2021-2022年六年級(jí)語文名校真題試題 一(配人教版)
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1、2021-2022年六年級(jí)語文名校真題試題 一(配人教版) 震驚)了全世界。 4.照樣子寫詞語。(6分) (1)喜新厭舊( ) ( ) (2)地地道道( ) ( ) (3)整理整理( ) ( ) 5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號(hào)里。(6分) 雖然……但是…… 寧可……也不…… 題號(hào) 一 二 三 四 總分 教師評(píng)語 等級(jí) 震驚)了全世界。 4.
2、照樣子寫詞語。(6分) (1)喜新厭舊( ) ( ) (2)地地道道( ) ( ) (3)整理整理( ) ( ) 5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號(hào)里。(6分) 雖然……但是…… 寧可……也不…… 無論……都…… 不管……總… (1)閻振三( )自己受苦刑,( )愿說出爸爸。 (2)( )我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,( )還不夠,還要更大
3、些,才能取得全民族的解放。 (3)李剛( )碰到多么難做的數(shù)學(xué)題,( )能想出辦法把題做出來。 (4)( )刮風(fēng)下雨,民警叔叔( )是站在街頭指揮來往的車輛。 6.下列句子加點(diǎn)詞語意思相同的一組是( )(4分) (1)你交代的任務(wù),我一定努力完成。 這個(gè)任務(wù),在一定的條件下是可以完成的。 (2)這不過是我的一點(diǎn)意思,請(qǐng)收下。 你的意思大家都明白,不必多說了。 (3)他精彩的表演,贏得陣陣掌聲。 我們的未來一定很精彩。 (4)當(dāng)今世界飽受各種災(zāi)難的少年兒童何止上千萬。 我
4、們要注意識(shí)別花言巧語,千萬別上當(dāng)受騙。 7.下面的句子( )是陳述句;( )是祈使句;( )是疑問句;( )是感嘆句。(6分) A.危險(xiǎn)!快走開! B.這兒的花真美??! C.我已做完了第一題。 D.你第一題做得怎樣? 二、語文實(shí)踐。(5分) 一位清潔工對(duì)青年人說:“同志,請(qǐng)不要把果皮扔在地上,這地剛掃過。”青年人說:“我不扔,他不扔,你不就要下崗了嗎?我可是為你著想!” 假如你當(dāng)時(shí)在場,你會(huì)這樣對(duì)青年人說:
5、 三、閱讀感悟。(34分) (一)課內(nèi)精彩語段閱讀。 《跨越百年的美麗》(節(jié)選) 這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?,旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉
6、大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作,她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線” ,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里” ,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。 1.歧視的“歧”應(yīng)查音序 ,用部首查字法應(yīng)查部首 。(2分) 2.選段中最后一句是
7、 句式,請(qǐng)你仿寫一個(gè)這種句式的句子。(3分) 3.“這項(xiàng)偉大的自然發(fā)現(xiàn)”是指 。(2分) 4.選擇正確答案。(2分) “她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力”是因?yàn)? ( )。 A.隨著年齡增長,她逐漸老去。 B.鐳射線在無聲地侵蝕著她的肌體。 C.人未老,身先衰。 5.你怎樣理解“瑪麗?居里夫人幾乎
8、在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”這個(gè)句子。(4分) (二)課外美文賞析。 如果麥子沒有考驗(yàn) ①上帝有一天心血來潮,來到他所創(chuàng)造的土地上散步,看到農(nóng)田里的麥子果實(shí)累累,感到非常開心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請(qǐng)安
9、,說:“仁慈的上帝呀,終于來了。這五十年來,我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨,你終于來了?!? ②上帝說:“五十年來,你都在祈禱,到底是在祈禱什么呢?” ③“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順,祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害,可是不論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農(nóng)夫說。 ④農(nóng)夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求,只要一年的時(shí)間,不要風(fēng),不要雨,不要烈日與災(zāi)害,別人的田我不管,能不能給我一年的時(shí)間?” ⑤上帝說:“好吧!明年如你所愿?!? ⑥第二年,農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗,由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害,麥穗比平常多了一倍,農(nóng)夫
10、_____________,歡喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的時(shí)刻,奇怪的事情發(fā)生了,農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子?!? ⑧農(nóng)夫找到了上帝,問道:“___________________________________?” ⑨上帝說:“我沒有搞錯(cuò)任何事情,一旦避開了所有的考驗(yàn),麥子就變得無能了。對(duì)于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗(yàn),人也只是一個(gè)空殼罷了?!? 1.在文中第⑥自然段的橫線上填上一個(gè)表示農(nóng)夫高興的成語。(2分) 2.想一想,下面這段話應(yīng)加在第_____自
11、然段和第_____自然段之間。(3分) 上帝回答:“我創(chuàng)造世界,也創(chuàng)造了風(fēng)雨,創(chuàng)造了干旱,也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀,我創(chuàng)造的是不能如我所愿的世界。 3.聯(lián)系上下文,在第⑧自然段的橫線上填上一句合適的話。(3分) 4.依照文中畫波浪線的句子,注意加點(diǎn)的字,把下面的話寫具體。(3分) 對(duì)于一個(gè)人來說,努力奮斗是不可避免的,__________________,__________________,__________________它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。 5.結(jié)合課文,把句子補(bǔ)充完整(4分) (1)如果麥子沒有考驗(yàn),就_________________________________
12、。 (2)如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望,________________________________。 6.這五十年里,農(nóng)夫一直在祈禱什么?請(qǐng)用“ ”在文中劃出。(2分) 7.讀短文后,你明白了什么?(4分) 四、習(xí)作。(30分
13、) 常言道:時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。因此,許多我們做錯(cuò)的、沒珍惜的、沒做成功的事都成了遺憾。假如時(shí)間可以倒流,你將去做什么?如何去做?請(qǐng)以《時(shí)間倒流了》為題,寫一篇400字左右的作文。要求展開豐富的聯(lián)想,寫出新意,吸引人,能表達(dá)自己的真情實(shí)感。 參考答案 一、1. lù lǜ ɡēnɡ ɡènɡ chù chǔ 2.D 3. 劇烈 殘暴 震驚 5. 寧可……也不…… 雖然……但是…… 無論……都…… 不管……總…… 6.(1) 7.C A D B 三、(一)1.Q 止 2.排比 3.發(fā)現(xiàn)了鐳 4.B 5.結(jié)合本句話后面的句子理
14、解。 (二)1.興奮不已 2.③④ 3.仁慈的上帝,這是怎么一回事?是不是搞錯(cuò)了哪個(gè)部分? 4.困難是必要的 挫折是必要的 失敗是必要的 5(1)不可能結(jié)出果實(shí) (2)農(nóng)夫的麥子可能會(huì)有收成 6.是在祈求風(fēng)調(diào)雨順,祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害 7.(答案不唯一)我們不能去埋怨自己生活中有許多挫折,這些困難會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),反而更會(huì)有助于我們走向成功。 附送: 2021-2022年六年級(jí)語文名校真題試題 七(配湘教版) 一、基礎(chǔ)知識(shí)類 (27分) (一)帶點(diǎn)的字應(yīng)該怎樣讀?把正確的讀音用“—”畫出來。(4分)
15、勉強(qiáng) (qiǎnɡ qiánɡ) 召 集(zhāo zhào) 興奮不已(xìngɡxīnɡ) 暖和 (hé huo) 入場券(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú) (二)看拼音寫詞語。(10分) chóu huà luò yì bù jué fú xiǎnɡ lián piān ( ) ( ) (
16、 ) fánɡ ài jīnɡ xīn dònɡ pò wú dònɡ yú zhōnɡ ( ) ( ) ( ) (三)先比一比,再組詞語。(4分) 框( ) 燥( ) 峻( ) 催( ) 眶( ) 躁( ) 竣(
17、) 摧( ) (四)判斷句子是否正確,對(duì)的在 ( ) 中打“√”,錯(cuò)的在原句上修改。(4分) 1、朝鮮人民把富士山叫做“圣山”。( ) 2、一年級(jí)的9月13日我就加入了少先隊(duì)員。 ( ) 3、中國、越南、美國、日本等亞洲國家的首腦都參加了“上海峰會(huì)”。( ) 4、我校人人都參加了“東西部紅領(lǐng)巾手拉手,百萬圖書傳真情”。( ) 5、我國的錢學(xué)森爺爺被人們譽(yù)為“電報(bào)之父”。 ( ) 6、6月22日是我們小學(xué)階段的最后一次考試。 ( ) 7、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。 ( )
18、 8、 寓言故事《掩耳盜鈴》讓我們懂得了不要自欺欺人。( ) (五)按要求寫句子。 (5分) 1、小銘姥姥家的陽臺(tái)上放著許多盆花。(縮句) 2、長長的柳枝隨風(fēng)飄蕩。 (把事物當(dāng)作人來寫) 3、看了木偶戲,大家都很嘆服。(改成雙重否定句)
19、 4、難道尊老愛幼不是我們應(yīng)有的美德嗎?(換一種說法,意思不變) 5、只要翻過那座山,就能看見大海。(用帶點(diǎn)的詞寫一句話) 二、知識(shí)積
20、累類 (21分) (一)先把下列成語補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。(5分 ) 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 天翻地( ) 全神( )注 畫蛇( )足 棋( )對(duì)手 ( )荊請(qǐng)罪 1、為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要( )保護(hù)人類的家園 ——地球。 2、涓涓細(xì)流匯成大海。只有( ),知識(shí)才能不斷豐富起來。 (二)照樣子,寫詞語。(4分) 粉骨碎身 (相近
21、) 承前啟后 (相反或相對(duì)) (三)讀詩句,想季節(jié),填成語。(4分) 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 地凍天寒 烈日炎炎 春暖花開 A、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。( ) B、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( ) C、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。( ) D、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(
22、 ) ( 四)按要求填空。(8分) 1、默寫古詩《己亥雜詩》,并填空。 《己亥雜詩》是 詩人 所寫。其中“恃”的意思是 ,“喑”的意思 是
23、 。這首詩表達(dá)了詩人內(nèi)心深處 的強(qiáng)烈愿望。(5分) 2、先賢先烈為炎黃子孫留下了寶貴、豐富的精神遺產(chǎn),《墨梅》中的 “ , ”詩句表現(xiàn)了中華民族的高尚節(jié)操和堅(jiān)貞品格。 (1分) 3.畢業(yè)在即,同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間,你可以送他“ , ?!边@句詩與他共勉。小江是你視為知己的朋友
24、,你可以用“ , ”這句詩來表達(dá)你與他依依惜別的感情。(2分) 三、綜合運(yùn)用類 (7分) 閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。 雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫著……一切都充滿了生機(jī)。 雨過天晴。
25、 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___ 四、課外閱讀(15分)
26、 上個(gè)月,母親對(duì)我說,她懷疑電話公司的話費(fèi)有問題,但不知怎么去查,只好讓我走一趟了。 說起來, 的母親能夠解放思想配手機(jī),也算是小院里的一大熱點(diǎn)新聞。配手機(jī)的直接原因,就是為了找兒女們方便,最關(guān)鍵的,還是小妹的一部舊手機(jī)沒地方處理,準(zhǔn)備將它扔向垃圾堆,母親看著心疼,就直接回收再利用了。 查單子還頗費(fèi)一番波折,營業(yè)員起初以身份證不能對(duì)號(hào)入座為由,要母親親自來。我跟她們說了:平時(shí)沒機(jī)會(huì)孝敬母親,如果這點(diǎn)事也要她躬親,那就等于一點(diǎn)孝敬的機(jī)會(huì)也不給我了。營業(yè)員很感動(dòng),于是就(破例、破格)給
27、我刷了卡,話費(fèi)單很快顯示出來,一共是305次通話。我仔細(xì)看了上面的號(hào)碼:20個(gè)長話,是打給深圳打工的小妹的;105個(gè)市內(nèi)手機(jī),其中我與兄長的手機(jī)占了三分之二,還有就是她打給兩個(gè)媳婦的;152個(gè)家庭電話,分別是我和兄長的宅電;另有28個(gè)市內(nèi)電話,我也熟悉,是母親為小妹辦戶口、身份證時(shí)找的熟人單位的電話,余下的都是第二小學(xué)門口擺小百貨的張大爺,母親托他給孫子、孫女尋找過一回課本……再一看被叫號(hào),98%都是我、哥哥、小妹的電話鍵入。 剩下兩條“漏網(wǎng)之魚”,一看號(hào)碼我就明白,那是別人打錯(cuò)了的。從話費(fèi)上看,是有一點(diǎn)問題:不知何時(shí)何人往母親的號(hào)碼里添加了短信收費(fèi)服務(wù),而母親又不熟悉其間的(奇妙、奧妙
28、),沒有及時(shí)拒絕,這樣每月多了7元的短信費(fèi),可最終還是被 的母親發(fā)現(xiàn)了。 我久久地盯著那張?jiān)捹M(fèi)單,忽然發(fā)現(xiàn)305次通話全是我們的影子,話費(fèi)單顯示的內(nèi)容寫滿了思念。我紅著眼,好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自己的一分鐘,但什么也沒找到。 1、請(qǐng)給短文擬一個(gè)題目: (2分) 2、請(qǐng)選擇出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語,用“ ”畫出。(2分) 3、在文中橫線上填上合適的成語。(2分) 4、聯(lián)系上下文,“躬親”的意思是 。(2分) 5、“我紅著
29、眼,好想從那一大堆號(hào)碼中找到屬于母親自己的一分鐘,但什么也沒找到?!?“我”為什么紅著眼?“我”在心中會(huì)說些什么?(4分) 6、話費(fèi)單僅僅是生活很小的一部分,母親的一生,更是為子女的一生。請(qǐng)你寫出一個(gè)關(guān)于母親關(guān)愛子女的小細(xì)節(jié)。(3分)
30、 五、習(xí)作(30分) 每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有憂傷,有快樂……有多少事、多少想 法藏在人的心里。請(qǐng)以 “心事”為題,寫一篇450字左右的記敘文。 參考答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)類 (一) 勉強(qiáng) (qiǎnɡ qiánɡ) 召 集(zhāo zhào) 興奮不已(xìnɡ xīnɡ) 暖和 (hé huo) 入場券(juàn quàn) 削鉛
31、筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú) (四) 1、把“朝鮮”改為“日本”。 2、把“員”去掉。 3、把“美國”去掉。 4、 最后加“活動(dòng)”。 5、把“電報(bào)之父”改為“航天之父”。 6、“6月22日”后面加“的考試” 。7、“很不好的”與“壞”去掉一個(gè)。 8、( √ ) 二、 知識(shí)積累類 (一) 同心(協(xié))力 日(積)月累 五彩斑(斕) 天翻地(覆) 全神(貫)注 畫蛇(添)足 棋(逢)對(duì)手 (負(fù))荊請(qǐng)罪 1、 (同心協(xié)力 ) 2、 (日積月累) (三)讀詩句,想季節(jié),填成語。 A、 地凍天寒 B、 烈日炎炎 C、 秋風(fēng)習(xí)習(xí) D、 春暖花開 ( 四)按要求填空。 1、 清 代 龔自珍 依靠 無聲無息 表達(dá)詩人內(nèi)心深處力主改革現(xiàn)實(shí)政治的強(qiáng)烈愿望 2、不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。 3.少壯不努力,老大徒傷悲。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 四、課外閱讀 1、 母親的話費(fèi)單 2、(破例、破格)(奇妙、奧妙)3、精打細(xì)算 心細(xì)如針 4、親自去做 5、言之有理即可 6、略
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