《2015年中考語文試題分類匯編解析 詞語的理解.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015年中考語文試題分類匯編解析 詞語的理解.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1.【2015貴州畢節(jié)】 下列句中加點(diǎn)字釋義用法有誤的一項(xiàng)是（ ） A.以其境過清，不可久居。（以：因?yàn)?。? B.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？（說：通“悅”，愉快。） C.秦王色撓，長跪而謝之。（謝：感謝） D.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（之：用于主謂語之間，取消句子的獨(dú)立性，無實(shí)際意義。） 1.【解析】本題考查對(duì)詞語的理解。C項(xiàng)中加點(diǎn)的“謝”的意思是“認(rèn)錯(cuò)，道歉”。 【答案】C （2015廣州市）8. 根據(jù)課本，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。（5分） （1）未至，道渴而死（《夸父逐日》）（ ） （2）孤不度德量力，欲信大義于天下；（《隆中對(duì)》）（ ） （3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（《陋室銘》）（ ） （4）又留蚊于素帳中，徐噴以煙，（《童趣》）（ ） （5）夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者（《滿井游記》）（ ） 【解析】考查學(xué)生掌握常見文言實(shí)詞在文中的含義、理解等方面的水平和能力。注意如下幾個(gè)詞語的特殊用法。第（1）題中的“道”是名稱作狀語“在路上”；第（2）題中的“信”是通假字；第（3）題中的“勞”是使動(dòng)詞。 【答案】1在路上；2通“伸”，伸張；3使……勞累；4慢慢地；5壞，耽誤。 （2015浙江臺(tái)州市）3.解釋下列句子中加點(diǎn)的文言詞語。（6分） （1）暮而果大亡其財(cái)（ ▲ ） （2）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（ ▲ ） （3）欣然規(guī)往（ ▲ ） （4）媵人持湯沃灌（ ▲ ） （5）輟耕之壟上（ ▲ ） （6）年且九十（ ▲ ） 3（1）丟失 （2）大腿 （3）計(jì)劃 （4）熱水 （5）去、往 （6）將近 考點(diǎn)：本題考查對(duì)課本中重要文言詞（實(shí)、虛詞）意義的理解能力。 思路點(diǎn)撥：解答文言實(shí)詞，可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面入手。解答時(shí)，既要借助于平時(shí)的知識(shí)積累，又要結(jié)合具體語境來理解。如，本題中的“湯”，古義為“熱水”；今義為“食物煮后所得的汁水”。 1.（2015浙江溫州市）選擇與下列成語中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)。（4分） （1）微不足道（ ▲ ） A．不足為外人道也 B．食不飽，力不足 （2）不可名狀（ ▲ ） A．不能名其一處也 B．名之者誰 1.【解析】本題是對(duì)文言語句中關(guān)鍵字詞理解能力的考查。解答這題，先要弄清成語中加點(diǎn)字的意思，如⑴中，“微不足道”的“足”字，是“值得”的意思，而“力不足”的“足”是“充足”之意，與其不符；第⑵句中，“不可名狀”的“名”，是“說出”之意，而“名之者誰”的“名”，是“命名”“取名”之意，與其不符，故應(yīng)分別選A。 【答案】（4分）⑴A。⑵A。 2.（2015浙江溫州市）解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（4分） （1）陳太丘與友期行 ▲ （2）媵人持湯沃灌 ▲ （3）由是先主遂詣亮 ▲ （4）懼其不已也 ▲ 2.【解析】本題是對(duì)文言詞語理解能力的考查。第⑴句中的“期”，名詞用作動(dòng)詞“約定”“相約”；第⑵句中的“湯”是古今異義詞，這里指“熱水”；第⑶句中的“詣”，應(yīng)理解為“造訪”“拜訪”；第⑷句中的“已”是“停止”的意思。 【答案】（4分）（1）約定（2）熱水（3）拜訪（4）停止 3．（2015浙江寧波市）解釋下列句中加點(diǎn)的文言詞語。（4分） （1）太丘舍去 ▲ （2）時(shí)時(shí)而間進(jìn) ▲ （3）會(huì)天大雨 ▲ （4）微斯人，吾誰與歸 ▲ xkb1.com 3.【解析】本題是對(duì)文言詞語理解能力的考查。第⑴題的“去”是古今異義詞，在文中是“離開”之意。第⑵題的“間”讀“jin”，是“間或”的意思。第⑶題的“會(huì)”是名詞活用為動(dòng)詞“正巧碰上”。第⑷題的“微”形容詞作動(dòng)詞用，相當(dāng)于“沒有”。 【答案】 4.（2015山東濰坊市）下列短語，與“我的老師”結(jié)構(gòu)類型都相同的一項(xiàng)是（　?。? A.濰坊的風(fēng)箏 恭敬地鞠躬 一代天驕 B.打掃得干凈 黑土地肥沃 夜半更深 C.愉快地學(xué)習(xí) 美麗又善良 保護(hù)環(huán)境 D.唱歌的哭了 急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 蕩然無存 【解析】本題考查對(duì)短語結(jié)構(gòu)類型的辨識(shí)。“我的老師”是偏正關(guān)系短語，A項(xiàng)全是。B.“打掃得干凈”是后補(bǔ)短語<補(bǔ)充短語>，“黑土地肥沃”是主謂短語，“夜半更深”是并列短語。C.“關(guān)麗又善良”是并列短語，“保護(hù)環(huán)境”是動(dòng)賓短語。D.“唱歌的哭了”是主謂短語，“急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”是后補(bǔ)短語<補(bǔ)充短語>。 【答案】A 5.（2015山東德州市）下面語段中加線的短語，與“非常堅(jiān)強(qiáng)”結(jié)構(gòu)類型相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） 第68屆嘎納國際電影節(jié)落下帷幕（A），來自中國臺(tái)灣的候孝賢武俠片《刺客聶隱娘》摘得最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)?！洞炭吐欕[娘》是候孝賢醞釀多年（B）的作品。首映后，中外媒體都給出了高度評(píng)價(jià)（C）。不少媒體記者及影評(píng)人被候孝賢所創(chuàng)造的唐朝宮廷、山水世界所吸引，認(rèn)為影片優(yōu)美舒緩（D）、細(xì)膩精致，就像一幅畫，一首詩。 5.【解析】本題考查對(duì)短語結(jié)構(gòu)類型的辨識(shí)?！胺浅?jiān)強(qiáng)”“高度評(píng)價(jià)”是偏正結(jié)構(gòu)，“落下帷幕”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“醞釀多年”是動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，“優(yōu)美舒緩”是并列結(jié)構(gòu)。 【答案】C 6.（2015四川資陽市）猜謎語是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。請(qǐng)根據(jù)下列謎面猜成語，任選兩幅圖案將序號(hào)和成語寫在橫線上。（2分） 序號(hào)： ▲ 成語：　　　▲　　　序號(hào)： ▲ 成語：　　　▲　　　　 【解析】本題考查對(duì)成語意義的理解。做好本題要注意細(xì)節(jié)如先選好解答哪幅圖，寫出序號(hào)，再者要仔細(xì)觀察圖畫，看看圖畫中隱含的哪個(gè)成語，如④中有一個(gè)“合”字，“應(yīng)”字在“口”里，可知是里應(yīng)外合。 【答案】（2分）①口是心非 ②德高望重 ③三言兩語 ④里應(yīng)外合（任選兩個(gè)，答對(duì)一個(gè)1分） （2015江蘇鹽城市）3.根據(jù)情境，下列加點(diǎn)詞義解釋正確的一項(xiàng)是（2分） A.這些奇葩規(guī)定，有的毫無道理，甚至荒唐可笑。（別致、含微諷、調(diào)侃的意味） B.我自倒運(yùn)，把個(gè)女兒嫁給與你這現(xiàn)世寶。（只出丑、丟臉的家伙，丟人現(xiàn)眼的人） C.莫泊桑下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品。（指官員剛剛下車，初到任所） D.無事不登三寶殿，半夜三更前來，實(shí)在是打擾先生了。（表示沒事不到皇宮來） 3.B． 考點(diǎn)：本題是對(duì)詞義理解能力的考查。 思路點(diǎn)撥：A項(xiàng)中的“奇葩”常用來比喻不同尋常的優(yōu)秀文藝作品或非常出眾的人物。C項(xiàng)中的“下車伊始”現(xiàn)多比喻剛到工作的地方。D項(xiàng)中的“無事不登三寶殿”是由佛教寺廟中有禮拜、供養(yǎng)等法事方入佛殿，無事不得隨便在此走動(dòng)吵嚷。后引申為有事而來。所以，這三項(xiàng)的揭示都不對(duì)。 （2015山東泰安市）3.下列句中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.屋舍儼然（整齊的樣子），有良田美池桑竹之屬（類）。（陶淵明《桃花源記》） B.會(huì)（適逢，恰巧遇到）天大雨，道不通，度以失期（誤期）。（司馬遷《陳涉世家》） C.余立侍左右，援疑質(zhì)（質(zhì)疑），俯身傾耳以請(qǐng)（請(qǐng)教）。（宋濂《送東陽馬生序》） D. 友人慚，下車引（拉）之，元方入門不顧（回頭看）。（《世說新語陳太丘與友期》） 3.C 【解析】“援疑質(zhì)理”的“質(zhì)”是古今異義詞，這里指“詢問”。 2.[2015福建福州，1（3），2分]“渾”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有“①渾濁 ②糊涂，不明事理 ③全，滿”等義項(xiàng)。文中“渾然一片”的“渾”應(yīng)選的義項(xiàng)是 。（填序號(hào)） 附：句子：白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次。 2.【解析】本題考查對(duì)字義的理解。解答本題，要結(jié)合語境理解字義。“渾然一片的泉鳴”意思是“整個(gè)地方全是泉鳴聲”，因此，句中的“渾”是“全，滿”之意。 2.【答案】③ 3.[2015黑龍江綏化，1（3），1分]請(qǐng)選出符合“洗禮”中“禮”的義項(xiàng)（ ） “禮”在《新華字典》里的釋義：①由一定社會(huì)的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的儀節(jié)；②表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作；③禮物，用來表示慶賀或敬意。 3.【解析】本題考查對(duì)字義的理解。解答本題，要結(jié)合題干中的詞語“洗禮”來理解“禮”的字義?！跋炊Y”的本義是：基督教的入教儀式,行禮時(shí)主禮者口誦規(guī)定的禮文,用水浸、澆或?yàn)?。比喻教育和熏陶。因此符合“洗禮”中“禮”的義項(xiàng)應(yīng)是“①”。 【答案】① 1.[2015安徽安慶一模]閱讀下面的文字，完成題目。 走在鄉(xiāng)間小路上，嗅著清新的泥土氣息，心中有說不出的愜意和快樂。青青的麥苗迎著溫暖的春光伸直腰桿，舒枝展葉，茁壯成長；金黃色的油菜花，散發(fā)出_A________ 的芳香，和著輕柔的春風(fēng)，令人陶醉；粉紅的桃花就像一片彩色的云霞，落在翠綠的山間，嬌艷的花蕾張著紅紅的笑臉，羞澀地探出頭來，欣賞這迷人的春光。 （1）“含苞欲放”中“欲”的含義是_______________________。 （2）根據(jù)文意，A處應(yīng)填入的成語是__________（感人肺腑 沁人心脾） 1.【解析】本題考查對(duì)字義的理解和地獄運(yùn)用的能力。解答第（1）題，要結(jié)合“含苞欲放”的意思來理解“欲”的含義?！坝笔莻€(gè)多義詞，有如下五個(gè)義項(xiàng)：①想要，想得到，想達(dá)到；②希望，愿望；③需要；④將要；⑤貪心，感情過盛?！昂拧钡囊馑际牵盒稳莼ò€在葉片里，很快就要開放出來。因此“含苞欲放”中“欲”的意思應(yīng)為義項(xiàng)④。解答第（2）題，要結(jié)合橫線前后的句意來選填詞語，前后句是說美麗景色給人的視覺、嗅覺、觸覺等帶來美好的感受，填寫“沁人心脾”比較切合句意。 【答案】（1）將要 （2）沁人心脾