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溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測參考答案 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（一）答案 1~5 BBDBB 6~10CCADB 11~15BCDAB 16（1）蒸發(fā)； 脫水 （2）用干布拭去；用大量的水沖洗17（1）密度比空氣大、黃綠色、氣體、有刺鼻的氣味（只需寫出2點(diǎn)）（2）CaCl2 18（1）FeCl3 （2）白霧 （2）藍(lán)色石蕊試紙變紅 （3）變大 變小 變大 19.（1）Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+2H2O （2）CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑；Mg(OH)2+2HCl= MgCl2+2H2O 20(1) CO2 ； Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+ H2O （2）不穩(wěn)定，溫度高于80℃易分解 21.（1）紅蘿卜汁 （2）黃 （3）A.驗證水分子、氯離子不能使紫色菜葉變色 B.驗證氯化氫氣體不能使紫色菜葉變色 C.是氫離子使紫色菜葉變紅色 22（1）C （2分） （2）74 （2分） （3）32.5% （2分） （4）19.6%（3分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（二）答案 1~5AAADC 6~10CBDAC 11~15CBBCB 16（1) CO（或 CO2或 Na2O ，只需寫一種） （2) H2CO3 （3) NaOH （4)Na2CO3（或 NaHCO3，只需寫一種） 17（1) b （2) c （3) a （4）d （5）e 18（1）NaOH+HCl=NaCl+ H2O (2) 將酸加入堿中 ；m2（3) NaCl和HCl （4）紅； 硫酸銅（或氯化銅或硝酸銅，寫一種，化學(xué)式也可） 19（1）易溶于水（白色固體或有辣味，寫一種） （2）Fe2(SO4)3 （或Fe(NO3)3 ，只需寫一種）20（1）CaCO3 （2）無色酚酞試液（或稀鹽酸或氯化鈣、氫氧化鈣等合理即可，寫硝酸銀不行）； 試液變紅的是Na2CO3，無現(xiàn)象的是NaCl（只要答出與實驗步驟相關(guān)的現(xiàn)象，合理即可）21（1）體積 （2）C02+Ca(OH) 2=CaC03↓+H2O（3）CO2與石灰水作用有明顯實驗現(xiàn)象，而CO2與NaOH無明顯現(xiàn)象（只答1點(diǎn)給1分）（4）比較氣球體積變大的程度 22（1）NaOH 、 NaCl、 Na2CO3（寫對1個給1分，只需2個，合理即可）（2）pH試紙 （3）Na2SO4 23（1）2.86（2分） （2）65% （4分） （3）47.45（4分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（三）答案 1~5AABCB 6~10AACCD 11~15DCCBA 16(1)碳 ；堿 （2）不要在滾燙的鍋中加入，而要在菜肴快出鍋時加入（或在含有堿性的原料中不宜使用味精等，合理即可） 17．CH4 ；濃硫酸；a 18. 導(dǎo)熱；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換反應(yīng) 19.（1）對照；有暗紅色固體生成（有紅色固體生成也可） （2）①2.5 ②隨CuSO4溶液的量增加，反應(yīng)速率先增大后減少 20.（1）pH試紙（或pH計） （2）過濾 （3）蛋清凝固 21（1）NaOH（或氫氧化鈣，合理即可，寫名稱也可） （2）HCl 22（1）易燃 （2）冒出黑煙，有焦臭味 23（1）金屬 （2）在空氣中能迅速氧化生成氧化銫（或銫不與氮?dú)夥磻?yīng)，但在高溫下能與氫氣反應(yīng)，寫出一點(diǎn)即可） （3）Cs2SO4 24（1）快 （2分） （2）不發(fā)生 （2分） （3）6.5克 （2分）（4） 9.8% （3分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（四）答案 1~5 BBCAD 6~10 ADBBA 11~15 BCBBC 16~20 DDCCA 21、H2SO4 ； BaCO3 22、（1）CO2 （2）CO2+ Ca（OH）2= CaCO3↓+H2O ；HCl等酸 （3）A和C 23、（1）增大；脫水 （2）紅；濃鹽酸具有揮發(fā)性；鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色（或有酸性） 24、（1）紅色剛好消失 NaOH+HCl=NaCl+H2O (2)用紫色石蕊（或pH試紙、鐵粉、氧化銅等，合理即可） 25、（1）試管內(nèi)液面上升 （2） 對照 （3）試管內(nèi)液面比①裝置試管低 26、（1）Al>Ti>Cu （2）A （3）不能，因為Ti＞Cu，金屬鈦會與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)（置換出硫酸銅中的銅），降低藥效，同時會腐蝕容器。 27、（1）鐵銹消失，溶液變黃 （2）驗證水分子能否與鐵銹反應(yīng) （3）H+ （4）B 28、（1）陽離子全部是氫離子（2分） （2）復(fù)分解反應(yīng) （2分） （3）化學(xué)（2分） （4）2.59千克（4分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測(五) 1~5 CBCBC 6~10 CBABB 11~15 CDDAB 16~20 CCBBA 21(1)① ④； ② ③ ⑤ (2)有氣泡產(chǎn)生 22（1）熱（或內(nèi)） （2）Mg(OH)2 23（1）鐵、銅、鋼 （2）隔絕空氣，防止鋼瓶生銹 （3）把鐵片放入裝硫酸銅溶液的試管中，若鐵片表面出現(xiàn)一層紅色固體，則說明鐵比銅活潑(合理即可) 24（1）乙（或乙、甲） （2）CuO+H2=△= Cu+H2O； 置換反應(yīng)； A （3）甲、丙 25、生石灰和濃硫酸（寫1個得1分） 26（1）乙 （2）石灰水與鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，無法控制反應(yīng)后溶液剛好呈中性 27（1）B； B中有充足的氧氣而A中氧氣含量少（2）都有充足的氧氣 ； B中有水而C中沒有水 （3）有水和氧氣 28(1)用不同酸堿性的水沖泡菊花可能是引起變色的原因 (2) 變色的時間 29（1）白醋的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （2） 7% （3）用溫度較高，質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的白醋來制取30 (1)CO（2分） （2）118t（4分） （3） C（2分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（六） 1~5 ADADC 6~10 CCABA 11~15 CDDDC 16~20 ACCCB21（1）①②；⑤；③；④ CuO （2）① 22.若酸過量，加入無色酚酞，也不變色；紫色石蕊試液、碳酸鹽、鋅等較活潑金屬（只需寫一種）23（1）元素（2）涂油漆 24（1）A 和B（2）水 25（1）化學(xué)能（2）2Ag+Br2== 2AgBr 26、酚酞；NaOH；HCl（合理即可）27（1）濃H2SO4（2）白色粉末變成藍(lán)色晶體（3）生成的灼熱的銅重新被空氣氧化 28(1)Fe+H2S04＝FeS04+H2↑ (2)導(dǎo)管口有氣泡冒出 (3)關(guān)緊止水夾 (4)2NaOH+ FeS04＝Na2S04+Fe(OH)2↓ 29、(1)用砂紙磨去表面的氧化物（或用稀鹽酸酸洗） (2)CuSO4或CuCl2 或Cu（NO3）2 鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成，銀絲表面沒有明顯現(xiàn)象 30（1）復(fù)分解反應(yīng)（2分） （2）乙（2分） （3）0.5%（4分，比例式2分，MgCl2的質(zhì)量0.475克，1分，質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.5%，1分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測(七) 1~5 ADCBD 6~10 CCBBB 11~15 AACBB 16．作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；500；0 17．⑴熱能 ⑵機(jī)械能 18．8105；8104 19．劉春紅； 1104 20．2000 21．6000；4.8105；1 22． 0.2；2 23．（1）秒表 （2）小明的質(zhì)量（m） ；做引體向上時身體上升的高度（h） （3）Nmgh/t 24． “白天機(jī)械能（或重力勢能）轉(zhuǎn)化為電能”，“深夜電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（或重力勢能）” ， 25．解：（1）自行車行駛的速度是： （2）因為勻速，F(xiàn)=f 26. (1)4.5104 (2)1518.2 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測(八) 1~5 DACAB 6~10 ABDDD 11~15 BDCAB 16．省力；400 17．斜面；省力 18．2.4；大于 19．（1）杠桿平衡條件；（2）右； 20． 2；80；96； 21. 水平；力臂；左；左 (1)15；2 (2)動力臂錯誤；小于 22. 23．(1)G動=3F-G物=3400N-1000N=200N (2) W1＝Gh＝1000N1m＝1000J （3） W2＝FS＝400N31m＝1200J P=W/t=1200J/20s=60W 24．300；60 溫州市九年級(上)科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測(九) 1~5 DADCB 6~10 CDCBA 11~15 ACBCC 16．（重力）勢； 動 17．(1)速度 (2)彈性勢18．運(yùn)動狀態(tài) 能量（或彈性勢能） 19．加溫；鍛打 20．熱傳遞；增大； 做功； 增大 21．乙 ；乙 22．（1）橡皮泥的凹陷程度 （2）同一個物體在相同的地理位置，所處的高度越高，所具有的重力勢能越大 （3）物體的高度和所處的地理位置 23．（1）甲 （2）當(dāng)物體的質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大（1分）；當(dāng)物體的速度相同時，物體質(zhì)量越大，動能越大。（1分）（答成“動能大小與質(zhì)量、速度有關(guān)”不給分）（3）距離長短（或“距離”） 24．（1)吸收的熱量（的多少）(2)大于(3)沙子(4)水的導(dǎo)熱性能比沙子好25．(1)拉回拉一次弓，s=20.25 m =0.5m W=Fs=16N0.5m=8J （3分） (2)∵Q=cm△t,即25%W= cm△t ∴（3分） (3) （1分） 溫州市九年級(上)科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測(十) 1~5 BDBCA 6~10 BABCB 11~15 ABBCA 16. 電功（或者消耗的電能）；KWh（度） 17．6；6 18．7.2103；3 19. (1)138.9 (2)較長時間不使用電器時，要及時切斷電源等(合理答案均給分) 20．時間；電功率 21．從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式 ； 從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 ；保持不變； 能量的轉(zhuǎn)化與守恒；方向 22．（1）燈L斷路（2）1.254 （3）燈泡兩端的電壓越大，燈泡就越亮等合理即可 23．（1）見右圖（2）0．28（3）增大（4）67．5 （5）電阻R0斷路或R2短路（只需寫出一種） 24．(1) W=Pt=3瓦1060秒=1800焦（2分） （2） （１分） 因串聯(lián)電路中電流相等，U滑=IR滑=0.5安12歐=6伏 U=U滑+UL=6伏+6伏=12伏（１分） 25．（1）可減少空氣污染（減少尾氣排放，噪聲低) （合理即可）（1分） （2）化學(xué)（2分） （3）最大輸出功率為P=UI=650V150A=9.75104 w（2分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（十一） 1~5 DACCD 6~10 ABBDC 11~15 DBDCB 16~20 CCBDB 21（1）B （2）高度 22（1）61.2 （2）0.5；3600000；功 23、50；200 24、 25（1）電流表；滑動變阻器 （2）4；0.875 （3）C 26(1) 右 （2）動力動力臂>阻力阻力臂 (或動力動力臂≠阻力阻力臂) 27（1）溫度計 （2）電能表轉(zhuǎn)數(shù) （3）用這三種電器用來加熱，使體積相同的水升高相同的溫度，耗電量微波爐大于電飯煲大于電磁爐 28(1) 54000米（3分） （2）1.08108J（4分）； 60000W（3分） 29（1）3.6A（3分） （2）60.5歐（3分） （3）603000焦耳（或0.1675KWh）（4分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（十二） 1~5 BAADC 6~10 BBBDA 11~15 CCDCD 16~20 BCDAB 21．如右圖（從支點(diǎn)處作圖1分，與F 1作用線垂直1分，表示垂足1分） 點(diǎn)燃 22．Al+ Fe2O3 == Al2O3 +2Fe； 置換反應(yīng)； 化學(xué) 23．(1) 硫酸銨、氯化銨、碳酸氫銨等(化學(xué)式也可) （2） 不是 （3） 促使農(nóng)作物的莖葉生長茂盛 24． 無色酚酞（或酚酞） ； 組成（或成分或性質(zhì)） 25．電阻 ；電流的熱效應(yīng) ；電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與電流大小（或通電時間）的關(guān)系 26．（1） 72； 2200 （2） 5104 27．（1） AB或AC （2）使用動滑輪不能省距離（或費(fèi)距離） （3） 0.4 28．（1） 澄清石灰水 （2） 紫色石蕊試液變紅色 29．（1） 是 （2）將兩側(cè)鉤碼分別向外側(cè)移一格（合理給分，加減鉤碼或調(diào)節(jié)螺母的不得分） （3）多做幾次數(shù)據(jù)不同的實驗組 30．（1）了解不同產(chǎn)地的茶葉泡出液的酸堿度是否相同，使實驗結(jié)果更科學(xué)可靠 （2） 用玻璃棒蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液，滴在pH試紙上，和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對測得它們的 pH （只寫測三種茶葉泡出液的pH，給1分） （3）不嚴(yán)密，要設(shè)置對照實驗 31．（1）連接的實物圖如右圖： （2） 右 （3）取電壓為3.8V對應(yīng)的功率為額定功率 32．（1）鋁和不同的銅鹽反應(yīng)速率（或情況）是否相同 （銅鹽中陰離子是否會影響鋁和銅鹽的反應(yīng)等合理的給分） （2）酸根離子不同 （或陰離子不同） (3) ① ，因為方案②中銅離子濃度增大，可能對實驗產(chǎn)生影響 33．（1） 發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不同的木塊向長木板（或向上）滑行的最大距離均相同 （2） 隨傾角θ的增大，木塊上滑的最大距離s先減小后增大，當(dāng)θ=53時，s最小 （3） 同一木塊、傾角相同 34．（1） 反應(yīng)和消毒 (2分) （2） 減小 (2分) （3）解: 設(shè)1 米3水中最多產(chǎn)生HCl的質(zhì)量為 m Cl2 + H2O = HCl + HClO 71 36.5 2.5g m 71:2.5g=36.5：m （ 2分） m=1.3g （1分） 答: （略） 35．解:（1）由題意可知F=f=2000N （1分） s=vt=72km/h10min=20m/s600s=12000m （2分） W=Fs=2000N12000m=2.4107J （2分） （2）P1=F1v P2=F2v （1分） ⊿P=(F1—F2)v=（f1—f2）v=（2000N—1950N）20m/s =1000w （2分） 答：（略） （3）少開車、少開空調(diào)（拼車、使用電動汽車、選用低排量車，其他合理也給分）（2分） 36．(1) 30 (2分) （2）解：由圖可知，第四次后，碳酸鈣反應(yīng)完了。 則第四次剩余的固體15克為SiO2（1分） CaCO3%=(35-15)/35 （1分） =57.1% （1分） 答：（略） 37．(1) 48 (2分) (2) 解：R=U/I=12V/0.8A=15Ω （2分） 由表可知F=200N （1分） 根據(jù)杠桿平衡條件飛F1L1=F2L2 ∴FAO=GBO （1分） ∴G=FAO/ BO=200N3=600N （2分） 答：（略） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測(十三) 1~5 BDDCB 6~10 ABCBB 11~15CBBAD 16. 水；無機(jī)鹽；維生素 17. 氨基酸；葡萄糖；脂肪酸和甘油 18.C；A；B；紅細(xì)胞單行通過 19．（1）乙；口腔 （2）丙；胃 （3）小腸；20.肺；相適應(yīng) 21（1）第一組 （2）牛奶?。?）糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽，維生素、水等 22．（1）淀粉被唾液淀粉酶分解了 （2）乙和丙 （3）pH （4）在37℃時酶的催化效率最高23．（1）氧 （2）房室瓣 （3）體 24．解（1）設(shè)理論上至少消耗氧氣的質(zhì)量為x C6H12O6+ 6O2=6CO2+6H2O 180 192 1000g5% x （2分） （1分） （2）空氣體積：53g1.43g/L21%=176L或53g1.43g/L20%=186L（結(jié)果在176～186之間）（1分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測(十四) 1~5 ADCDB 6~10 ADABC 11~15 BDBBD 16．糖類；脂肪 17．細(xì)菌；真菌；病毒；異養(yǎng)；能量；無氧；發(fā)酵 18．（1）尿液；原尿；血漿 （2）重吸收 19.（1）慢跑 （2）葡萄糖 （3）子房 20．（1）酒精；變渾濁 （2）水；變渾濁 （3）乙 21. （1）消化；吸收；能量；同化 （2） 氧化分解；能量；二氧化碳；水；泌尿系統(tǒng) 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（十五） 1~5 DACAA 6~10 CDDCB 11~15 BCBCD 16~20 DCCDB 21、相適應(yīng); 鰓; 小腸里有多種消化液（或小腸很長,合理即可） 22（1）有氧 （2）小于（3）紅骨髓 23、紅細(xì)胞成單行通過；動脈 24（1）消化道；肝臟；物理；（2）胃；氨基酸 （3） 濾過；腎小管；二氧化碳和水；能量 25（1）房室瓣（2）肺（或肺泡或6） （3）暗紅 （4）A C 1 26（1）乙（2）改用凹面鏡（或使用大光圈） （3）白細(xì)胞 （4）糖尿病、高血壓 27(1) 因為這些圓片上有淀粉酶，促使淀粉分解了 （2）1、2和4 （3）3 28（1）無氧呼吸或呼吸作用（答有氧呼吸不給分) （2）低于 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（十六） 1~5 DBACB 6~10 BBDAC 11~15 DACCA 16~20 DACBD 21.（1）碳（或C） 堿 （2）不要在滾燙的鍋中加入，而要在菜肴快出鍋時加入（意思相近即可），或不宜在酸性食物中添加味精或不宜在含有堿性的原料中使用味精。（只需寫出一種） 22.（1）紅細(xì)胞 （2）氧氣 （3）心臟 23.（1）呼吸 （2） （3）A C 24．（1）銅和鋅 導(dǎo)電 （2）氨氣（或NH3） ； 紅色石蕊試紙是干燥的，沒用水濕潤 25.（1）40000 （2）逐漸變小 26.（1） HCl+NaOH = NaCl+H2O （2） 氯化銅或硫酸銅或硝酸銅（化學(xué)式也可，只需寫出一種） 27. （1） ＞ （2）做功 （3）0.4 28.（1）鐵中含碳（或鐵中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)） （2）鐵絲直徑（或粗細(xì)）、長度等（只需寫出一種） （3）甲 29. （1）如右圖（合理均給分） （2）電壓； 所選變阻器的最大阻值太小 30.（1）c→a→b→d （2）C （3）錐形瓶中仍有未溶解的黑色固體 31.（1）B組 （2）專一性 （3）洗滌效果差，因為高溫使酶失去活性。 32.（1）彈簧被壓縮的長度（或彈簧的長度） （2）不可靠，實驗次數(shù)太少，應(yīng)多次實驗排除偶然性 （3）讓同一個小球從不同的高度自由落到彈簧上，比較彈簧被壓縮的長度，多次實驗 33．（1）2（2分） （2）G=mg =20Kg10N/Kg =200N （2分） （3）W=Fs=250N0.4m=100J（2分） P=W/t=100J/2s=50W （1分） 34.（1）快 （2分） （2）置換 （2分） （3）不發(fā)生 （2分） （4） Zn + H2SO4=ZnSO4 +H2↑ （1分） （1分） X%=9.8% （1分） 35. （1）D （2分） （2）如右圖 （2分） （3）2.5 （2分） 36．（1）125 （2分） （2）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出熱量，導(dǎo)致溫度上升；反應(yīng)停止后，溫度下降。（2分，答出放熱反應(yīng)給1分，答出反應(yīng)停止給1分） （3）解：HCl的質(zhì)量=20毫升1克/毫升0.73%=0.146克 （2分） 設(shè)NaOH稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x NaOH + HCl = NaCl + H2O 40 36.5 x 0.146克 40：x = 36.5：0.146克 （1分） 解得x=0.16克（1分） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（十七） 1~5 ADDDC 6~10 BCDAD 11~15 ACCCD 16~20 DDADD 21（1）光合作用 （2）生物圈 （3）植樹造林、開發(fā)新能源等合理即可 22（1）互助互利 （2）DNA （3）B 23（1）生態(tài)系統(tǒng)（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動調(diào)節(jié)能力 （3）溶解氧減少或氧氣減少或有毒物質(zhì)增多 24（1）變異；不定向 （2）生存斗爭 （3）自然選擇；定向 25（1）分解者；非生物的物質(zhì)和能量（2）4 （3）綠色植物→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹 （4）太陽能；單向、逐級遞減（寫出一點(diǎn)給一分） （5）穩(wěn)定性（或平衡） 26、【預(yù)測實驗結(jié)果】 A組長出葉片較大，葉緣缺刻小的葉；B組長出葉片較小，葉緣缺刻大的葉 【交流與討論】長在蔭蔽處且生長良好的蒲公英的根 【拓展】（1）無性 （2）基因 27（1）小魚（或魚） （2）生產(chǎn)者 （3）A （4）A和B（或B和A）（5）缺氧（回答二氧化碳過多pH太低、蝦被小魚捕食、蝦缺少食物、環(huán)境承載量有限蝦的競爭能力弱均可） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（十八） 1~5 ADDDA 6~10 CADCA 11~15 CCAAC 16~20 DACDC 21.凝集原；B；O 22. 胰島素；血糖 23.（1）易感人群；傳染源；空氣、飛沫 （2）切斷傳播途徑 (3) 不對（1分），接種乙肝疫苗產(chǎn)生的抗體只能預(yù)防乙肝，不能預(yù)防流感（1分） （4）流感在春冬季節(jié)發(fā)病率較高（合理即可）24(1) 200 (2) 6 (3) 食物中含鈣 25（1）近心端 （2）人工（或人工被動，或特異性）26（1）腸出血性大腸桿菌變種；傳染性 （2）細(xì)胞核 27（1）d （2）相同數(shù)量、種類，大小、健康情況相近（寫2點(diǎn)，合理即可） （3）甲組小鼠生?。ɑ蛩劳觯?，乙組小鼠健康 28（1）浸有蒸餾水的圓紙片（2）蒸餾水不能殺菌，導(dǎo)致細(xì)菌大量繁殖 （3）30℃ 29（1）脂類物質(zhì) （2）秒表 （3）慢 （4）C；適當(dāng)鍛煉，吃低脂肪低膽固醇和低鹽的食物（合理即可） 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（十九） 1~5 ACBDD 6~10 BCBAB 11~15 CDABC 16~20 CDBAB 21（1）近親 （2）降低遺傳病的發(fā)病率 22. 傳播途徑；病原體 23（1）流行（2）控制傳染源 24（1）25 （2）差異；不定向；自然選擇；定向（3）不適應(yīng)環(huán)境 25（1）煙草浸出液的濃度 （2）影響心臟的健康 （3）沒有設(shè)置在蒸餾水中培養(yǎng)的對照組26（1）每天吸煙數(shù)量越多，肺癌發(fā)病率越高 （2）過濾嘴可以阻擋、吸收香煙中一部分有毒有害物質(zhì) 27（1）A（或B）→鼠→蛇 （2）物質(zhì)循環(huán)；能量流動（順序可換） （3）植物所固定太陽能 ；單向的、逐級遞減（2點(diǎn)，答出1點(diǎn)給1分） （4）非生物的物質(zhì)和能量 28（1）土壤種類（2）澆水量 29（1）甲 （2）光對鼠婦生活有影響，鼠婦喜歡生活在暗處 （3）不能（1分），因沒有控制光這個無關(guān)變量，應(yīng)都遮光 30（1）花的種類和生長情況、清水的體積（或質(zhì)量）、相同適宜的氣溫等，寫出2個，合理即可 （2）維生素E可能會延長鮮花的保鮮 溫州市九年級科學(xué)《針對性訓(xùn)練》單元檢測（二十） 1~5 CBBBD 6~10 ACDDD 11~15 ADABB 16~20 BACBC 21．(1)枝葉生長茂盛 （2）酸（3）右 22．(1)錐形瓶 （2）氫離子 （H+） （3）Ca(OH)2+H2S=CaS+2H2O 23．(1)小腸 （2）腎臟（腎） （3）省力 24．(1) 9.54 （2）電器不使用時及時將其電源關(guān)閉（其他合理答案也給分） 25．(1) 呼吸 （2）紅骨髓 （3）40 26．(1)化學(xué) （2）0.4 （3）變亮 27．(1)較弱 （2）二氧化碳 （3）分解者 28．（1）滑動變阻器的滑片應(yīng)至于阻值最大處 （2）電燈斷路或燈絲斷了（3）1.52 （4）C 29．（1）保證球運(yùn)動到斜面的最低處時速度相等 （2）在速度相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，動能也越大 30．（1）不同濃度的青霉素的殺菌效果有何不同？ （2）青霉素有殺菌作用，不同濃度的青霉素的殺菌效果不同 （3）從清晰區(qū)取樣，放在無菌培養(yǎng)液中培養(yǎng)適當(dāng)時間（1分），在用顯微鏡觀察有無細(xì)菌（1分） 31．（1）H2SO4（或HCl） （2）黑色粉末全部溶解，溶液呈淡藍(lán)色 (3)B 32．（1）氫氧化鈉（NaOH） （2）根據(jù)進(jìn)入廣口瓶中水的體積 （或量筒中減少的水的體積）（3）實驗中應(yīng)取同種植物幼苗 33．(1)白（2分）（2） 6 mg，0.006g（2分,單位沒有寫1分） （3） 消化 （2分） 34．（1）解：F1=G=mg=650000kg10N/kg=6.5106 N（2分） W1=F1S1=6.5106 N0.9m=5.85106J（2分） （2）解：W2=F2S2=1.3106 N8m=1.04107 J（2分）P=W2/t=1.04107 J/25200s =412.7w（2分） 35．(1) 吸水（干燥氫氣） （2分） （2）解：設(shè)金屬樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A。 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ （1分） 65 2 8gA 0.2 65：（8gA） =2 : 0.2 （2分） A=81.25% （1分） (2) 生成的氫氣有部分殘留在容器和導(dǎo)管中（2分） 36．(1) b (或下) （2分） (2) 解：當(dāng)小燈珠正常發(fā)光時 IL= PL/UL=4W/4V=1A（1分） 因為R與L串聯(lián) 所以IR= IL=1A UR= U總-UL=6V-4V=2V（1分） R=UR/IR=2V/1A=2Ω（1分） 查乙圖知當(dāng)R=2Ω時，水面高度h=1.4米（1分） （3）需要在電路中再串聯(lián)一個阻值不低于2歐姆的電阻（或換一個電壓不高于4伏的電源）。（2分，若沒有指明電阻值和電源電壓，只給1分。）