《關(guān)雎蒹葭中考練習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《關(guān)雎蒹葭中考練習(xí)題（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

關(guān)雎蒹葭復(fù)習(xí)題 1 1 統(tǒng)領(lǐng) 關(guān)雎 全篇的詩句是 2 本詩用來形容美麗善良的姑娘的成語是 3 本詩圍繞一個 字 寫一個男子對美好女子的愛慕追求 4 詩中思念情人使人歷歷在目的一個細(xì)節(jié)是 通過 反復(fù)寫男子對愛情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的短語是 5 詩中寫河洲的水鳥 寫采摘荇菜 起什么作用 6 談?wù)勀銓?琴瑟友之 的 友 字的理解 7 詩中有許多句式相同相似的重章疊句 這種表達(dá)方式有什么作用 2 分 8 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 這四句運(yùn)用了 什么表現(xiàn)手法 請簡要賞析 9 關(guān)雌 所要表達(dá)的主題是什么 10 孔子說 關(guān)雎 樂而不淫 哀而不傷 結(jié)合本詩談?wù)勀銓?這句話的理解 3 分 關(guān)雎蒹葭復(fù)習(xí)題 2 1 本詩選自 詩經(jīng) 詩經(jīng) 分 風(fēng) 雅 頌 三個部分 本詩 屬于 2 體現(xiàn)詩的全部旨意出來 且起到聯(lián)上啟下作用的詩句是 3 每章的后四句都具體寫主人公執(zhí)著的追求愛情 溯洄 二字寫 尋找意中人逆流而上的情景 突出了 溯游 二字寫順流而下尋找意中人的 情景 突出可望而不可即 表達(dá)了主人公 的心情 4 詩中用反復(fù)吟詠的形式創(chuàng)造可望不可及的虛幻意境 蘊(yùn)涵熾烈相 識之情的句子是 5 詩的每一章開頭都寫景 說說這些景物描寫的作用 6 請寫出此詩押韻的漢字 7 本詩在藝術(shù)表達(dá)上注意了動靜結(jié)合 試加以說明 8 本詩的主人公是怎樣一個形象 9 你如何理解這首詩抒發(fā)的感情 關(guān)雎蒹葭復(fù)習(xí)題 3 1 窈窕淑女 君子好逑 2 窈窕淑女 3 求 4 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 采之 芼之 友之 樂之 5 引起后文 或 起興作用 6 像對待朋友一樣對她 把她當(dāng)成知音 知己 和她相親相愛 7 1 可以充分表達(dá)詩人思想感情 2 增加詩歌節(jié)奏感和音樂美 8 答案 這四句運(yùn)用了比興的手法 首句借雎鳥一聲聲的相互和鳴 起興 引起男子無限的情思 想到那位美麗賢淑的少女 正是自己 理想的佳偶 說 比興 也正確 興中有比 9 表達(dá)了古代勞動人民對愛情 對美滿生活 對幸福生活 的追求 10 關(guān)雎 是一篇男女言情之作 1 分 寫一個男子對女子的思念 追求過程 這個過程顯得美好 喜悅而又不低俗 所謂 樂而不淫 1 分 寫求之不得的焦慮 苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景 所謂 哀而不傷 1 分 1 風(fēng) 2 所謂伊人 在水一方 3 道路迂曲回盤 坎坷難行 失望 惆 悵 4 宛在水中央 宛在水中坻 宛在水中沚 5 是起興句 以引起 下文 表明了時間的推移 表現(xiàn)主人公對所思慕人的深摯感情 烘托蕭瑟冷漠氣氛 流露主人公凄婉惆悵感情 6 蒼 霜 方 長 央 7 詩中景物描寫都是靜態(tài)描寫 而詩人忽上 忽下地尋找伊人 伊人忽隱忽現(xiàn) 忽遠(yuǎn)忽近是動態(tài)描寫 8 為自己 的理想目標(biāo)而上下求索 不怕艱難險阻 矢志不渝的青年 9 對美 好愛情的追求向往和相思之苦 關(guān)雎蒹葭復(fù)習(xí)題 4