《高中地理中圖版必修2第一章學(xué)案：第二課時(shí) 人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理中圖版必修2第一章學(xué)案：第二課時(shí) 人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課題：人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分布 班級(jí) 姓名 授時(shí)時(shí)間 第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 3、運(yùn)用人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)，分析人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變及其特征，了解人口增長(zhǎng)模式的地區(qū)分布及其成因。 4.我國(guó)的人口增長(zhǎng)模式和人口政策 教學(xué)重點(diǎn)： 1. 世界各大洲人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異； 2. 發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口自然增長(zhǎng)變化的特點(diǎn)； 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)生讀圖、繪圖的能力和通過(guò)圖表分析地理事物的能力。 教學(xué)方式 小組合作形式的探究式 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 ★課前自主研習(xí) 【基礎(chǔ)梳理】 1. 人口增長(zhǎng)地區(qū)差異的原因：世界各國(guó)① 不同。 表現(xiàn)：20世紀(jì)50年代以后，② 的人口增長(zhǎng)大大超過(guò)了③ ， 世界的人口增長(zhǎng)主要來(lái)源于④ 國(guó)家。 ★重難疑點(diǎn)突破 知能精要 學(xué)法點(diǎn)撥 1.中國(guó)目前的人口增長(zhǎng)屬于哪一種模式？ 2.我國(guó)的人口問(wèn)題和基本國(guó)策。 ◇課堂演練◇ 活學(xué)巧練 知能提升 1.（原創(chuàng)題）下圖是“某地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化折線圖”，讀圖完成（1）～（2）題。 （1）對(duì)該地區(qū)人口特征的敘述中，正確的是（ ） A.①時(shí)期人口基數(shù)最大 B.②時(shí)期人口基數(shù)最大 C.③時(shí)期人口基數(shù)最大 D.③、⑤兩時(shí)期，人口總數(shù)一定相同 （2）目前，下列國(guó)家的人口增長(zhǎng)特點(diǎn)與②時(shí)期相符合的是（ ） A.中國(guó) B.尼日利亞 C.美國(guó) D.德國(guó) 2. （2009江蘇地理）運(yùn)用數(shù)據(jù)圖表可以分析社會(huì)人口變化現(xiàn)象。據(jù)圖甲、圖乙回答（1）～ （2）題。 （1）圖甲是“某地區(qū)育齡婦女平均生育子女?dāng)?shù)變化曲線圖”。若圖中所示變化趨勢(shì)持續(xù)下去，最可能出現(xiàn)的是 （ ） A.人口素質(zhì)下降 B.人口老齡化 C.就業(yè)壓力加大 D.勞動(dòng)力成本下降 （2）圖乙是“新中國(guó)成立以來(lái)四個(gè)不同時(shí)期的人口 年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖”，按時(shí)間先后排序正確的是 （ ） A.①②③④ B.①③④② C.①②④③ D.①③②④ 3. 讀“世界人口增長(zhǎng)趨勢(shì)圖”，回答（1）～（2）題。 （1）關(guān)于各階段人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的原因，敘述正確的是 ( ) A.各階段人口的增長(zhǎng)主要是由生產(chǎn)力的發(fā)展水平 所決定，與其他因素?zé)o關(guān) B.人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的變化除受社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平 制約外，也與國(guó)家的人口政策有關(guān) C.人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的變化主要取決于世界各國(guó)的人口政策 D.人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的變化受自然條件的影響較大 （2）在世界人口增長(zhǎng)過(guò)程中，人口增長(zhǎng)速度在時(shí)間和空間上是有差別的，下列敘述正確的是 ( ) A.產(chǎn)業(yè)革命后人口增長(zhǎng)最快 B.二戰(zhàn)后人口增長(zhǎng)最快 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)增長(zhǎng)速度最快 D.地勢(shì)平坦地區(qū)增長(zhǎng)速度最快 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)(www.gkxx.com) www.gkxx.com 來(lái)源：高考學(xué)習(xí)網(wǎng)