵花開在老師心間嗎？ 二、 閱讀題 (共5題；共41分) 21. （5分） 理解課文《校園交響詩》，說說“交響詩”是什么意思？ 22. （5分） 讀課文《校園交響詩》，說說課文大致講了什么？ 23. （5分） 課文《校園交響詩》中的五個小標(biāo)題分別比喻了什么？ 24. （5分） 說說下列句子運(yùn)用的修辭手法 遠(yuǎn)處的水面上總有—葉或者兩葉小船，像什么人無意中遺落了一兩個發(fā)夾。 25. （21分） 閱讀理解 你見到雁群為過冬而以“Ｖ”字隊形向南方飛行的情景嗎？你也許知道某種科學(xué)論點(diǎn)什么它為何如此飛行。每當(dāng)一只鳥展翅拍打時，造成其他的鳥立即跟進(jìn)，使得整個鳥群飛升。借著“Ｖ”字隊形，整個鳥群比每只鳥單飛時，至少增加了71％的飛升能力。當(dāng)領(lǐng)隊的大雁疲倦了，它會輪流退到側(cè)翼，另一只大雁則接替飛在隊形的最前端；飛行在后面的大雁則會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。當(dāng)一只大雁掉隊時，它會立刻感到獨(dú)自飛行時的遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中，繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力。 （1） 選擇正確的讀音： 展翅（chc）________　　疲倦（junjn）________　　側(cè)翼（yj）________ 鼓勵（l n）________　 遲緩（huǎnhun）________ （2） 想一想，雁群是一個什么樣的集體？ （3） 大雁飛行時的隊形為“Ｖ”隊形，這是為什么？ （4） 大雁飛行時常常發(fā)出吼叫聲，有什么作用嗎？ （5） 假如我們擁有大雁的精神，會怎么樣？假如一個民族擁有大雁的精神，又會怎么樣？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共87分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 二、 閱讀題 (共5題；共41分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略