《傳播學教程》全書知識點總結(jié).doc
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《傳播學教程》全書知識點總結(jié).txt這世界上除了我誰都沒資格陪在你身邊。 聽著,我允許你喜歡我。除了白頭偕老,我們沒別的路可選了什么時候想嫁人了就告訴我,我娶你?! 」鶓c光《傳播學教程》 ——Summarized by CYYS 第一章 傳播的研究對象與基本問題 (一) 傳播概念的把握 1. 起源 communication 1) 庫利:人與人關(guān)系賴以成立和發(fā)展的機制——包括一切精神象征及其空間上得到傳遞、時間上得到保存的手段。 2) 皮爾士:通過“像”(icon)或符號對觀念或意義(精神內(nèi)容)的傳遞過程 3) 施拉姆:與其他人共享信息——某個觀點或某個態(tài)度,三要素【信源,訊息,信宿】 2. 實質(zhì):社會互動行為 (二) 傳播與信息 1. 信息定義:物質(zhì)的普遍屬性,客觀存在的物質(zhì)運動形式,物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一體 2. 信息分類: 1) 信息系統(tǒng)和作用機制的不同:非人類信息和人類信息 2) 物理信息,生物信息,社會信息 3. 社會信息的特殊性質(zhì):伴隨著人的精神活動 1) 生理反應→伴隨精神心理活動,態(tài)度,感情,價值,意識形態(tài) 2) 符號系統(tǒng)本身→精神勞動的創(chuàng)造物 (三) 傳播定義:社會信息的傳遞或社會信息系統(tǒng)的運行 (四) 人類社會傳播的五個特點P5-6 (共享,關(guān)系,雙向,共通,行過系) (五) 傳播學的研究對象:社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律 1. 五種不同的傳播系統(tǒng)(人內(nèi)、人際、群體、組織、大眾)P8 大眾傳播特點:專業(yè)機構(gòu),對象,技術(shù),內(nèi)容公開,反饋 2. 社會信息系統(tǒng)的四個特點(開放性,子系統(tǒng),雙偶,雙自)P10 3. 傳播障礙:結(jié)構(gòu)與功能障礙Eg制度合理,渠道暢通,系統(tǒng)功能正常 4. 傳播隔閡:個人之間,個人與群體,成員與組織,群體與群體,組織與組織,世代與世代,文化與文化 5. 傳播學的任務(wù):通過對該系統(tǒng)及其各部分的結(jié)構(gòu)、功能、過程以及互動關(guān)系的考察,探索、發(fā)現(xiàn)和克服傳播障礙和傳播隔閡的科學方法,找到社會信息系統(tǒng)的良性循環(huán)機制,由此來推動社會的健全發(fā)展。 (六) 馬克思主義精神交往理論 1. 馬恩交往理論與美國傳播學的本質(zhì)區(qū)別P14-15 1) 孤立的精神或心理現(xiàn)象→人類社會交往的大系統(tǒng) 2) 精神交往關(guān)系與精神生產(chǎn)力發(fā)展水平和精神生產(chǎn)資料的占有方式密切相關(guān) 3) 精神內(nèi)容的生產(chǎn)與一定得思想、觀念、意識、道德、政治、法律、宗教和意識形態(tài)相聯(lián)系 2. 精神生產(chǎn)精神交往與物質(zhì)生產(chǎn)物質(zhì)交往的辯證關(guān)系P16-17 1) 精神~→起源于→物質(zhì)~ 2) 物質(zhì)生產(chǎn)力→制約→精神~ 3) 精神~→反映→物質(zhì)~ 3. 精神生產(chǎn)精神交往的獨立性和能動性P17-18 1) 精神~發(fā)展→推動→物質(zhì)~ 2) 物質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)達到一定程度,精神生產(chǎn)狀態(tài)制約社會發(fā)展的主要矛盾 3) 精神~&物質(zhì)~→不同的特殊規(guī)律 4. 建設(shè)有中國特色的社會主義傳播學的三個原則P18 1) 正確處理“批判”和“借鑒”的關(guān)系 2) 實現(xiàn)傳播學的本土化和中國化 3) 為我國社會主義物質(zhì)文明精神文明建設(shè)服務(wù) 第二章 人類傳播活動的歷史與發(fā)展 (一) 從動物傳播到人類傳播 1. 動物社會的傳播現(xiàn)象 2. 動物傳播的局限P24 3. 勞動創(chuàng)造了人類語言:恩格斯P26-27 4. 人類語言的四個基本特征P27 1) 超越歷史時間和空間的能力 2) 無限的靈活性 3) 發(fā)音的經(jīng)濟性 4) 能動性和創(chuàng)造性 (二) 人類傳播的發(fā)展進程 1. 口語傳播時代: 1) 口語(命名)出現(xiàn)的意義:加速人類社會進化和發(fā)展的進程P29; 2) 口語的局限:空間&時間,小規(guī)模&近距離P29-30 2. 文字傳播時代: 1) 文字的出現(xiàn)P30 2) 文字發(fā)明的意義[巴勒克拉夫] 時間,空間,傳承P31 3. 印刷傳播時代: 1) 印刷術(shù)的發(fā)明(中國造紙印刷術(shù)、古登堡印刷機)P31-32; 2) 印刷媒介的意義(施拉姆的論述及郭的補充)P32 社會政治、文化和教育領(lǐng)域,社會經(jīng)濟的推動,信息經(jīng)濟的主要部分 4. 電子傳播時代: 1) 電子媒介的意義(時空和速度的突破、聲音與影像信息系統(tǒng)的體外化)P33; 2) 電腦,電子媒介發(fā)展趨勢(電腦、無線、通訊衛(wèi)星和數(shù)字化技術(shù))P33-34 (三) 信息社會與信息傳播 1. 信息社會:信息成為與物質(zhì)和能源同等重要甚至比之更加重要的資源,整個社會的政治、經(jīng)濟和文化以信息為核心價值而得到發(fā)展的社會P35 2. 媒介傳播的進化與社會發(fā)展: