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1、
溫度物態(tài)變化
一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是( ?。?
A. 給頭發(fā)吹熱風(fēng)
B. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)
C. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開
D. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處
【答案】B
2、對下列各圖解釋正確的是()
A. 甲圖中冰凌的形成過程是凝固,需要吸熱
B. 乙圖中霧淞的形成過程是升華,需要吸熱
C. 丙圖中露珠的形成過程是液化,需要放熱
D. 丁圖中濕衣服變干過程是汽化,需要放熱
【答案】C
3.下列物態(tài)變化過程中,需要吸收熱量的是()
A. 湖水結(jié)成冰 B. 樟腦丸變小 C. 露珠的形成 D. 霧凇
2、的形成
【答案】B
4.下列物態(tài)變化中,需要吸收熱量的是()
A. B. C. D.
【答案】A
5. 密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒,將玻璃泡浸入開水中,過一會兒玻璃泡內(nèi)彌漫著紫紅色的碘蒸氣.下列現(xiàn)象中與上述碘發(fā)生的物態(tài)變化相同的是
A. B. C. D.
【答案】C
6.下列物態(tài)變化屬于凝固的是
A.????? 霧的形成 B.???? 河道結(jié)冰
C.??? 冰凍衣服晾干 D.????? 露珠的形成
【答案】B
7.下列物態(tài)變化中,屬于凝華的是()
A.冰雪消融 B.白霧茫茫 C.霜打枝頭 D
3、.滴水成冰
【答案】C
8.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列估測中最接近生活實際的是
A.人體的正常體溫為 B.人體的密度約為
C.中學(xué)生的課桌高約為 D.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
【答案】D
9.如圖所示,加熱-40的冰,下列說法正確的是()
A. BC段表示當(dāng)前物體的狀態(tài)仍是固體
B. 冰的融化過程溫度不變,說明熔化不需要吸熱
C. 水的沸騰過程溫度不變,說明它的內(nèi)能不變
D. 由圖可判斷,加熱時間相同時冰升溫比水快,說明冰的比熱容比水小
【答案】D
10、如圖所示是我國“神州”載人飛船的返回艙,它的表面有層叫做“燒蝕層”的物質(zhì),當(dāng)返回艙返回
4、地球時,在通過大氣層過程中,“燒蝕層”可以保護返回艙不因高溫而燒毀?!盁g層”能起這種作用,主要是它發(fā)生了( ?。?
A.熔化和液化 B.熔化和凝固 C.熔化和凝華 D.熔化和汽化
【答案】D
二、填空題(每空1分,共22分)
11. 圖是某物質(zhì)的熔化圖象,由圖象可知,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”);熔化過程中,物質(zhì)的內(nèi)能_____(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
【答案】非晶體增大
12. 3月24日是世界結(jié)核病防治日,我市各中小學(xué)在日常防治工作中,體溫計發(fā)揮了重要的作用。如圖題圖,體溫計的示數(shù)為_______℃。
【答案】37
5、.9(37.80~37.90都可給分)
13.如圖所示是小李同學(xué)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,第6min時的內(nèi)能_____第8min時的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。
【答案】小于 2
14.將一瓶飲料在冰箱中冷藏一段時間后,取出放一會兒,表面會變濕,用毛中擦干后過一會幾又會變濕,這是_____(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,該現(xiàn)象需要_____(選填“吸熱”或”放熱”)。
【答案】液化放熱
15.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象可知該物質(zhì)是_
6、____(選填“晶體或“非晶體”),該物質(zhì)第5min時處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
【答案】晶體固液共存
16.夏日炎炎,小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時,眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣______形成;他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水________吸熱所致;他買了冰棒含嘴里過了一會感覺到?jīng)隹焓怯捎诒鬫___吸熱所致.(均填物態(tài)變化名稱)
【答案】液化汽化熔化
17. 自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷________成水蒸氣,流動的水蒸氣遇到冷的空氣后______成小水滴或直接
7、________成小冰晶,就形成了云。在一定的條件下,小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落,形成雨水,匯集到江、河、湖、海中。
【答案】汽化液化凝華
18.在某些干早缺水的地區(qū),人們常采用如圖所示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分子接觸塑科薄膜前發(fā)生了_____ (填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;水蒸氣在塑料薄膜下凝結(jié)成水珠過程中,____(填“吸收”或“放出”》熱量。
【答案】汽化放出
三、作圖與實驗(共18分)
小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。
(1)冰的熔化過程持續(xù)了_____min。
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)
8、據(jù)繪制的“溫度﹣﹣時間”圖象,由圖象可知:冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_____。
(3)圖乙中第4min時,物質(zhì)處于_____態(tài)。
(4)圖乙中,物體在A點時其有的內(nèi)能_____(選填大于”、“小于”或“等于”)在B點時的內(nèi)能。
【答案】 10 晶體冰在熔化過程中,溫度不變固小于
20.在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:
(1)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小強在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時溫度計的示數(shù)為___________℃
(2)當(dāng)水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了如圖乙所示水溫隨時間變化的圖象,由圖象可知:水沸騰時的特點是___________________________________。
(3)小強觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為如圖丙中___________圖。(選填“A”或“B”)
(4)小強同學(xué)想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法___________(選填“可行”或“不可行”)。
【答案】 68 繼續(xù)吸熱溫度不變 A 不可行
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