廣西南寧三中2011-2012中考模擬測試化學(xué)試題(五).doc
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一、選擇題(本題包括20小題,共40分。每小題只有一個選項符合題意) 1.下列變化是化學(xué)變化的是( ) A.石油分餾 B.煤干餾 C.干冰升華 D.蠟燭融化 2.下列物質(zhì)不是從石油中提取的是( ) A.汽油 B.柴油 C.煤焦油 D.潤滑油 3.下列關(guān)于鐵的描述中,不屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.鐵在潮濕的空氣中易生銹 B.鐵能導(dǎo)電和導(dǎo)熱 C.鐵能溶解于酸溶液中 D.鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅 4.下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火,不可能發(fā)生爆炸的是 A.氮氣 B.天然氣 C.氫氣 D.面粉粉塵 5.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( ) A.木炭燃燒后變成灰燼,質(zhì)量減少 B.磷燃燒后生成的白煙比磷的質(zhì)量大 C.100mL水加入100mL酒精,成為體積小于200mL的溶液 D.大理石和稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng)后,剩余物總質(zhì)量小于原有物質(zhì)總質(zhì)量 6.“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因為( ) A.降低了煤的著火點 B.升高了煤的著火點 C.提高了氧氣的濃度 D.增大了煤與氧氣的接觸面積 7.下列不屬于化石燃料燃燒造成的環(huán)境污染的是( ) A.熱污染 B.溫室效應(yīng) C.白色污染 D.大氣污染 8.下列物質(zhì)不是由金屬和酸通過置換反應(yīng)反應(yīng)制得的是( ) A. MgSO4 B.FeCl3 C.FeSO4 D. ZnSO4 9.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( ) A.在空氣中加熱鋁,失去金屬光澤,表面變暗 B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體 C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成 10.某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長期穩(wěn)定存在,且具有較強的滅菌消毒功能,該鹽是一種綠色、無污染的凈水劑,其化學(xué)式為Na2FeO3。則其中鐵元素的化合價是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+6 11.下列敘述正確的是 A.燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)變化 B.緩慢氧化的過程中不產(chǎn)生熱量 C.面粉粉塵不能燃燒,所以面粉廠里無須嚴禁煙火 D.掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進行燈火試驗 12.在化學(xué)反應(yīng)中,不一定發(fā)生變化的是( ) ①物質(zhì)的狀態(tài)②原子種類③分子種類④元素種類⑤原子數(shù)目⑥分子數(shù)目 ⑦物質(zhì)種類⑧物質(zhì)的總質(zhì)量 A. ①⑥ B. ②④⑥⑧ C. ①③⑤⑦ D. ③④ 13.已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是 ( ) + + (說明:一種小球代表一種元素的原子) A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 14.上海“11?15”特別重大火災(zāi)事故發(fā)生,震驚全中國,它警示人們要時刻注意安全。下列幾種消防安全標(biāo)志中屬于易燃物的是 ( ) 15.英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是( ) A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點 D.使燃燒物的溫度降低到著火點以下 16.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學(xué)式為( ) A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S 17.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng),能正確表示生成氫氣的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時間t(橫坐標(biāo))的關(guān)系的圖象是( ) 18.右圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示判斷參加 反應(yīng)的與反應(yīng)后生成的個數(shù)比是( ) A.5:1:2 B.2:1:2 C.1:1:l D.2:3:1 19.在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法正確的是( ) 物質(zhì)[ A B C D 反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 6 111 4 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 15 0 84 A.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g D.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為22∶9∶111∶80 20.鋅粉、鋁粉、鐵粉、鎂粉的混合物3.8克與一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物蒸發(fā)水分得固體(不含有結(jié)晶水)11克,則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量是( ) A. 0.15克 B. 0.20克 C. 0.30克 D. 0.45克 二、(本題包括3小題,共19分) 21.(5分)在日常生活里,要根據(jù)不同的火情使用相應(yīng)的滅火方法。 例如,實驗室酒精燈失火常用 ,炒菜時油鍋起火常用 ,圖書檔案起火常用 ,撲滅森林火災(zāi)可以常用 ,液化氣、煤氣起火首先要 。 22.(5分)寫出具有下列用途的物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式。請從以下物質(zhì)中選擇: 銀、石油、干冰、氫氣、鋁、銅 ①最清潔的燃料 ; ②可作為滅火劑 ; ③熱水瓶內(nèi)膽中使用的金屬 ; ④人類最早利用的金屬 ; ⑤工業(yè)的血液(填名稱) 。 23.(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。 請回答下列有關(guān)問題: (1)該實驗的目的是 。 (2)有下列實驗步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請用上述實驗步驟的標(biāo)號填空。實驗開始時,應(yīng)先 ;然后 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (3)實驗進行一段時間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;說明有 生成。 B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 說明有 生成。 三、(本題包括2小題,共12分) 24.(6分)在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量會發(fā)生變化嗎?針對此問題, 小王同學(xué)通過下面的實驗進行探究。 [猜想假設(shè)] 猜想1:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量增大;猜想2:化學(xué)反應(yīng) 前后物質(zhì)的總質(zhì)量 ;猜想3:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量_______。 [設(shè)計實驗]到底哪種猜想正確?小王想設(shè)計了下面的實驗進行探究。 實驗:用熱的玻璃棒點燃白磷,使其燃燒,測定反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化。 [實驗現(xiàn)象] 白磷燃燒產(chǎn)生________;氣球先變大,后又變小。天平最后 仍平衡。 [實驗反思] ⑴實驗中氣球先變大,后又變小的原因是_____________________ 。 小王根據(jù)該實驗現(xiàn)象,再結(jié)合前面所學(xué)的碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況的實驗探究得出了下列結(jié)論:當(dāng)用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)在 ,才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。 25.(6分)燃料在社會發(fā)展過程中起著非常重要的作用。 (1)“西氣東輸”工程已惠及千家萬戶。 ①天然氣的主要成分是甲烷,使用天然氣作燃料能否避免溫室效應(yīng)的發(fā)生? (填“能”或“不能”),理由是: 。 ② 同溫、同壓下,相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)。原本以煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料,灶具的改進方法為: A.減少空氣的進入量,增大天然氣的進入量 B.增大兩者的進入量 C.增大空氣進入量或減少天然氣的進入量 D.減少兩者的進入量 (2)燃氣泄漏會造成危險,燃氣安全是家庭生活的頭等大事。為了防止燃氣逸散,常在燃氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇充分燃燒時產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水。請書寫乙硫醇充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式: 四、(本題包括2小題,共12分) 26.(7分)某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料。某校九(5)班化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學(xué)”的思想設(shè)計了兩種方案: 方案Ⅰ(物理方法):將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物,銅和鐵分別得到回收…… 方案Ⅱ (化學(xué)方法): 過程如下: 鐵屑和 銅屑 加入過量含B的工業(yè)廢水 操作A 溶液C 銅屑 ①操作A的名稱是 ,完成該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ; ②B可能為 ___________;寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_____________________________; ③確定給鐵屑和銅屑加入的B已經(jīng)過量的方法有:___________________ 。 ④該方案體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想有:銅得到了回收, 。 27.(5分)為了測定黃銅樣品(含銅和鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g黃銅加入到足量的稀硫酸中,使其充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g。求該樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)? 五、(本題包括2小題,共11分) 28.(6分)認識燃燒,科學(xué)地利用燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。 為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進行了如下探究活動。 [查閱資料]白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì) 的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中 的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 [設(shè)計實驗]小組同學(xué)設(shè)計了下圖的實驗裝置進行實驗。 [收集證據(jù)]實驗中獲得了如下實驗事實: ①A試管內(nèi)的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒。 [得出結(jié)論]結(jié)論1:依據(jù)上述實驗事實 (選填序號)可知:可燃物 燃燒需與氧氣接觸。 結(jié)論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是 。 [拓展延伸]若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是: ;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是: 。 [知識運用]我國的成語蘊含著豐富的化學(xué)知識。下面是一些與燃燒有關(guān)的成語的文學(xué)解釋,請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解釋以下成語的化學(xué)含義。 煽風(fēng)點火:比喻煽動別人鬧事。 ; 釜底抽薪:抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決問題。 。 29.(5分)煤中一般都含有相當(dāng)數(shù)量的硫,燃燒時會釋放出二氧化硫,火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,以防止污染環(huán)境,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。如果50 g廢氣中含有0.8 g二氧化硫,則處理1000 g這種廢氣需要含碳酸鈣85%的石灰石多少克? 六、 (本題包括2小題,你只需選做其中一個小題,若兩小題全做則以30題計分,共6分) 30. (6分)以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件未注明) (1)將固體A充分加熱至不產(chǎn)生氣體,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________ (2)固體B的化學(xué)式為______ 在與無色液體E的反應(yīng)中起_______作用。 (3)如果氣體Z是甲烷,它在氣體X中燃燒,會因X的量的變化和條件的不同而生成不同的物質(zhì)。試寫出X和Z反應(yīng)生成固體單質(zhì)M和F的化學(xué)方程式: ________________。 31.(6分)研究人員提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解決汽車尾氣的問題。該方案的一種模擬過程如右圖所示,常溫下,C、D均為氣體。 (1)寫出C的化學(xué)式: ; (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 反應(yīng)①: ; 反應(yīng)②: ; (3)在模擬轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,你認為可以循環(huán)重復(fù)使用的物質(zhì)是 。(填字母) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B A C D C B B C A A B C B C B B D A 21.(各1分)濕抹布蓋滅;鍋蓋蓋滅;二氧化碳滅火器滅火;設(shè)置隔離帶的方法;關(guān)閉閥門。 22.(各1分)①H2②CO2③Ag④Cu⑤石油 23.(1)研究鐵冶煉的化學(xué)原理(2)②、①;3CO + Fe2O3高溫= 2Fe + 3CO2。(3)紅棕色固體變黑,F(xiàn)e。澄清石灰水變渾濁,CO2。 24.減?。蛔兇?;白煙;白磷燃燒放熱,氣球膨脹,燃燒消耗氧氣并冷卻到室溫,瓶內(nèi)氣壓減小,氣球變小。密閉容器內(nèi)。 25.不能;CH4 +2O2點燃CO2 + 2H2O或甲烷燃燒有二氧化碳生成;C;2C2H5SH +9O2點燃4CO2 + 6H2O+2SO2。 26.①過濾;玻璃棒。②鹽酸或硫酸或硫酸銅溶液等。Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑或Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑或Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 等③取過濾后的溶液少許,放在試管中,加入少量鐵,若冒氣泡,說明酸過量。(合理答案均可給分) ④廢物利用、節(jié)約資源等 27.(5分)其中方程式(1分)、比例式(1分)、鋅的質(zhì)量3.25g(1分)、67.5%(2分) 28.(6分) [得出結(jié)論]①②(1分) 溫度需達到可燃物的著火點(1分) [拓展延伸]試管爆裂或橡皮塞沖出(1分) 燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進入大氣,造成污染(1分) [知識運用]氧氣充足時燃燒更旺(1分) 由于隔離了可燃物,所以不能繼續(xù)燃燒(1分) 說明:1.凡合理答案均相應(yīng)給分。 2.對化學(xué)用語的評分仍要嚴格。具體要求為: (1)書寫化學(xué)方程式時,化學(xué)式有錯不得分;配平、條件、生成物狀態(tài)有錯、計量數(shù)不是最簡比、沒畫“=”(有機反應(yīng)除外)等扣l分。 (2)化學(xué)專用名詞寫錯別字,整體扣l分。 (3)元素符號書寫不規(guī)范,整體扣1分。 3.解計算題格式必須規(guī)范。解題過程中,無設(shè)和答步驟、設(shè)未知量帶單位、運算過程中物理量的數(shù)值不帶單位、解得未知量的單位帶括號等共扣1分。 4.最小得分值為1分。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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