《人教版思想品德九年級(jí)全冊(cè)第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 測(cè)試A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版思想品德九年級(jí)全冊(cè)第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 測(cè)試A卷（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 人教版思想品德九年級(jí)全冊(cè)第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì) 測(cè)試 A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 小時(shí)候 責(zé)任是一張暖暖的小床 我在里頭 父母在外頭 長(zhǎng)大后 責(zé)任是一塊黑板 我在下頭 老師在上頭 后來(lái)呀 責(zé)任是一張暖曖的小床 我在外頭 女兒在里頭 這首詩(shī)告訴我們 A 不同的人 承擔(dān)的責(zé)任完全不同 B 一個(gè)人只有長(zhǎng)大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任 C 每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi) 都只有一種社會(huì)角色 D 人的一生扮演著許多不同角色 也會(huì)承擔(dān)許多不同責(zé)任 2 2 分 2015 年 1 月 12 日 四川遂寧西眉派出所副所長(zhǎng)楊星連續(xù)值班 3 天后突發(fā)腦溢血 搶救無(wú)效去世 楊星同志 不為名 不為利 不怕苦 不怕累 不怕?tīng)奚?可以說(shuō)他把自己的青春和熱血都獻(xiàn)給了他鐘愛(ài)的公 安事業(yè) 這是人們對(duì)楊星的忠實(shí)評(píng)價(jià) 楊星的事跡說(shuō)明 在社會(huì)生活中 每個(gè)人都承擔(dān)著特定的社會(huì)角色 每一種社會(huì)角色都與一定的責(zé)任相對(duì)應(yīng) 承擔(dān)責(zé)任前應(yīng)考慮代價(jià)與回報(bào) 承擔(dān)責(zé)任有時(shí)需要個(gè)人付出一定的代價(jià) 每個(gè)人只要承擔(dān)責(zé)任就會(huì)贏得他人和社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可 A B C D 3 2 分 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲 聲聲入耳 家事國(guó)事天下事 事事關(guān)心 這句古語(yǔ)給我們的啟示是 A 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) B 要關(guān)愛(ài)自然 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) C 要關(guān)心社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè) D 要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 4 2 分 下列做法屬于負(fù)責(zé)任的是 A 西西擔(dān)心上課遲到 騎車(chē)闖紅燈 B 蘭蘭向全市出租車(chē)司機(jī)發(fā)出 文明在的士 美化新城市 的建議 C 龍龍不小心打碎了教室里的玻璃 怕老師不敢承認(rèn) D 亮亮以學(xué)習(xí)任務(wù)為由 在家從不做家務(wù) 5 2 分 為了讓貧困孩子能上學(xué) 重慶青年助學(xué)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉曉華放棄了自己的廣告公司 當(dāng)起了一 名專(zhuān)職志愿者 5 年多來(lái) 使 2000 多名貧困孩子重返課堂 他的事跡告訴我們 A 自覺(jué)服務(wù)社會(huì) 就要做到忠于職守 B 自覺(jué)服務(wù)社會(huì)是親近社會(huì)的重要表現(xiàn) C 樂(lè)于奉獻(xiàn)是憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù) D 為了他人 國(guó)家和社會(huì)責(zé)任可以犧牲個(gè)人利益 6 2 分 陽(yáng)春三月 蘇州迎來(lái)最美季節(jié) 絢爛的櫻花吸引著大批游客駐足觀賞 志愿者忙碌的身影也活躍 其中 參與志愿者活動(dòng)的意義有 了解社會(huì)發(fā)展 體驗(yàn)生活變化 實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 為了物質(zhì)報(bào)酬 A B C D 7 2 分 2017 年 5 月 5 日 我國(guó)首款民用大飛機(jī) C919 成功實(shí)現(xiàn)首飛 國(guó)內(nèi)有 20 多個(gè)省市 多家企業(yè) 30 多所高校參與了 C919 研制 實(shí)現(xiàn)了一百多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān) 為了完成研發(fā)任務(wù) 有的人員長(zhǎng)期離開(kāi)年幼的孩子 放棄休假時(shí)間堅(jiān)守工作崗位 這告訴我們 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 創(chuàng)新是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 維護(hù)集體利益有事要犧牲個(gè)人利益 任何事業(yè)的成功都需要良好的合作 A B C D 8 2 分 社會(huì)為我們的生存與發(fā)展創(chuàng)造了條件 提供了機(jī)遇 是社會(huì)造就了我們 離開(kāi)社會(huì) 我們將一事 無(wú)成 因此我們應(yīng)該 為社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份力量 為祖國(guó)的騰飛作出自己的貢獻(xiàn) 承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任 做好自己的本職工作 報(bào)效社會(huì) A B C D 9 2 分 沙子是松散的 可是它和水泥 石子 水混合后 比花崗巖還堅(jiān)硬 這句話告訴我們的道理有 花崗巖比石子 水泥還要硬 個(gè)人的力量是分散的 但在集體中匯聚 就會(huì)變得強(qiáng)大 個(gè)人的力量是有限的 但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 產(chǎn)生強(qiáng)大的合力 離開(kāi)集體 個(gè)人的力量沒(méi)有任何作用 A 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) B C D 10 2 分 旬老人魏文賢 在過(guò)去的 多年間 義務(wù)守在萬(wàn)泉河邊 用他手中的長(zhǎng)竹竿 從萬(wàn)泉河中救 起上百名溺水者 魏文賢的義舉 拯救了他人的生命 提升了自己生命的價(jià)值 是服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì)的行為 是積極承擔(dān)責(zé)任 不言代 價(jià)與回報(bào)的行為 是在履行對(duì)親人的義務(wù) A B C D 11 2 分 河南是全國(guó)的道德高地 河南好人群星閃耀 良心醫(yī)生胡佩蘭 賣(mài)唱 救孤王寬 火海救人王 鋒 他們用行動(dòng)詮釋了社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)是 A 革故鼎新 銳意進(jìn)取的全新精神 B 知行合一 躬行實(shí)踐的探索意識(shí) C 儉約自守 力戒奢華的樸素本色 D 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神 12 2 分 第 31 屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于 2016 年 8 月 5 日 21 日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行 共有 207 個(gè) 國(guó)家和地區(qū)參賽 那么在與外國(guó)人交往中我們應(yīng)做到 以國(guó)家利益為重 堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 對(duì)損害國(guó)家榮 譽(yù)和利益的事聽(tīng)之任之 視而不見(jiàn) 以大局為重 局部利益服從全局利益 決不做有損國(guó)格 人格的事 對(duì)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的事及時(shí)向 有關(guān)部門(mén)舉報(bào) A 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) B C D 13 2 分 下列青少年關(guān)心社會(huì)的行為中 更重要的是 A 小明在鹽城新聞網(wǎng)了解到 9 月 28 日下午 第四屆 宋曹故里 縱湖秋月 書(shū)法展在水街書(shū)法家協(xié)會(huì)基地 舉行 B 小林看新聞獲知 2014 年 9 月 30 日首次設(shè)立烈士紀(jì)念日 C 2014 年 10 月 1 日是共和國(guó) 65 歲華誕 小王特地參觀了有關(guān) 為現(xiàn)代中國(guó)凝聚夢(mèng)想力量 的大型圖片展 覽 D 小林積極參與鹽城創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng) 14 2 分 小剛因父母經(jīng)常要求他周末多做練習(xí)題 小剛則很想與同學(xué)出外到網(wǎng)吧打游戲 而與父母意見(jiàn)不 和 發(fā)生了爭(zhēng)吵 決定離家出走 再不受父母管束過(guò)自主生活 父母到處尋找他不見(jiàn) 又氣又急最后只好報(bào)警 你的看法是 A 小剛很有勇氣 骨氣 是自立自強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) B 小剛過(guò)于沖動(dòng) 不思后果 是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) C 小剛離家出走 是敢于對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) D 父母要求小剛讀書(shū)是對(duì)小剛不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 15 2 分 2016 年武漢馬拉松賽成功舉辦 橫跨 一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖 的 最美賽道 旁 四千名默 默付出的志愿者是另一道 靚麗的風(fēng)景 志愿者的行動(dòng)告訴我們 A 人生的價(jià)值在于回歸自然 B 生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) C 各種生命共生共存 息息相關(guān) D 在艱苦的崗位才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 16 2 分 2014 年 2 月 27 日 十二屆全國(guó)人大決定 將 9 月 3 日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日 將 12 月 13 日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日 對(duì)此理解不正確的是 A 有利于讓中國(guó)人民牢記歷史 倍加珍視和平 B 目的是喚醒中國(guó)人民的民族自尊心和自豪感 C 既是對(duì)逝者的緬懷 也是對(duì)生者的時(shí)時(shí)警醒 D 有利于增強(qiáng)國(guó)民的憂患意識(shí) 維護(hù)國(guó)家安全 17 2 分 下列同學(xué)的做法中 不利于班集體發(fā)展的是 A 小美自覺(jué)遵守紀(jì)律 刻苦學(xué)習(xí)知識(shí) B 小妮在學(xué)習(xí) 生活中主動(dòng)幫助同學(xué) C 小楠積極參加藝術(shù)節(jié) 為班級(jí)爭(zhēng)光 D 小娜參加衛(wèi)生檢查 有意壓低別班分?jǐn)?shù) 18 2 分 風(fēng)聲 雨聲 讀書(shū)聲 聲聲入耳 家事 國(guó)事 天下事 事事關(guān)心 這幅對(duì)聯(lián)啟示我們 A 不管寒暑 只安心讀書(shū) B 不努力學(xué)習(xí) C 不關(guān)心天下事 D 養(yǎng)成努力學(xué)習(xí) 關(guān)心社會(huì)和親近社會(huì)的行為習(xí)慣 19 2 分 我國(guó)最新的 公共場(chǎng)所控制吸煙條例 要求社會(huì)示范人群帶頭控?zé)?國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不在公務(wù) 活動(dòng)中吸煙 教師不在學(xué)生面前吸煙 醫(yī)務(wù)人員不在病人面前吸煙 這表明 責(zé)任表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面 社會(huì)身份不同不可能有相同的責(zé)任 中學(xué)生沒(méi)有控?zé)煹呢?zé)任 只有人人盡責(zé) 才能共建和諧美好的社會(huì) 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) A B C D 20 2 分 一諾千金 君子一言 駟馬難追 這些成語(yǔ)告訴我們 誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則 失信就要承擔(dān)法律責(zé)任 一旦做出承諾 就應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn) 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 A B C D 二 探究題 共 5 題 共 50 分 21 5 分 為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福 分裂動(dòng)亂是禍 22 10 分 中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平 2016 年 9 月 3 日在二十國(guó)集團(tuán)工商峰會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講 他 指出 在新的起點(diǎn)上 我們將堅(jiān)定不移實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 釋放更強(qiáng)增長(zhǎng)動(dòng)力 抓住科技創(chuàng)新就抓住了發(fā)展 的牛鼻子 在杭州 G20 峰會(huì)上 眾多杭州市民參與到護(hù)航 G20 的志愿者中來(lái) 成為城市一道獨(dú)特的風(fēng)景線 1 請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明 我國(guó)為什么如此重視創(chuàng)新 2 對(duì)此有人說(shuō) 自覺(jué)服務(wù)社會(huì)就是積極參加志愿者服務(wù) 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的看法 23 10 分 閱讀詩(shī)歌 簡(jiǎn)要回答 小時(shí)候 責(zé)任是一張暖暖的小床 我在里頭 父母在外頭 長(zhǎng)大后 責(zé)任是一方講臺(tái) 我在下頭 老師在上頭 后來(lái)呀 責(zé)任還是一張暖暖的小床 我在外頭 女兒在里頭 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 我終于知道 原來(lái)啊 責(zé)任就是愛(ài)的化身 1 詩(shī)中 長(zhǎng)大后 我 扮演了什么角色 承擔(dān)什么責(zé)任 后來(lái)呀 說(shuō)的是什么角色 承擔(dān)什么責(zé)任 這 首詩(shī)告訴我們什么道理 2 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)詩(shī)中 責(zé)任就是愛(ài)的化身 的理解 24 10 分 材料一 江蘇省淮安市消防救接支隊(duì)特勤中隊(duì)一級(jí)消防士 因消防安保任務(wù) 他已經(jīng) 1 個(gè)月沒(méi) 有回家 3 月 21 日 鹽城響水發(fā)生爆炸后 他主動(dòng)報(bào)名參戰(zhàn) 卻又一次錯(cuò)過(guò)了和女兒的約定 在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 他深 入廢墟 搜救出 3 名被困人員 然而面對(duì)電話那端的女兒 他卻只有無(wú)限的愧疚 響水 3 21 爆炸事故發(fā)生后 武警鹽城支隊(duì)的救援官兵臨時(shí)駐扎在當(dāng)?shù)貙W(xué)校 災(zāi)后學(xué)校復(fù)課的第一天 在轉(zhuǎn)移陣地時(shí) 他們幫孩子們簡(jiǎn)單地打 掃了教室 留下了許多食物 整齊地?cái)[在來(lái)子上 并寫(xiě)下 多有打擾 的抱歉話語(yǔ) 材料二 2 月 18 日河南省黑虎廟小學(xué)教師張玉滾當(dāng)選 感動(dòng)中國(guó) 2018 年度人物 這是 感動(dòng)中國(guó) 年度人 物評(píng)選活動(dòng)舉辦 17 年來(lái) 第 16 位河南人獲此殊榮 南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣北部深山區(qū)的黑虎廟小學(xué) 距離縣城 70 多公里 2001 年 8 月 21 歲的張玉滾扎在這里 一干就是 17 年 白天當(dāng)老師 晚上當(dāng)家長(zhǎng) 17 年來(lái) 從志在四方的有 志青年到如今的人到中年 不到四十歲的張玉滾鬢角早已斑白 臉上布滿皺紋 經(jīng)常被錯(cuò)認(rèn)為是快退休的老教師 而他利用微薄的工資 資助了 300 余名兒童 沒(méi)有讓一個(gè)孩子因?yàn)樨毨ФW(xué) 你校團(tuán)委準(zhǔn)備開(kāi)展 向英雄模范學(xué)習(xí) 爭(zhēng)做時(shí)代好少年 的宣傳教育活動(dòng) 請(qǐng)你參加并完成如下任務(wù) 1 結(jié)合材料 談一談你受到了哪些啟示 2 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn) 一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望 請(qǐng)你 結(jié)合材料談?wù)剬?duì)這句話的理解 25 15 分 中國(guó) 2010 年上海世界博覽會(huì)于 2010 年 10 月 31 日勝利閉幕 本屆世博會(huì)刷新了多項(xiàng)世博會(huì) 歷史紀(jì)錄 給世人留下了深刻的印象 這其中也包括一批為世博會(huì)提供志愿者服務(wù)的 80 后 90 后年輕人 他們 親切地稱(chēng)呼自己和對(duì)方 小白菜 他們接受了嚴(yán)格的上崗培訓(xùn) 具有過(guò)硬的服務(wù)技能 他們每天起早貪黑 在結(jié) 束了一天的服務(wù)工作后累得連話都 不想講 他們永遠(yuǎn)不厭其煩 認(rèn)認(rèn)真真翻開(kāi)地圖一個(gè)一個(gè)路口向游客指示 1 請(qǐng)從社會(huì)責(zé)任的角度對(duì) 小白菜 們的行為加以評(píng)價(jià) 2 請(qǐng)從社會(huì)責(zé)任的角度對(duì) 小白菜 們的行為加以評(píng)價(jià) 3 作為中學(xué)生 我們雖然不能像那些志愿者一樣 但在日常生活中 我們也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任 請(qǐng)談?wù)?在家庭 學(xué)校 社會(huì)中我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 答案 略 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 17 1 18 1 19 1 20 1 二 探究題 共 5 題 共 50 分 21 1 22 1 22 2 23 1 23 2 24 1 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 24 2 25 1 25 2 25 3