中考歷史《從鄭和下西洋到閉關鎖國》復習課件3
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第17課 從鄭和下西洋到閉關鎖國,紀錄片《鄭和下西洋》節(jié)選,,1、西洋在哪里?,2、鄭和為什么要去西洋?,3、鄭和下西洋的時間、次數、路線是怎樣的?,自主學習,4、鄭和下西洋都做了些什么事?有什么意義?,鄭和,本姓馬, 小名三寶,云南人, 回族。12歲入王府為 宦者,明成祖即位后, 賜他姓鄭,升為內宮 監(jiān)太監(jiān),世稱三寶太 監(jiān)。,一、鄭和下西洋,文萊,,,印度洋,西洋:指現在文萊以西的東南亞和 印度洋沿岸地區(qū)。,天方,木骨都束,慢八撒,劉家港,劉家港,紅 海,紅 海,木骨都束,慢八撒,占城,,1405年—1433年,鄭和先后7次遠航,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。,,,,,鄭和下西洋的目的是什么? 為什么能多次前往西洋?,合作學習,1、目的和條件,目的:,加強與海外各國友好往來、 宣揚明朝國威,(主要目的),條件:,3、唐宋以來領先世界的先進航海技術、造船技術(科技條件),1、明朝雄厚的經濟實力、強大的軍事力量保障(物質條件),2、明成祖朱棣的支持(統(tǒng)治者的支持),4、鄭和杰出的航海、外交才能, 以及鄭和不畏艱險,勇于進取的 精神(個人才能),2、鄭和下西洋的經過,紅 海,非洲東部,想一想,鄭和航海途中會遇到哪些困難?,巨大的風浪,惡劣的海上天氣。,缺少淡水、食物等海上物資。,在海上可能遇到來自敵對力量的攻擊(海盜等)。,思考:為什么說鄭和下西洋是人類史上的壯舉?,鄭和下西洋與歐洲航海家之比較,大船長151.8米,寬61.6米,,亞非30多個國家和地區(qū),共200余艘,2.7~2.8 萬人,時間早、次數多、 規(guī)模大、范圍廣,寶船長151.8米,寬61.6米,其甲板面積大約相當于4個籃球場的面積。,明代羅盤,鄭和船隊編形圖,百船競發(fā)壯觀景象,戰(zhàn)船,水船,糧船,座船,馬船,大 寶 船,,宣讀詔書,,贈送禮物,,“平等貿易”,A,C,B,明朝愿意與各國通好,絲綢、瓷器、 手工藝品,厚往薄來 不計得失,3、鄭和下西洋的“所作所為”,奉天承運,皇帝詔曰 四方海外諸番王及頭目人等, 朕奉天命,君主天下, 一體上帝之心,施恩布德。 …… 若有抒誠來朝,咸錫皆賞。 故茲敕諭,悉使聞知。,材料一:鄭和下西洋后,浡泥、滿剌加、蘇祿的國王和王后回訪中國。蘇祿國王率300多人訪問中國,歸國途中病逝于中國,即在中國安葬。,4、根據材料分析鄭和下西洋的意義:,促進了中外交流和友誼。,材料三:鄭和下西洋過程中和下西洋后,明朝有許多人到南洋(即今東南亞)去做工和經商。,促進了南洋的開發(fā)。,材料四:鄭和下西洋時,奉行明政府“厚往薄來”的貿易原則,高價收購西洋各地貨物,低價出售中國物品。。。這種不計經濟利益的政策,成為明朝沉重的經濟負擔。,造成沉重的經濟負擔,難以為繼。,材料二:鄭和下西洋,宣揚了中國文化,同時豐富了國人的海外地理知識,開闊了國人眼界,向外介紹了中國文化,也豐富中國人的見聞,,,,,,,中國人最早移民到南洋是什么時候?,自己動手 豐衣足食,看書閱讀找信息,南洋在 哪里?,移民去南洋的都是從事怎樣職業(yè)的人?,華僑在南洋的開發(fā)有什么作用?,時 間,地理位置,華 僑,影 響,二、華僑和南洋的開發(fā),自主學習,揚國威,促經濟,拓視野,成負擔。,,,,,,,宣揚國威, 加強友好往來,目的,條件,作為,經過,國力強大;皇帝支持; 鄭和努力;借鑒經驗; 造船、航海技術技術先進;,劉家港出發(fā),經南海入東南亞; 穿馬六甲海峽到達印度洋; 最遠到達紅海和非洲東海岸.,宣讀詔書; 贈送禮物; “平等貿易”.,小結,鄭和下西洋,意義:,1405——1433年,1、從_____年到1433年,鄭和先后 次遠航,每次 的起點是______;最遠到達非洲___海岸和_ 海沿岸 。,2、下列關于鄭和下西洋的內容正確的一項是( ),A、鄭和的船隊下西洋是為了和西洋各國展開經濟貿易 B、鄭和到過亞歐30多個地區(qū),最遠到達紅海和東非 C、鄭和下西洋比歐洲開辟的新航線早了近一個世紀 D、自鄭和下西洋后,大量華人開始移民到東南亞謀生,1405,劉家港,東,,當堂檢測,七,紅,,,3、下列選項哪些是鄭和下西洋得以開展的條件?,人的因素,物的作用,×,×,√,√,√,√,√,√,√,√,暢想天地,鄭和下西洋一般都選擇 秋冬出發(fā),夏季返回。你認 為鄭和為什么要這樣選擇?,問題分析,你能說出鄭和下西洋 與張騫出使西域有哪些不 同嗎?,(提示:目的 、經過 、到達地區(qū) 、進行的活動 、意義 ),同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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